1、对人提问用who,whose;
2、①句首加助动词(Do,Does);
3、Myname,subject,verbandtense;
4、③some变any,and变or;
5、问“方式”,用how;
6、改为一般疑问句
7、Thisisahorse.(变复数形式)
8、问"价钱"用howmuch;
9、三、肯定句改为特殊疑问句(即对划线部分提问)
10、Isitahorse?(肯定句)
11、③第一、第二人称互换;
12、Doyouwanttobeateacher?(肯定句)
13、对年龄提问用howold;
14、问“哪一个”,用which;
15、句型转换练习题
16、Canyourbrotherswim?(肯定句)
17、Thoseareshops.(就画线部分提问)
18、Interjections,articlesandagerund;
19、Wecancallitamonkey.(一般疑问句)
20、问“谁的”,用whose;
21、④第一、第二人称互换;
22、改变句式:可以灵活改变句型来变换句子,例如:Iworkhard→WorkIdohard.
23、问“多少”,用howmany;
24、③some变any,and变or。
25、问“地点哪里”,用where;
26、对数目提问用howmany;
27、答:Mybrothercanswim.
28、①直接在be动词或情态动词后面加not,可缩写。(注:amnot不能缩写);
29、第一种情况:有be动词或情态动词(am,is,are,can,would...)
30、Thesearekids.(就画线部分提问)
31、特殊疑问句注意对什么提问,用相应的特殊疑问词,who、what、when、whattime+一般疑问句。
32、一、肯定句改为否定句
33、答:Iwanttobeateacher.
34、二、肯定句改为一般疑问句
35、对状态、程度提问用how;
36、问什么学科,用whatsubject;
37、对价钱或不可数名词的数量提问用howmuch;
38、答:Whatdoyoucallit?
39、答:What’sthatinEnglish?
40、答:Theselovelychicksaremine.
41、对时间提问用when/whattime;
42、答:DoyouoftengototheparkonSunday
43、Thisisatiger.(一般疑问句)
44、④句号变问号。
45、问“谁”用who;
46、答:Whatarethose?
47、问“身体状况”,用how;
48、WeoftengototheparkonSunday.(改为一般疑问句)
49、句子变换游戏:大家可以聚在一起玩句子变换游戏,同时也能让孩子更加有趣的学习英语句型转换
50、答:Arethosepigs?
51、①在动词前面加don’t(donot)或者doesn’t(doesnot);
52、第二种情况:没有be动词或情态动词
53、Aretheselovelychicksyours?(改肯定陈述句)
54、①be动词或情态动词放句首;
55、一、从句子构成入手:从一个句子的完整构成(主语、谓语、宾语、补语、定语等)开始,然后把各个句子组块重新组织排列,灵活改变句子结构,把一个全新的句子构思出来。例如:
56、Capital,commaandaninfinitiveend;
57、答:Itisahorse.
58、答:Thelittleanimalsarefunny.
59、Wecallitafoal.(就画线部分提问)
60、问“职业”,用what;
61、问“星期”,用whatday;
62、一、先找be动词am,is,are,was,were再找情态动词can,may,must,would,should,could.如果有这些词,直接把这些
63、答:Isthatacub?
64、Thesearegoslings.(对画线部分提问)
65、对地点提问用where;
66、Wehavetwomathsclasses.(改为一般疑问句)
67、That’sahorseinEnglish.(就画线部分提问)
68、Theduckscanswim.(改一般疑问句)
69、Ireadastoryintheclassroom.(变该句为复数形式)
70、答:Cantheducksswim?
