1、人们都说：“桂林山水甲天下”。（）
2、答案：将“非常喜欢打篮球”改为“热爱篮球运动”，使句子更加规范准确。
3、B．“”。、、、。，，；，，，；，，。
4、答案：将“一个善良的女孩”改为“心地善良”，使句子更加简洁明了。
5、原句：她穿着一件红色的衣服，戴着一条银色的项链。
6、是六年级英语按要求完成句子练习的一些技巧：
7、A．，，，。，，。B．、、。，，。。
8、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。（）
9、西子湖畔风景优美！（）
10、三、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。
11、改写句：他在房间里默不作声地坐着。
12、B．表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。
13、“哗——哗——”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。（）
14、当老师问：“学数学最怕什么？”的时候，大家异口同声回答粗心！（）
15、理解句子的要求：首先，仔细阅读题目，并确保理解要求。明确句子需要完成什么样的变化，改变时态、人称或语态等。
16、“这难道不是你的错吗？”这是句反问句。（）
17、原句：他非常喜欢打篮球，每天都会去球场练习。
18、多加练习：通过大量练习来提高你对英语语法和句子结构的理解和运用。多做一些练习题，积累经验，并注意老师的反馈意见。
19、每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”（）
20、黄山被人们称为天下第一奇山奇松怪石云海温泉为黄山四绝怪石有的像人有的像仙有的状如珍禽异兽奇松挺立神采飞扬张开粗壮有力的臂膀迎接远方的来客云海茫茫置身其中真有一种飘飘欲仙的感觉温泉久旱不干久雨不泛水温常年保持在42℃左右（）
21、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。（）
22、主要训练一下学生，疑问句，陈述句，设问句，祈使句，等等的互相转化。还有修改病句，病句的类型比较多的，各种情况的问题，都可以让学生见识见识啊。再就是缩句，扩句，等。需要扎实训练。
23、C．？，，？，：。D．，，？。——。
24、确定所需的语法知识：搞清楚要完成句子所需的语法规则，例如动词的时态变化、形容词或副词的比较级和最高级等。熟悉各项语法规则能够帮助你正确完成句子。
25、有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。（）
26、答案：将“没有说话”改为“默不作声”，使句子更加简洁明了。
27、B．，、、。，，，，、。，。
28、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了。（）
29、参加大会的有干部，工人，还有科学家。（）
30、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着：“呱呱，呱呱……”（）
31、答案：将“非常喜欢”改为“热爱”，使句子更加简洁有力。
32、思考知识储备：运用你所学的词汇和句型来组织句子。思考同义词或近义词的替换，采用适当的连词来连接句子。同时，根据上下文的提示，用恰当的词语和短语来完成句子。
33、为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不够足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要受粉（）
34、C．，、、。、，、，、。，。
35、改写句：她心地善良，总是乐于助人。
36、当我掏钱的时候，发现没有零钱，于是对他说：“我明天再买吧……”“啊！请你现在就买吧！”男孩乞求说。（）
37、这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗?（）
38、老柿树像一把大伞，张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。（）
39、C．“”，、、、：，，；，，，；，，。
40、二、给下面的这段话加标点，把正确一项的序号填在句末的括号里。
41、七、给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。
42、A．《》。、、、。、、；、、，；、、。
43、A．；、、……，，，。、，，。
44、A．表示引用的部分。
45、C．，，。，，。。D．，，；，，，。
46、有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣（）
47、在我国分布最广的家燕又名玄鸟拙燕越燕它体态轻捷伶俐飞行快如流星常结群横飞田野在水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕群所过之处蚊蝇为之一扫
48、A．？？？？，——！B．？、、？，，。
49、A．补充说明。B．意思转折或递进。
50、孩子们高兴地对他说：“再见……”（）
51、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。（）
52、为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？（）
53、人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。（）
54、C．表示讽刺或否定的意思。
55、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。（）
56、指导员对我说：“你们要……好好……念……书……将来……”（）
57、中国女排打败了日本女排得了冠军
58、最重要的是，不断地学习和练习，培养对英语语法及句子结构的敏感性。
59、我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒——”，我抬头一看，是春花。（）
60、楼顶的大钟，敲了八下。我们的张老师，还伏在办公桌上，全神贯注地，批发着作业。（）
61、答案：将“穿着”和“戴着”改为“身穿”和“佩戴”，使句子更加简洁明了。
62、你同意他不同意
63、六、说说下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。
64、四、下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。
65、A．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿B．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
66、爱迪生又发明了电灯、留声机……他一生发明的东西有一千多种，（）
67、我把“中国石”奉为至宝。（）
68、远远地望见了一条明如玻璃的带子——河！（）
69、青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。（）
70、注意句子结构：句子的结构对于完成句子练习至关重要。确保主语、谓语、宾语等要素的一致性和正确性。时态要与上下文相符，人称要正确匹配。
71、五、指出下面句子中省略号的作用。
72、改写句：她身穿红色衣服，佩戴银色项链。
73、以下是一些六年级语文改写句子的训练题及答案：
74、那个东西，一定没有发现我要监视它，仍旧诡秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫……
75、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”
76、改写句：他热爱篮球运动，每天都会去球场训练。
77、原句：他在房间里静静地坐着，没有说话。
78、一方面侵略别国，一方面表示友好，这种“友谊”一钱不值。（）
79、八、给下面句子加上标点，表示不同的意思。
80、原句：小明非常喜欢读书。
81、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
82、改写句：小明热爱读书。
83、“今天好冷啊！——你什么时候去上海？”张丽对刚进门的小杨说。（）
84、贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（）
85、原句：她是一个善良的女孩，总是乐于助人。
86、C．声音的延长。D．插入内容。
87、C．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿D．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
