1、明明把地扫干净了。
2、花朵、笑声、阳光、草地、早上
3、小鸟在飞翔。
4、蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是的家，我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。
5、小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他跳累了，玩累了，就想回家睡觉了。
6、修改和完善：在仿写完成后，可以对比自己的句子和例句，看看是否有需要修改和完善的地方。如果有不合适的地方，可以加以修改，使自己的句子更加符合例句的结构和要求。
7、司马光把缸砸破了。
8、背包被玛莎丢在了公共汽车上了。
9、小明和小红在一年级学习语文，他们很用功。他们在老师的教导下，学会了认字、认词和造句。每天放学后，他们都会一起做语文作业，互相帮助，一点一滴地提高自己的语文水平。他们认真地听课，勤奋地练习，终于能够独立言语表达自己的想法了。他们在语文课上取得了很大的进步。他们的努力得到了老师和家长的认可，也受到了同学们的鼓励。通过学习，他们不仅提高了自己的语文能力，还培养了坚持不懈的品质，这对他们未来的学习和生活都是很有帮助的。
10、春天正在慢慢走过来，树叶开始长枝发芽小草偷偷的从土里钻出来，美丽的花正在一朵朵的盛开，春天在慢慢地走过来。
11、理解例句：首先，要理解例句的基本结构和用词，明确句子的主语、谓语、宾语等成分，以及句子所表达的意思和情感。
12、例1：星期天的早上，阳光洒满了大地，同学们在草地上有的在歌唱，有的在跑步。
13、妈妈在做饭。我喜欢吃水果。5.这是我的书包。6.他是我的好朋友。7.我们一起玩游戏。8.我们一起听故事。9.我们一起唱歌跳舞。10.我们要好好学习。
14、春风轻轻地吹着，细雨悄悄地滋润着，榆树上那褐色的芽，变成柔黄泛绿的圆钱儿了。
15、改写句子太模糊了，就一年级语文而言一般是改为把字句或者是被字句，或把字句被字句互改。不论是把字句还是被字句关键是找到主动者和被动者，再互换即可
16、练习多次：仿写句子需要反复练习才能掌握。可以多找一些例句进行仿写，也可以尝试用自己的语言来表达其他的意思或情感，提高自己的语言表达能力。
17、表示动作行为动词：说、看、走、听、笑、拿、飞翔、跑、吃、唱、喝、敲、坐、吆喝、盯、踢、闻、摸、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止。2.趋向动词：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出去、回去，开去、过去。(一年级写动词，不会写得字可以加拼音)。
18、模仿例句：根据自己对例句的理解和记忆，尝试用自己的语言来仿写句子。可以模仿例句的用词、结构、修辞手法等，但不要抄袭例句。
19、爷爷在种菜。
20、香蕉，榴莲，皂荚，石榴，这些植物熟了，会咧嘴笑。
21、答小羊把青草吃完了。
22、当太阳渐吻西山，我们伴着蝉鸣声，一路欢声笑语，满载而归了。
23、可以按照以下步骤进行：
24、总之，一年级上册语文仿写句子训练需要耐心和恒心，要注重基础知识的掌握和运用，逐步提高自己的语言表达能力。
25、告诉、歌唱、跑步、喜欢、自由
26、敌人把小英雄王二杀害了。
27、下课，同学，操场，有的，有的，开心。
28、分析例句：在理解例句的基础上，分析例句的语法、修辞、逻辑关系等特征，加深对例句的理解和记忆。
29、屋子里真冷呀，小白兔赶快往火里添了一把柴。
30、春天石榴咧嘴笑，夏天荷花咧嘴笑，秋天豆荚咧嘴笑，冬天梅花咧嘴笑。春风暖，布谷叫，小苗出土咧嘴笑。夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。冬季里，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。过新年，放鞭炮，小朋友们咧嘴笑。山核桃香呦，山栗子甜山柿子红哟，山葡萄酸山豆角长，山辣子尖石榴咧嘴笑开颜，呀呼嘿噢山旮旯里的那个花果山希望挂满树尖尖长在大山爱大山咱要让大山再穿新衣衫哟。
