1、如：cannot,shouldnot,willnot；
2、按照用途和和语气分类：
3、Thereissomemilkintheglass.---Howmuchmilkisthereintheglass?
4、三、肯定句和否定句的互改
5、例句：Youlikepizza,don'tyou?（你喜欢比萨，是吧？）
6、定语从句：用who,whom,whose,that或which引导的从句修饰主句中的名词或代词。
7、→Youaren’tastudent.
8、CanyouspeakEnglish?
9、→Idon'tgetupatsixo'clockeveryday.
10、划线部分是“地点”，特殊疑问词用where
11、通过这些技巧，可以使文句更通顺，表达更精准。
12、Hewillgotothezooifitrainstomorrow.
13、划线部分是“职业”，特殊疑问词用what
14、二代：用特殊疑问词代替划线部分
15、这个口诀通过四句简单明了的话，帮助学生掌握基本的句子转换技巧，例如主谓对调、添加状语、同义改写和否定句变成反义句等，鼓励学生在句子表达上灵活运用语言知识，提高语文表达能力。
16、肯定回答用“Yes,主语+do\does.”，否定回答用“No,主语+do\doesnot.”。助动词也常用缩写形式，主要有don’t，doesn’t，didn’t等。
17、否定回答:No,heisn't.
18、--Whydoyoulikesummer?
19、如：a:Heismyfather.改一般疑问句:
20、划线部分是“多少钱”，特殊疑问词用howmuch
21、Canyoudraw?
22、a:句中第一个动词是原形时，在其前加上don’t。如：
23、肯定回答用Yes，主语+be\情态动词.”，否定回答用“No，主语+be\情态动词+not.”。be或情态动词和not可用缩写形式，主要有isn’t，aren’t，wasn’t，weren’t，can’t，mustn’t，needn’t等。
24、倒装句：把谓语（动词）放在主语（名词）前面，构成倒装句，这种语法结构通常用于强调句子的信息。
25、五、不同语气句子的句式改变
26、三移：把特殊疑问词移到句首
27、★特殊疑问词的确定要根据划线内容而定,在小学阶段常出现的有以下几种：
28、否定回答：No，Ican’t.
29、助动词Do/Does/Did放在句首，句号改成问号。其结构：助动词+主语+动词原形+其它？
30、MrWangworksinafactory.
31、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don't/doesn't/didn't
32、三年级的句子转换类型一般是反问句转陈述句或者陈述句转反问句。
33、如:Thispenisnineyuan.---Howmuchisthispen?
34、如：isnot,arenot,amnot
35、（四）、感叹句
36、否定回答:No,Idon't.
37、划线部分是“交通方式”，特殊疑问词用how
38、句子的类型
39、Sheisnotplayingbasketball.（她没有在打篮球。）
40、转换口诀如下：
41、把be动词放在主语前（也就是句首），剩下的照抄，句号改成问号。
42、Igetupatsixo'clockeveryday.
43、改标点改冒号为逗号,删掉前后引号。2．改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”,应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”,应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的,须指明其中一个,否则,就会造成对象不清。比如：孙子对祖父说：“老虎就在这里。我去把它叫醒。”这里如果改成“他去把它叫醒”,就会让听话人不明白对象。那么,转换后的句子就应当是：孙子对祖父说,老虎就在那里。他去把老虎叫醒。
44、b:Iamfine.改一般疑问句:Areyoufine?
45、改变句式的练习常见的有以下几种：
46、主要是下面这8种：
47、如:Thisisabook.---Whatisthis?
48、（二）、疑问句
49、Iamagirl.→Iamnotagirl.
50、Isheyourfather?
51、如:Mikeisaworker.---WhatisMike?
52、→Hewillnot（won't）gotothezooifit
53、疑问句：用疑问词或动词把陈述句变成疑问句，疑问句的语调是降调。
54、例句：Theboywhoiswearingaredshirtismyfriend.（穿红衣服的那个男孩是我的朋友。）
55、改变句式，可以通过将主动语态改为被动语态、将简单句改为复合句等方式来改变句子结构。
56、不要忘改句子后面的标点符号。
57、反意疑问句：在句子后面加上一个相反意义的短句来表示询问。
58、IwatchedTVlastnight.→Ididn'twatchTVlastnight.
59、一、把陈述句改成“把”字句和“被”字句
60、Readingabookisshe.（看书的她。）
61、加上状语更生动，状语提前心情好；
62、划线部分是“年龄”，特殊疑问词用howold
63、在情态动词can，should，will等后加not
64、四变：未划线部分变为一般疑问句
65、划线部分是“时间”，特殊疑问词用whattime或when
66、把情态单词can，shall，wil，must等放到句首，剩下的照抄，句号改成问号。
67、如:Ioftengotoschoolonfoot.---Howdoyouoftengotoschool?
