1、主语（动词）谓语
2、（1）划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。
3、宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
4、定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
5、如何划分句子成分
6、①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。
7、（主语）（谓语、宾语）
8、补充成分是：定语、状语、补语。
9、格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”
10、例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。
11、①写人格式：“谁”＋“干什么”
12、六者关系难分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓；
13、注意：处理复杂的单句时，要抓主干。
14、②。写物
15、例如：他‖是学生
16、补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。
17、例：画眉唱歌
18、例：猫‖捉鱼
19、④歌唱得＜好＞
20、谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分--“高兴”为“状语”。
21、不能充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是非。
22、符号：主语=谓语－宾语～定语（）状语[]补语<>
23、（主语）（谓语）（宾语）
24、宾语动支配，回答谓语什么谁。前置状语目（的）时（间）地（点），
25、这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。”
26、“两只美丽”是“画眉”--主语中心语的修饰部分，叫“定语”。
27、意义不变能复位。补语从后说前谓，定语才和后宾配。介宾短语多状补，
28、句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。
29、修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分--“好”为“补语”。
30、②[高兴]地唱
31、句子成分歌诀
32、名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
33、例：杨亚‖写字
34、（1）笑‖是具有多重意义的语言。
35、基本成分主谓宾，连带成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
36、谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。
37、状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。
38、主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。主语可分为名词性主语和动词性、形容词性主语。名词性主语由名词性词语充当，包括名词、数词、名词性的代词和名词性短语，多表示人或事物。
39、②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
40、在语法学中，我们将中文句子的基本成分划分为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和表语等七个要素。
41、①（两只美丽的）画眉
42、③（一首）歌
43、（2）划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）
44、注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。
45、例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼
46、宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分--“一首”为“定语”。
47、第一部分：主语主语是句子中执行动作或状态的主体，一般回答“谁”或“什么”的问题。例如，“小明去了学校。”中的“小明”就是主语，执行了“去”的动作。
48、第二部分：谓语谓语是句子中表达动作或状态的核心成分，一般回答“做了什么”或“是什么”的问题。例如，“小明去了学校。”中的“去了”就是谓语，表达了动作的发生。
