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二年级上册abab句子有哪些优选汇总57句

时间:2024-09-29 14:39:30

1、”其中的句子就符合abab的韵脚形式。

2、abab式的词语有雪白雪白、一闪一闪、忽闪忽闪、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、碧蓝碧蓝、鲜红鲜红、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远、学习学习,打扫打扫,练习练习,打扮打扮,活动活动,高兴高兴

3、如果是一年级或者二年级上学期,abac结构的词可以答:走来走去,游来游去,跑来跑去,想来想去,动来动去,奔来奔去,跳来跳去

4、单音节动词重叠形式是:AA看——看看想——想想试——试试讲——讲讲双音节动词重叠形式是:ABAB学习——学习学习批评——批评批评讨论——讨论讨论休息——休息休息动词比较复杂,有的需要加以说明。1.动词“是”

5、”这句散文也使用了abab的韵脚形式。

6、abab式的词语在一年级有又()又()式的词语,比如又高又大、又长又细。有越()越()式的词语,比如:越来越大,越来越多。还有动作词的,比如飞来飞去、跑来跑去。

7、乌黑乌黑[wūhēiwūhēi]

8、abab式的词语有:格支格支、白胖白胖、格绷格绷、哇喇哇喇、雅鹿雅鹿、彼此彼此、格吧格吧、吸溜吸溜、哗啦哗啦、洼凉洼凉、悠哉悠哉、客到客到、彼哉彼哉、沙拉沙拉、咕噜咕噜、米修米修、咴儿咴儿、沙啦沙啦、瘪煞瘪煞。

9、例句:我们语文老师的眼睛又圆又大,眼球乌黑乌黑的,咋看没有什么与众不同,可是你仔细瞧瞧,嘿!老师的眼睛还挺神的呢!

10、II.“是”用在动词、形容词前边,表示肯定,含有“的确”、“实在”的意思,可以看作语气副词,作状语,例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。

11、雪白雪白[xuěbáixuěbái]

12、但它们经常用在动词、形容词前边作状语,表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。

13、趋向动词趋向动词可以单独作谓语,如“月亮下去了,太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。作趋向补语,如“拿一本书”、“拿一本书”、“拿一本书”。

14、摇晃摇晃,坚持坚持,

15、高一点的年级可以答:自生自灭,自由自在,自言自语,无法无天,无声无息,无忧无虑,半信半疑,若即若离,不闻不问,将信将疑,绘声绘色

16、例句:冬天好像个酷酷的女孩,把自己的一身装成雪白雪白的

17、例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了,天气[应该]暖和了”。

18、(对)李光有在吗?(错)李光在吗?/李光在不在?(对)李老师有教过你吗?(错)李老师教过你吗?/李老师曾经教过你吗?(对)有受伤吗?(错)受伤没有?(对)

19、商量商量

20、思考思考,回忆回忆,

21、动词,就是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词,要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。中文动词大全一、基本解释:表示人或事物的动作、存在、变化的词,如‘走、笑、有、在、看、写、飞、落、保护、开始、起来、上去’。二、动词的分类:动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。例如:表示动作行为:说、看、走、听、跑、唱、喝、敲、坐、吆喝、盯、踢、闻、摸、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在变化消失:在、有、等于、发生、演变、发展、生长、、存在、消灭表示心理活动:爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌、觉的、思考表示判断:是、为、乃表示可能意愿必要(助动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得、宁可表示趋向(趋向动词):上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去,开去、过去表示发展动词:如生长、枯萎、发芽、结果、产卵;

22、成语解释:指两者比较差不多

23、一部分动词可以重叠,表示“动作短暂”或“尝试”的意思,是时态的表示法。

24、abab可以用于诗歌中的韵脚,比如一首古诗:“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋,二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。

25、助动词助动词是指动词中能放在“不X不”(不敢不)格式里的词。

26、他吸溜吸溜的吃着面条。

27、abab类型的词语有白胖白胖、悠哉悠哉等,例句如下

28、这个房子我已经看过了,很满意,但是我得和我老公商量商量再做决定。

29、讨论讨论,复习复习,

30、彼此彼此

31、悠哉悠哉:他双手枕于脑后,翘着二郎腿悠哉悠哉的吹着凉风。

32、词语有:冰凉冰凉、雪白雪白、通红通红、笔直笔直、碧绿碧绿、鲜红鲜红、说道说道、打扫打扫、溜达溜达、打扮打扮、清醒清醒、搅和搅和、拨拉拨拉、商量商量、研究研究、乐呵乐呵、锻炼锻炼、琢磨琢磨、考虑考虑、教育教育、教训教训、活动活动、比划比划、练习练习等。

33、小明悠哉悠哉的跟在妈妈身后。

34、白胖白胖:记忆中,小雨白胖白胖,嫩嫩的,家里的粗活、重活,从没让她动过手,属于那种骄里骄气的女孩子。

35、三、动词的语法特点:

36、I.“是”用在名词前边是动词,这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”;此外,“这一年,人家都是丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词,作谓语。

37、(错)请问,这里有钢笔卖吗?

38、动词“有”“有”只当动词用,不能当副词用。例如:请问,这里有卖钢笔吗?

39、词语有彼此彼此

40、解释解释,研究研究,

41、学习学习,组织组织,

42、例句:深蓝色的天幕上繁星闪闪,像是无数双眼睛,一闪一闪的。

43、训练训练,

44、小兰有一双忽闪忽闪的大眼睛。

45、成语出处:清·郭小亭《济公全传》第一二二回:“正说着话,济公进来。周员外连忙举手抱拳说:‘圣僧久违。’和尚说:‘彼此彼此。’”

46、这只小狗丑萌丑萌的。

47、成语发音:bǐcǐbǐcǐ

48、泉水叮咚叮咚的响着。

49、一闪一闪[yīshǎnyīshǎn]

50、例句:街角上的一盏路灯忽闪忽闪的,怕是要坏了。

51、修改修改,商量商量,

52、琢磨琢磨,抖落抖落,明白明白,高兴高兴,打扮打扮,吸收吸收,学习学习,训练训练,通红通红,粉嫩粉嫩,翠绿翠绿,湛蓝湛蓝,蔚蓝蔚蓝

53、忽闪忽闪[hūshǎnhūshǎn]

54、助动词可以作谓语,如“这样做可以不可以”、“完全可以”。

55、此外,abab也可以用于散文中的格律对仗,例如:“梦里寻她千百度,醒来已是空相瞪,泪眼悲看花落去,怎堪岸畔柳丝丝。

56、商量,汉语词语,读音为shāngliɑng,一指交换意见,二指商讨,三指购买、问价。

57、高兴高兴,忽闪忽闪,哗啦哗啦

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