71、⑤句号变问号。
72、②将剩余部分改成一般疑问句。
73、句子结构不变,只改变词的形态2.变复数,变时态,变比较级和最高级3.变被动语态,变间接引语,变感叹句和疑问句4.变形容词和副词,变名词所有格5.变动词的时态、语态和形式,注意主谓一致和标点符号的使用是帮助学生在英语学习中更好地理解和掌握句子转换的方法,可以通过不断练习来提高自己的英语水平。
74、仿写:Mypencilthisis.(定语改主语)
75、问“什么”,用what;
76、Arethoselovelypuppiesyours?(改为肯定陈述句)
77、Nouns,pronouns,verbsandsentence;
78、对某物进行选择用which;
79、②动词变回原形;
80、Conjunctions,linkandmakethemtrue;
81、答:Thatisn’tasheep.
82、Adjectivesandadverbs,prepositionstoo;
83、答:ThatisanEnglishbook.
84、答:WhataretheseinEnglish?
85、答:Thereisapen.
86、答:Thatlittlebirdisnice.
87、Thosearepigs.(一般疑问句)
88、问“颜色”,用whatcolour;
89、句型转换方法归纳
90、Wecancallitabird.(画线部分提问)
91、同时,也需要注重语法知识的学习和应用,才能真正做到熟练掌握句子转换的技巧。
92、Thatisasheep.(变否定句)
93、如果句子中没有be动词或者是情态动词,要在句子最前面加助动词do、does或者did再找情态动词can,may,must,would,should,could.如果有这些词,直接把这些词放在句首,some改成any,句号改成问号!其余照抄;(如果主语是第一人称则变成第二人称)
94、Arethelittleanimalsfunny?(肯定句)
95、Thisisalamb.(否定句)
96、That’saduckinEnglish.(就画线部分提问)
97、答:Itisanelephant.
98、答:Thoselovelypuppiesaremine.
99、二、从句子字重组出发:从句子中把重点部分提炼出来,再重新组合,仔细斟酌语句结构,把它转换成另一句话。例如:
100、仿写:AbookIhave.(宾语改主语)
101、加上定语:可以加上定语来优化句子,例如:Shereadsbooks→Shereadsthebooksofadventurestories.
102、答:Whatcanyoucallit?
103、答:Wereadstoriesintheclassroom.
104、问“原因”,用why;
105、What’sthisinChinese?(同意句)
106、Theyareelephants.(变该句为单数形式)
107、词放在句首,some改成any,句号改成问号!其余照抄;(如果主语是第一人称则变成第二人称)
108、答:Thisisn’talamb.
109、使用不同的词:可以换用其他单词来变换句型,例如:Ihaveabook→Ipossessabook.
110、五年英语句型转换1、一般疑问句:一般现在时的用do或者does提问,注意单三动词恢复原型。现在进行时,把be动词提前,注意some变any。
111、对颜色提问用whatcolour;
112、答:What’stheChineseforthis?
113、对事物、人名及谓语动词部分提问用what;
114、答:Whatarethese?
115、答:Thesearehorse.
116、原句:Ilikethispencil.
117、答:Canyoucallitamonkey?
118、原句:Thisismypencil.
119、答:Doyouhavetwomathsclasses?
120、仿写:DoIlikethispencil?(将陈述句变为疑问句)
121、问“年龄”,用howold;
122、问几点用What’sthetime或Whattimeisit?
123、Isthatlittlebirdnice?(肯定句)
124、原句:Ihaveabook.
125、②some变any,and变or。
126、①将划线部分换成对应的疑问词。
127、ThoseareEnglishbooks.(变该句为单数形式)
128、反复说句子:反复演练句子的变换练习,能够加深印象,便于及时应用。
129、Imperative,exclamationswithasmile;
130、Thatisacub.(一般疑问句)
131、What’sonthedesk?(回答问题)
132、答:Isthisatiger?
133、问“什么时候”,用when;
134、三、从句子形式变换出发:将句子从陈述句换成疑问句、改写成一般过去时等,有时可以使一句话变成两句,一句成半句,把新句子内容形式改变起来。例如:
135、②some变any,and变or;
136、What’sthisinEnglish?(用these替换划线部分)
137、仿写英语句子,可以用句子的格式,按要求替换主语,动词,等等。