1、面对祖国的大好河山，你难道一点感情也没有吗？（选自《长城》）
2、《五年级上册语文书》中的反问句有很多例子。反问句是一种修辞手法，用问句的形式表达出某种事实或观点，并暗示自己的态度。
3、圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。——《圆明园的毁灭》
4、道理我都懂，可我就是想睡服你。
5、(1)东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
6、如果没有太阳，地球上哪来的花红柳绿？哪来的姹紫嫣红？哪来的硕果累累？哪来的五谷丰登？（选自《太阳》）
7、小猫在阳光下悠然自得地打着盹，完全不理会周围的喧嚣。
8、我深信，会有一个男人是为受我的折磨而来到这世上的。
9、学校楼梯里装镜子就是为了告诉学生：人丑就该多读书！
10、比如，在《人与自然》这一单元中，有一句反问句：“难道你们不该感谢它吗？”
11、只要我肯努力，没有什么事情是我搞不砸的。
12、七夕要到了，是时候回天上跟月老谈谈心了。
13、老师在课堂上喋喋不休地讲着重点知识，生怕学生们听不懂。
14、解答：反问句是一种修辞手法，用来加强句子的语气，表达强烈的情感。在五年级上册语文书中，这些反问句都用来强调某个观点，引起读者的思考和共鸣。例如，第一个反问句强调了太阳对地球的重要性，第二个反问句强调了地球是我们唯一家园的事实，第三和第四个反问句则强调了长城和白杨的象征意义。这些反问句使文章更具感染力，引导读者进行深入思考。
15、你好，1、白鹭是一首精巧的诗。——《白鹭》
16、工作之余，他喜欢在家里听音乐、看书，悠然自得地享受宁静的时光。
17、这句话表达了作者对大自然的敬畏之情。
18、如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将是一场凄凉的悲剧。
19、它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。——《珍珠鸟》
20、(4)夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
21、小明的奶奶总是喋喋不休地说着家长里短，让人心烦意乱。
22、你有两个选择：一是马上滚，二是立刻滚。当然，你还可以选择立刻马上滚。
23、(2)那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
24、这句话表达了作者对自己诗作受欢迎的期望和不解。反问句的使用可以增强语言的表达力，引起读者的思考和共鸣。
25、在海边的沙滩上，游客们悠然自得地享受着阳光、海浪和沙滩。
26、在夏日午后的树荫下，老人们悠然自得地打着太极拳。
27、我不想理你的时候，你哄我也没用，这时候你得给我发红包。
28、退休后的爷爷，每天早上都会去公园散步，悠然自得地享受生活。
29、喋喋不休：
30、单身的典型标志就是：一个月流量套餐早没了，通话套餐还剩一大半。
31、再比如，在《诗》这一单元中，有一句反问句：“难道没有人喜欢这首诗吗？”
32、(3)大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
33、难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了我们民族的坚强不屈的意志？（选自《白杨礼赞》）
34、在野外遇到蛇怎么办？不要惊慌，面带温润的笑容撑起一把伞，假装是许仙。
35、在五年级上册语文书里，反问句如下：
36、地球不是我们人类赖以生存的唯一家园吗？（选自《只有一个地球》）
37、五年级上册语文第七单元的佳句:
38、会议上，领导们喋喋不休地讨论着公司的发展战略，直到深夜才结束。
39、那种叫水晶的葡萄，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。
40、悠然自得：
41、有时候我们可能总是在烦父母喋喋不休的说辞，总是不耐烦的说，知道啦，知道啦。可是一转眼，我们把父母说的话都忘在了脑后，悠然自得的享受着自己的一切，但可能却没想到我们享受的这一切却是来自于父母的付出。愿我们都能记得住那份喋喋不休，受得起那份悠然自得。
