1、这东西好得很，对我们的帮助可大了！
2、把间接引语改成直接引语.
3、姐姐在做功课，我在看书。
4、把“被”字句改成“把”字句.
5、例如：把“把”字句改成“被”字句
6、我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞，难道这样我还不能成为文艺分子吗？
7、妈妈给我买了一件新衣服。
8、改变词序,改变句意.
9、仿写句子：
10、家里大门敞开着，难道是进了小偷。
11、陈述句换成疑问句
12、爷爷会弹钢琴，我很羡慕。
13、把直接引语改成间接引语.
14、我们一起去公园玩。
15、明天是周末，我可以睡懒觉。
16、我们班有30个学生。
17、时间不早了，我得(děi)回家了。
18、她不仅是学习上的尖子，还是个运动健将难道不值得我们敬佩吗？
19、这种训练方法对于提高孩子们的写作水平、语文素养和语言表达能力非常有帮助。在训练过程中，家长和老师应该根据孩子们的实际情况，适当调整训练难度，以确保孩子们的学习效果。
20、这次语文考试你得了多少分？
21、把陈述句改成反问句.
22、仿写句子三年级专项的练习：
23、您好，1.我喜欢吃巧克力。
24、三年级扩句缩句专项训练是一种训练孩子们语言表达能力的方法，通过扩充句子，让句子更加丰富、生动，同时也可以帮助孩子们更好地理解句子的意思；而缩句则可以训练孩子们简洁表达的能力，让孩子们学会用更少的词语表达更多的意思。
25、把反问句改成陈述句.
26、我是小学生。扩句，我是天府新区天府十小二年级一班的小学生。火红的太阳火辣辣的炙烤着大地。缩句，太阳炙烤着大地。
27、小狗很聪明，会听主人的话。
28、难道我们不该对未来充满信心吗？
29、我最喜欢的颜色是红色。
30、昨天下雨了，今天天气很好。
