1、外文书展销会
2、用于语气强烈的反问句末尾。
3、用于称呼语后边，表示提起下文。
4、主办单位：中国书进出口总公司
5、引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
6、我的文具盒里有钢笔尺子小刀等
7、句子内部状语后边如需停顿，用逗号。
8、他十分惊讶地说：“啊，原来是你!”
9、他的文章在《人民日报》上发表了。
10、古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。
11、(3)县、自治县分为乡、民族乡、镇。
12、加标点的意思就是给句子或者文章加标点符号，以用来断句。
13、六、分号;
14、用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。
15、地点：北京朝阳区工体东路16号
16、四、逗号，
17、他叫什么名字?
18、用于具有特殊含义的词语。
19、桌上放着一本《中国语文》。
20、十一、书名号《》
21、(1)全国分为省、自治区、直辖市;
22、五、顿号、
23、课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。
24、二、问号?
25、用于话语中间，表示说明断断续续。
26、一、句号。
27、例：你吃饭了吗？（需要别人告诉你吃了还是没吃）
28、这样的“聪明人”还是少一点好。
29、用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。
30、用于列举的省略。
31、“今天好热啊!──你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。
32、日期：10月20日至于11月10日
33、用于感叹句的末尾。
34、用于需要着重论述的对象。
35、用于行文中直接引用的部分。
36、问号。问号通常用于有疑问的句子，一般来讲需要从对方那里获得答案。一年级主要掌握一般疑问句和反问句就可以了。
37、用于陈述句的末尾。
38、用于分行列举的各项之间。中华人民共和国行政区域划分如下：
39、复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
40、在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!
41、时间：上午8时至下午4时
42、用于声音延长的拟声词后面。
43、句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。
44、用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。
45、用于反问句的末尾。
46、十、省略号……
47、北京是中华人民共和国的首都。
48、语言，人们用来抒情达意;文字，人们用来记言记事。
49、正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
50、我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
51、对于这个城市，他并不陌生。
52、北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。
53、“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”
54、“呜──”火车开动了。
55、一年级已经有考察给句子加标点符号的题了，一句话说完了要用句号，一句话没有说完，中间换气，停顿，要用逗号。一句话中有相同的句式，前面说几个，后面可以用省略号，省略了相同的部分，留给读者充分的想象空间，表达强烈的感情，后面用感叹号。
56、九、破折号──
57、用于文章的省略。
58、用于复句内部并列分句之间的停顿。
59、今天运动会比赛的项目有跳高跳远铅球垒球一百米跑等
60、用于话题突然转变。
61、农贸市场里的蔬菜的品种真多啊菠菜白菜包菜芹菜应有尽有任你挑选
62、(2)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;
63、例：我早上起来还没有吃早饭。
64、“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
65、中文字是表意的，不是语音翻译，最优美的中文几乎都是短句。在从古到今优质的中文长句中，起到断句符号作用的不是标点，而是叠词重复语气助词和通感滑动。【例句】我等了你一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上一个晚上标点不是中文不可分割的一部分是随便使用的句号
66、用于语气强烈的祈使句末尾。
67、他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思?”
68、用于句子内部并列词语之间的停顿。
69、张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;
70、八、引号“”
71、《红楼梦》的作者是曹雪芹。
72、据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
73、学习生活中也能用到，其中最常见的是末尾标点符号，也就是句号，逗号以及问号。其中最常见的肯定是句号，句号一般用于陈述句的末尾，也可以用于舒缓祈使句之后，另外数据后面也可以用到句号，但是复句中不可以使用句号，只能在句末进使用。
74、迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。
75、句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
76、七、冒号：
77、用于行文中解释说明的部分。
78、应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
79、为祖国的繁荣昌盛而奋斗!
80、句号。句号通常放于句尾表示一句话结束，通常用于陈述句，即描述一个事实的句子。
81、句子中出现“吗、呢、怎么、到底、难道、谁、什么、为什么、哪、啥、嘛”一般都用问号。
82、用于语气舒缓的祈使句末尾。
83、植物标本夹里有冬叶松树叶柏树叶桃树叶桔树叶二十多种树叶
84、请您稍等一下。
85、用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。
86、读句子加标点是指根据句子的语法结构和语气需要，在句子中适当地加入标点符号，如逗号、句号、问号等，以便更准确地传达句子的意思和语气。标点符号的使用可以使句子更清晰明了，使阅读者更容易理解句子的含义和其中蕴含的情感。正确的标点使用可以使句子的表达更加精准和有力，帮助人们更好地理解句子所表达的意思。因此，在写作和阅读中，正确地使用标点符号是非常重要的，能够提高文字的表达效果和阅读的流畅性。
87、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
88、（一）句号、问号、感叹号、逗号的使用情况
89、我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
90、句子中出现“啊、呀、呢、吧、多、可、真、可真、太、啦”一般都加感叹号。
91、难道你不了解我吗?
92、王老师问我小红你去夏令营吗去我回答说
93、用于总括性话语的前边，以总结上文。
94、用于疑问句的末尾。
95、停止射击!
96、“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
97、三、感叹号！
98、同志们，朋友们：现在开会了……
99、《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。
100、我哪里比得上他呀!
101、句子是人物的话，如“谁谁说”，要加：“”
