1、大海就像母亲的怀抱，把我们紧紧地抱在怀里。
2、提示语在最后，“说”的后面打句号。比如：“孩子，你看见过三只灰雀吗？”列宁着急地说。“没，没看见。”我低着头，红着脸回答。
3、绳锯木断，水滴石穿。
4、小明学习得非常努力。
5、以下是两句三年级上册语文中可能会出现的名言：
6、他画得画真好看。
7、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白 2、灾难是真理的第一程。——拜伦 3、爱国反倒受穷，谁还敢去爱国？——蒲柏 4、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 5、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮 6、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅
8、天上的云朵像羊毛，又像孔雀，还像千纸鹤。
9、美丽的花朵吸引了许多蝴蝶。
10、判断句、被动句、宾语前置、成分省略句、否定句中代词宾语前置、疑问句中代词宾语前置、介词宾语提前、定语后置、状语后置、主语后置等
11、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
12、在三年级上册语文课上，我印象最深的两句名言是：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话告诉我，只要勤奋努力，就能攀登书山，不断学习进步。另一句是：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话教导我，通过广泛阅读，可以积累知识，提高写作水平。这两句名言激励着我，让我明白只有通过不断学习和努力，才能实现自己的梦想，取得成功。
13、提示语在中间，“说”的后面打逗号。比如：“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。”“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。”
14、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
15、这道题我做得没错。
16、他们在操场上快乐地踢足球。
17、这本书是妈妈给我买的，我非常珍惜。
18、“爸爸！”我说，“也许它不会死……““谢谢你拉，小朋友。”老爷爷笑呵呵地说，“要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！”其实就是用提示语把人物的语言分成两个部分，提示语的前后都是人物说的话，都要用引号引起来。
19、弟弟在公园里快乐地玩耍。
20、伟大人格的素质，重要的是一个诚字。——鲁迅
21、对人以诚信，人不欺我。对事以诚信，事无不成。——冯玉祥
22、意思是一生正直诚实,到头来必定会问心无愧.
23、好句：1满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
24、对事言出必行,没有办不到的事.
25、聪明出于勤奋，天才在于积累。
26、春天的花朵开得漫山遍野。
27、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
28、提示语在前面，“说”的后面打冒号。如：妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。”我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊：“美美，你醒醒，你醒醒！”
29、例如：“你的腿怎么多了一个伤疤，”妈妈焦急的问，“是不是摔了一跤？”“你看得真仔细！”吴王夸奖说，“那黄雀要捉螳螂吗？”陶罐子,铁罐傲慢的问,你敢碰我吗?。
30、人物的提示语在句子的中间，用逗号“”*****说，“”
31、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。
32、《劝学篇》:长江后浪推前浪，世上今人胜古人。
33、，三年级上开始有：只要功夫深，铁杵磨成针。
34、请注意，“的”一般用在主语或宾语的前面，“得”用于动词后面，描述动作的情况或结果，“地”则用于动词前面，描述动作的方式或过程。
35、他跑得满头大汗，气喘吁吁。
36、太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。
37、锲而不舍，金石可镂。
38、以下是三年级上册语文中关于“的、得、地”的句子：
39、天空飘落细雨，那细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
40、大海像母亲温柔的手，轻轻抚摸着人们。
41、己所不欲，勿施于人。——《论语》
42、学而时习之，不亦说乎？——《论语》
43、小红的苹果吃得津津有味。
44、意思是对人讲信用,人就不会欺骗我；
45、十五的月亮就像是一面精致的铜镜，让人间一切爱美的人无法移开视线。
