1、醉翁亭记是比较长的一篇文言文，一般背诵这类文言文死记硬背是最错误的方法。我的方法是这样的。
2、认真“读-背”第一段的每一句。
3、滁人游──太守宴──众宾欢──太守醉
4、课文画面联想背诵：
5、山──水──亭──名──太守
6、树林阴翳，鸣声上下
7、以下是我的回答，醉翁亭记中以树木之静对比出百鸟之动的句子是：“树林阴翳，鸣声上下，游人去而群鸟乐也。”
8、举报/反馈
9、分析文章结构。例如文章结构是总分总，总分，分总。或者文章按照季节顺序写，按照一天的时间顺序写。分析更好记忆。
10、文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等，我们在背诵这一类能够找到顺序规律的文章就可以用这种方法。
11、可以回想一下自己是否有过这样的情况，在背诵自以为已经熟练记忆的文言文时，往往在某一段的开头卡壳，怎么回忆也没头绪，但是只要一经别人提示一下卡壳这段的开头字词，就能轻松背下去。
12、醉翁亭记太长了，没有口诀，但有技巧。
13、（这个步骤很关键:看书默读一句，马上不看看书默背一遍。当然，可以扩展两句过或更多，看个人能力。）
14、熟读课文，做到能够通顺地读出来并理解文章的意思，然后把它抄写在本子上，不过不要每一句都抄完，只需要保留每句话的开头和结尾的一两个字，自己背诵时再补齐省略的文字。
15、琅邪山间醉翁亭，朝暮四时景不同。滁人游山太守醉，各怀欢乐在心中1、段首字词：
16、理解是记忆的前提，要记忆一首古诗词，一定要理解这首诗词的内容，了解诗词的思想。这些内容肯定都有一定的逻辑性，只要你将诗中的意思背记下来，到用的时候，在还原成诗词的语言，这样诗词就比较好记了。
17、熟读文章白话文加深印象。（这里不用背）
18、在《醉翁亭记》中，一些句子或段落绕口难读，更难记，这是很正常的，此时，就可以把文章翻译过来，先把译文记住，再根据译文背诵课文。
19、生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。因此，如果小学生们能在理解诗意的过程中展开丰富的想象，使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来，记忆就会更加牢靠，背诵时就会流畅自如。
20、翻译：树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。
21、注意并记住这些插画，当我们背诵这篇课文的时候，插就在头脑中自然而然地出现，从而产生联想记忆。
22、省略部分文字背诵：
23、出自：宋欧阳修《醉翁亭记》
24、按照写作顺序背诵：
25、用极俭省的词语概括各段内部层次：
26、怎么背醉翁亭记好背1、首先先逐句理解；
27、段首字词：
28、朝──暮──春──夏──秋──冬
29、快速背诵法：
30、将文章通篇翻译过来。
31、熟读课文，理解文章内容；翻译也要熟读，因为翻译过后类似于小故事，更容易记住，背诵的时候通过联想故事情节和古文翻译就可以记起来。
32、白话文在读熟的过程中会自然而然的套在文言文上面。
33、内容仅供参考并受版权保护
34、接下来就开始读文言文，2-4遍基本就可以背诵了。在心里多默背几遍加深印象即可。
35、在《醉翁亭记》中，一些句子或段落绕口难读，更难记，这是很正常的，此时，就可以把文章翻译过来，先把译文记住，再根据译文背诵课文。这种方法记的最牢。
36、试着默写第一段。忘了，看一下书，写到哪里看哪里，不可全看。
37、在这句话中，“树林阴翳”描绘了树木的静态，给人一种安静、和平的感觉。而“鸣声上下，游人去而群鸟乐也”则通过百鸟的动态，与树木的静态形成对比，进一步强调了这种静谧与和平的氛围。同时，这也暗示了人与自然和谐共生的美好愿景。
38、按照课文翻译背诵：
39、其余各段均用以上步骤。注意:不必强求一次全部完成。
40、不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。
