1、如果……就……
2、四、因果关系
3、运用选择关系的关联词时，用“是……还是……”“或者……或者……”关联词的句子，表示从几项中选择一项，或此或彼，一般语气比较灵活，有商量的口气，称为“商选”。
4、之所以……是因为……
5、一个或几个分句提出假设的情况，另一个或几个分句说明这种假设的情况实现后出现的结果。
6、不仅……也……
7、例：尽管天气严寒,可是伯父仍到海滩游泳。
8、例：使用这台机器时，首先得接通电源，然后再按下启动键。
9、例：我们一边喝酒，一边聊天。
10、例：我们要学习爱人、爱家，更要学习爱国。
11、一个分句表明原因或根据，另一个分句表明结果或推论。根据原因和结果顺序的变化，可分为因果关系和倒因果关系。所谓倒因果关系，就是先说出结果，再说出原因，常常用如：“……因为……”或“之所以……是因为……”来连接分句。
12、用“不是……就是……”“要么……要么……”关联词的句子所表示的选择语气上更为肯定、坚决，表示二者必取其一，非此即彼，不容许有第三种选择，称“限选”
13、不是……而是……
14、例：小华不仅歌唱的好，舞跳的也棒。
15、主语+谓语+主语补语或主语+联系动词+标语
16、一、跟在及物动词后的由连接副词或连接代词
17、英语句子基本结构:
18、……连……也……，……何况……，不只……也……，别说（慢说、不要说）……连（就是）……，不光……又……，不但（不仅不）……反而（反倒还、偏偏不）……，尚且……何况（更不用说）……。
19、关联词有很多种，比如因果关系、时间顺序、转折关系等。
20、时间先后的顺序；2、有远及近由上到下的空间顺序，3、有因后果的逻辑顺序；在学习作文的书写是注意记叙文的时间，起因，经过，结果的整体书写顺序！才能有效地完成一篇记叙文！
21、由于……因此……
22、七、假设关系
23、例：妹妹写完了作业，又去画画。
24、前后分句的意思相反或相对，即后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去，而是拐了个弯，意思上做了个转折。如：虽然（虽、尽管）……但是（可是、却、还是）……。
25、文章描写顺序有四种，分别是逻辑顺序，时间顺序，空间顺序，事情发展顺序。文章描写顺序非常重要。
26、例：尽管很多人不理解，他还是坚持自己的信念。
27、例：这本书不是我的，而是他的。
28、三年级语文在学习过程中呈现出几种写作顺序，也是课文经常出现的顺序，
29、例：即使成绩再好，你也不能自满呀！
30、主语+谓语+宾语+宾语补语
31、例：虽然你是好意，但是也要注意说话的方式。
32、……接着……，……便……，……于是……，……就……，……终于……，……然后……，……接着……，……继而……，……跟着……，……于是……，起先……后来……。
33、……甚至……
34、……也……
35、例：由于弟弟粗心大意,因此做错了两道数学题。
36、要么……要么……
37、例：妈妈爱静,爸爸却爱动,两人性格截然不同。
38、主语+谓语;如:天亮了Daydawns
39、又……又……
40、不是……就是……
41、例：每一个人都有不同的想法，因此在教学上应该因材施教。
42、尽管……还是……
43、他们排列得并不规则，甚至有些扰乱，然而，这更增添了水泥道的美。这句话中“扰乱”用得不恰当，应修改为“凌乱”。
44、九、几种容易混淆的关联词
45、六、转折关系
46、例：之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。
47、……一……就（便）……
48、虽然……但是……
49、不管……也……
50、三、由as引导的让步状语从句,常常用部分倒装。
51、……又……
52、主语+谓语+间接宾语+直接宾语;如：Hetoldusthewholestory
53、……首先……然后……
54、常用的表示假设关系的关联词有：
55、英语语序的原则顺口溜：主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不能全和汉语比。
56、例：与其坐公共汽车去，不如骑车去。
57、只要……就……（因果关系）；只有……才……（条件关系）
58、两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情，并表示要从中选择一项。
59、例：他不但平时不休息，而且周末也工作。
60、例：由于有了同学们的热情帮助，因此小明的学习进步很快。
61、例：无论风吹雨打，我们都坚持到学校学习。
62、……还是……
63、例：领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。
64、有的……有的……，一方面……一方面……，有时候……有时候……，那么……那么……，既……又……，……也……，……又……，……还……，……同时……，是……不是……。
65、例：李老师既会拉小提琴,又会吹笛子。
66、例：这个商场的东西价格又贵，质量又差。
67、因为……所以……
68、例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。
69、与其……不如……
70、例：我一做好功课,便到球场踢球。
71、既然……那么（就）……
72、六、句首为“only+状语”时，常用部分倒装。
73、宁可（宁肯）……也不……
74、八、条件关系