68、选择疑问句：用or或者and将两个或更多个选择加在一起形成疑问句。
69、如：a:Ilikeles.改一般疑问句:
70、一找：找特殊疑问词
71、LiLeicanswim.→LiLeicannot（can't）swim.
72、划线部分是“数量”，特殊疑问词用howmany或howmuch
73、否定句变成反义句，not要记得别丢开。
74、划线部分是“事或物”，特殊疑问词用what
75、例句：Theyaregoingtothepark.（他们去了公园。）
76、Thebagisyours.---Whoseisthebag?
77、（I改成you，my改成your，some改成any，）
78、四、把直接叙述改为间接叙述
79、c:Amyreadbookslastnight.改一般疑问句:DidAmyreadbookslastnight?
80、（I改成you，my改成your，some改成any）
81、如:Heismybrother.---Whoishe?
82、IoftenplayfootballonSaturdays.---WhatdoyouoftendoonSaturdays?
83、Youareastudent.→Youarenotastudent.
84、例句：Wouldyoulikepizzaorpastafordinner?（你想吃披萨还是面条？）
85、句型转换：
86、Willyoucometotheparty?
87、如:It'sseventwenty.---Whattimeisit?
88、行为动词的一般疑问句的回答：
89、主谓对调变句子，主语后移没烦恼；
90、Hecanswim,can'the?（他会游泳，对吗？）
91、如:Myhatisblue.---Whatcolourisyourhat？
92、二、“把”字句和“被”字句的互改
93、检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少
94、（二）肯定句改否定句的方法：
95、改变句式就是在保持原来内容不变的前提下，把句子的表达形式按一定的要求从一种形式改变为另一种形式的练习。
96、划线部分是“颜色”，特殊疑问词用whatcolour
97、肯定回答：Yes，Ican.
98、就一般疑问句回答
99、some改成any。
100、b:Amyreadsbookseveryevening.改一般疑问句:DoesAmyreadbookseveryevening?
101、Iusuallygetupatsix.---Whendoyouusuallygetup?
102、同义改写意思不变，用词灵活莫挂怀；
103、如:Iamtwelve.---Howoldareyou?
104、一、肯定句改一般疑问句的方法
105、如:Icanseefivekites.---Howmanykitescanyousee?
106、be动词或情态动词的一般疑问句的回答：
107、rainstomorrow.
108、如：a:Icandraw.改一般疑问句:
109、以上是常见的句子转换类型及方法。对于孩子来说，掌握语法知识需要反复练习，通过多做练习题和模仿范文，逐渐习惯不同类型的句子转换方式，才能够在写作中运用自如。
110、C:句中第一个动词是过去式时，在其前加上didn’t，原来的动词过去式改为动词原形。
111、肯定回答：Yes,Ido.
112、Doyoulikeles?
113、b:句中第一个动词是三单形式时，在其前加上doesn’t，原来的动词三单形式改为动词原形。如：
114、另外，四年级语文还需要注重词语的正确使用和语法的准确运用，避免造成歧义和语法错误。
115、改变词语，可以通过使用同义词、反义词、近义词、异义词等方式来改变句子的意思。
116、划线部分是“形容词性物主代词或名词性物主代词”，特殊疑问词用whose
117、如:Thatismybook.---Whosebookisthat?
118、划线部分是“原因”，特殊疑问词用"why"如：Ilikesummer,becauseIlikeswimming.
119、例句：Sheisreadingabook.（她正在看书。）
120、原句子里面如果有否定词（不、没有），改写的时候要去掉。反之，如果原句子里面没有否定词，改写的时候要加上。
121、例句：Sheisplayingbasketball.（她正在打篮球。）
122、（三）、祈使句
123、一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。其中，肯定回答用yes,否定回答用no。
124、（三）对划线部分提问
125、在be动词后直接加not
126、如：Isheyourfather?
127、如:Theboxisonthedesk.---Whereisthebox?
128、→MrWangdoesn'tworkinafactory.
129、Myfatheristhirty-three.---Howoldisyourfather?
130、在四年级中，常见的句子转换类型包括：
131、对划线部分提问的程序：
132、肯定回答：Yes,heis.
133、否定句：把肯定句变成否定句，可以在句子前面加上not或n't，或者用no或never等否定意义的副词。
134、主要有两种，即改变词语和改变句式：
135、注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”。
136、（一）、陈述句
137、这两种转换的时候要注意两点：
138、如：Doyoulikeles?
139、划线部分是“人”，特殊疑问词用who
140、一、将直接叙述转换为间接叙述
141、b:Iwillcometotheparty.改一般疑问句:
142、Aretheygoingtothepark?（他们去公园吗？）
143、把字句和被字句2、反问句与陈述句3、直述句与转述句（及直接引语与间接引语）4、扩句、缩句5、双重否定句与肯定句6、将句子改成感叹句、拟人句、夸张句、比喻句7、用关联词把两个句子合并成一个句子8、将原句用上文明用语
