1、【原句】风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。
2、他抱起儿子，走到母亲的床前，把儿子放到母亲的怀里。
3、仿写：公园里有一个漂亮的喷泉。
4、这个小朋友很调皮，总是惹事生非，让人很讨厌。
5、仿写：哥哥喜欢玩电脑游戏。
6、她很自私，总是只考虑自己的利益。
7、原句：爷爷在花园里种菜。
8、爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。
9、你好，1.她一边唱歌，一边跳舞。
10、她很善良，总是乐于帮助别人。
11、比如，“他这个人很吝啬，从不舍得给别人花钱”，“这本书的内容空洞乏味，让人看了很失望”。
12、他是一个真诚、友善、善良的人，我很喜欢和他做朋友。
13、我的爸爸妈妈非常关心我的学习和生活，他们是最好的父母。
14、小狗一边追球，一边摇尾巴。
15、妈妈一边做饭，一边看电视。
16、他的表演非常出色，获得了观众的一致好评。
17、这个小朋友很勤奋，总是认真地完成作业和学习任务。
18、这个小动物很可爱，我喜欢它。
19、我的邻居很吵，总是不停地吵闹，让我很烦。
20、褒义句子通常表达对人或物的赞美、欣赏或肯定。
21、【仿写】雨，即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦，又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。
22、他是一个勇敢、聪明、努力的好学生。
23、我放下书包，拉开拉链，拿出本子和铅笔盒，开始做作业。
24、在小学四年级下册的语文教材中，有一些例子，例如：“不知道哪个大人说的，‘学习太累也没什么不好的’，正好相反！”、“田里来了一阵大风，把庄稼打倒了一堆，真是不爽！”等等。
25、您好，褒义句子：
26、我掏出钥匙打开房门，走进去放下书包，开始收拾房间。
27、他很虚伪，总是说一套做一套，让人很不爽。
28、这个人很糊涂，总是做错事情，让人很无语。
29、小鸟一边飞翔，一边啼叫。
30、他很勤奋，每天都坚持学习。
31、我打开冰箱，拿出一瓶可乐，拧开瓶盖大口喝了下去。
32、仿写：妈妈在厨房里做饭。
33、他的笑容像一朵绽放的花朵。
34、仿写：小鸟在天空中飞翔。
35、这个地方很脏乱，我不喜欢呆在这里。
36、她的笑容非常迷人，让人不由得心情愉悦。
37、他很懒惰，总是不想做事情。
38、她非常聪明，经常获得好成绩。
39、【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！
40、爸爸一边开车，一边听音乐。
41、这个小朋友很有礼貌，总是和别人说“请”“谢谢”。
42、回答如下：1.原句：她的眼睛像两颗明亮的星星。
43、同时，反语的运用也能够增强语言的生动性和表现力。
44、比如，“她美丽聪明，又有好学上进的品质”，“这幅画千姿百态，真是令人惊叹”。
45、这首歌很动听，我听得很陶醉。
46、四年级下册肯定有很多褒义和贬义的句子。
47、小鸟在天空中飞翔。
48、我们一边走路，一边聊天。
49、褒义句子：
50、公园里有一个漂亮的喷泉。
51、妈妈在厨房里做饭。
52、这个地方很美，我想在这里多呆一会儿。
53、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
54、哥哥喜欢玩电脑游戏。
55、贬义句子：
56、原句：妹妹喜欢吃冰淇淋。
57、她很慷慨，总是愿意帮助需要帮助的人。
58、这个动物很可怕，我不敢接近它。
59、原句：学校门口有一棵大树。
60、有因为反语是一种修辞手法，其目的是通过语言的反转表达出与字面意思相反的含义。
61、这个故事很有趣，我听得很开心。
62、原句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
63、他在摘了破手套，两只手冻的几乎没有知觉，他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵，他的手也被蹭破了。
64、原句：小狗在草地上追逐。
65、仿写：他的笑容像一朵绽放的花朵。
66、这个电影很无聊，我看了一半就睡着了。
67、贬义句子则表示对人或事物的不满、反感或批评。
68、这个小朋友很粗鲁，总是说话不客气，让人很不舒服。
69、老师一边讲课，一边纠正错误。
70、在写作或表达时，我们需要根据情境和目的运用褒义和贬义的句子，既要避免伤害他人的感情，也要保持语言的准确性和真实性。
