1、下课了，同学们到操场运动，有的跳高，有的跳远，有的跑步。
2、妈妈捧着香甜的饭菜，轻轻地推开虚掩的房门，走进了我的卧室，使我疲惫的身体顿时精神十足。
3、三是提示语在后，如:“我们快走吧！此地不宜久留！”哥哥说完拉上我的手就跑起来。
4、妈妈拿出一个精美的盘子，擦干净后，用它来端茶给客人。
5、我放下书包，拉开拉链，拿出本子和铅笔盒，开始做作业。
6、小丽在抽屉里拿出抹布，端着盆子打了一盆水，把玻璃擦的干干净净。
7、提示语在说话的内容后面，提示语后面是句号。
8、提示语在说话的内容前面，提示语后面接冒号和前引号，说话的内容说完要加表示结束的标点和后引号。
9、中间，那就开始学吧，杜鹃对小狗说注意听我的声音。
10、提示语有三种形式，一是提示语在前，如:
11、二是提示语在中，如:“这是怎么回事？”兰兰大惊失色,“我的小熊宝贝哪去了？”
12、在公交车上，我漫不经心的看着窗外的景色，一位老奶奶上了车，我连忙起身让座，奶奶弯腰坐下拍着我的头说我是好孩子。
13、奶奶大声说:“开饭啰！大家快来吃饭啦！”
14、看哪，那天上的白云就像-一个神奇的魔术师，一会儿变成了菲巧的小白兔;一会几变成了威武的龙;一会儿又变成了凶狠的狼...白云真是太神奇了啊。3.为了不让森林变成沙漠，头了让洪灾不再发生，为了人们不再失去家园，大家行动起来，保护环境，共建关好家园。4.到处都有您的光辉，到处都有您的声音，到处都有您的足迹，到处都有您的关心。5.你是风儿我是沙，你是蔓儿我是瓜，你是用儿我是星，你是太阳我是花。6.愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。7.他的脸比天还大。他的脸皮比地还厚。他在城里跺跺脚，整个北京城都要颇3三额。下课了，同学们到操场运动，有的跳高，有的跳远，有的跑步。8.冬天的害花飘过,留下了纯洁的宁静:春天的暖风吹过,留下了花开的甜蜜;夏天的细雨润过，留下了绿叶的清凉;秋天的红枫飘过，留下了丰硕的成果。9.太阳无语，却放射出光辉，高山无评，却体现出如峨;蓝天无评，却显露出高远;大地无评，却展示出广博;鲜花无评，却散发出芬芳;青春无研，却散发出活力。10.心灵是一方广”表的天空，它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵链漪:心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界有关于排比句：（1）排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。（2）用排比来说理，可收到条理分明的效果;用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
15、如例句，提示语在前面，杜鹃对小狗说：“那就开始学吧，注意听我的声音。”
16、我开锁后推门进了里屋。
17、他跳着跑过来，攀上高高的柳树，捉住了正在叫唤的知了。
18、他停下作业，伸伸手，伸伸腿。
19、我把毛巾拧干扔在了桌子上。
20、提示语在说话的内容中间，提示语后面是逗号和前引号。
21、什么是提示语？提示语就是对话中除了人物所说的话外,所做的启示性说明的文字。它不仅是交代谁在说话,还有人物的动作、语调、心理神态等细节。这样人物就活灵活现了。简单来说,就是某某说。
22、他放下手中的活，将几块小点心包好装进孩子的包里。
23、我走到教室里，把书包放下，然后去擦黑板。
24、后面，“那就开始学吧，注意听我的声音。”杜鹃对小狗说。