75、只有……才……，除非……才……，只要……就……，无论（不论、不管、任凭）……都（总、还、也）……。
76、虽然（虽是、虽说、尽管、固然）……但是（但、可是、然而、却）……，……然而（可、却、可是、但是、不过、只是）……
77、例：他总是觉得这也不好，那也不好。
78、只有……才……
79、常用的表示因果关系的关联词有：
80、例：沙漠里，别说是树，连一跟小草都很难找到。
81、尽管……可是……
82、尽管……也……（转折关系）；不管……也……（条件关系）
83、几个分句分别说明、描写几种食物，或者从几个方面说明、描写同一事物，各分句之间意义上可以是相关的，也可以是相对或相反的。
84、例：要是你不听爸爸的劝告,那么定会闯祸。
85、例：哥哥拟好作文大纲,才打草稿。
86、常用的表示选择关系的关联词有：
87、常用的表示承接关系的关联词有：
88、小狗发出的喔喔的叫声那么逼真，那么好听，那么明亮。“明亮”用在小狗叫声中显然是不恰当的，可改为：洪亮、响亮等。
89、（2）即使（就算、就是、哪怕、纵使）……也（还是、仍然、还）……。即使引出的结果与正句结果不一致。
90、常用的表示条件关系的关联词有：
91、在阅读和写作中，我们可以通过练习来提高关联词的运用技巧，例如积累常用的关联词，多读一些优秀的文章，学会分析句子结构和逻辑关系等。
92、前一个分句提出条件，后面的分句说明在这种条件下产生的结果。
93、拌嘴2、踪迹、综合3、冻结、栋梁4、竞争、石径三、1、秋天的雨带着冰凉和温柔，轻轻地把秋天的大门打开了。（）“冰凉”一词用作秋天的雨显然是不恰当的，可改为“清凉”
94、例：如果明天天气好，我们就举行升旗仪式。
95、例：要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。
96、二、承接关系
97、常用的表示转折关系的关联词有：
98、……才……
99、……因此……
100、一方面……（另）一方面……
101、要是……那么……，……因而……,既然（既）……就（便、则、那么）……。
102、后面的分句比前面的分句语意上向更重或更大、更深、更难的方向推进一层，分句之间的关系是递进的。
103、常用的表示并列关系的关联词有：
104、例：运动员只有不断地苦练,才能获得优异的成绩。
105、四、句首为带有否定意义的词或词组时，常用部分倒装。
106、别说……连……
107、用“与其……不如……”“宁可（宁肯）……也不……”关联词的句子，表示在列出的事件中经过权衡，已有取舍，含有舍此取彼的意思，不必再有商量，称为“决选”。
108、在运用关联词时，需要注意上下文的语境以及句子之间的逻辑关系。
109、例：邱少云宁可牺牲自己，也不暴露潜伏部队。
110、……更……
111、三、递进关系
112、（1）如果（假使、假如、要是、倘若、万一）……就（那么、那、便）……。如果引出的假设与正句结果一致。
113、只要……就……
114、例：这个周末我不是去故宫，就是去长城。
115、或者（或是）……或者（或是）……，是……还是……，要么（要就是）……要么（要就是）……。
116、例：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
117、蚂蚁队长集体好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。”很多同学将这一题中的“偷嘴”一词改为“偷懒”这样修改看似没有问题，实际上这样修改并不恰当，同时说明孩子并未仔细审题。这句话当中“集体”一词用得不恰当，应该为“集合”。
118、例：只要多读多写,语文水平就可提高。
119、二、在以think,believe,suppose,expect等动词引起的宾语从句中，尽管从句表示否定意义，一般却是通过否定主句的谓语动词来否定从句。
120、五、有些表示程度的副词或短语作状语而又置于句首时，句子用部分倒装表示强调。
121、……却……
122、例：既然你知道错了，就要改正。
123、既……又……
124、一边……一边……
125、不是……而是……（并列关系）；不是……就是……（选择关系）；是……还是……（选择关系）。
126、不但……而且……
127、常用的表示递进关系的关联词有：
128、要是……那么……
129、即使……也……
130、英语语序的原则:
131、关联词在三年级的阅读和写作中非常重要，它们可以帮助我们更好地组织语言，表达自己的思想。
132、例：不管多少险阻,我也无惧前进。
133、例：教室里很安静，甚至连一跟针掉在地上都听的一清二楚。
134、不仅……还……
135、主语+谓语+宾语;如:RuthunderstandsFrench
136、例：要是明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。
137、五、选择关系
138、一、并列关系
139、例：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？
140、无论……都……
141、几个分句按一定的顺序，表示连续发生的动作或连续发生的一系列事件。
142、常见的关联词有以下八种类型：
143、要是……就……
144、在比较和方式状语从句中,如果主语不是人称代词,常可在主语前添加助动词。
145、这些方法可以帮助我们更好地掌握关联词的用法。
