1、的是，仿句与例句不能雷同。
2、思悠悠，恨悠悠。恨到归时方可休。
3、、内容要协调一致，仿句和例句的内容要能够互相搭配，但要特别注意
4、盼望着，盼望着，大雨开始下了，池塘里的小青蛙开始呱呱叫，田野里面的小麦苗也开始摇摆，池塘边的小草开始争分夺秒地从土里爬出来。
5、冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！
6、【示例】
7、、句式要统一
8、，仿句与例句的结构要一致。但要注意用词不能重复。除
9、大学生的学习生活多像一幅充满朝气的画。
10、知否，知否，应是绿肥红瘦。
11、下着，下着，大雨就停了，整个世界被冲刷得非常的干净，太阳也从厚厚的云层里面爬了出来，对全世界开始微笑。
12、秋天的枫叶多像一只美丽动人的蝴蝶。
13、审视，看例句用了哪种或哪几种修辞方法。）
14、仿写的基本要求：
15、、修辞要相同
16、仿写句子如下：一年级的学习生活多像一幅新鲜活泼的画卷。
17、秋天的稻田多像一汪翻滚起伏的海洋。
18、了明显的共用词语以外，仿句的用词尽可能不与例句重复，避免雷同。
19、，是指仿句和例句所用的修辞方法要相同。仿写前要仔细
20、树上成熟的柿子多像一个红艳艳的灯笼。
21、七年级的学习生活多像一幅五光十色的画卷。
22、问题中的“六年级的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷”一句，是一个比喻句。所以仿写需为比喻句。例如：六年的学习生活就如同长跑，眼见得前面就是终点。
23、我的校园生活多像一曲悦耳动听的音符。
