1、大人只需简单描述他所做的事，孩子慢慢地会为自己创建一个内部框架，学着自己评估自己的选择、行为和进步，拥有清醒的自我认知，而不会总是和别人做比较，需要别人来肯定自己。
2、“如果我学东西不快，我就是不聪明。”
3、错误的夸奖——表扬孩子
4、（Locusofcontrol）。
5、“我不要画更难的东西了，如果画得不好，就算不上天才了。”
6、“你看起来很开心！本来你觉得没法在9点之前做完作业，但你做到了！”
7、“你学得真快，太聪明了！”
8、“你真是天才，没怎么学过，就能画得这么好！”
9、但实际上，这反而在损害孩子的自信心和动力。
10、无论做什么事，只要有恒心，一定成功。
11、因为这些话还有另一层意思：
12、简单描述你看到的，或者描述你的感受。避免“评价”性质的词，比如好极了、真棒。
13、孩子一开始只是单纯的喜欢唱歌，偶尔哼一哼，妈妈总是在她唱歌时称赞他，”你唱歌唱得好好听啊，我很喜欢”，孩子知道了妈妈喜欢他唱歌，潜意识里就会用唱歌来讨妈妈欢心。
14、《无声告白》中有说，“我们终其一生，就是要摆脱别人的期待，找到真正的自己。”
15、正确的夸奖——鼓励孩子
16、“如果我不漂亮，别人是不是就喜欢我了？”
17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
18、给予孩子错误夸奖，也是在给予他们评价。
19、“宝贝真漂亮，妈妈喜欢你！”
20、「错误夸奖——表扬」的严重后果
21、“你专注地画了三幅画，有房子，苹果树，小草，小鸟，用了很多色彩，花了一个小时的时间。"
22、“你考了100分，真棒！”这句话表扬的只是100分这个成功的结果，而不是孩子为此付出的努力，孩子不会永远考100分，而认真努力的品质会让孩子终身受益，这才是最应该被肯定的。
23、只要愿意学习，就一定能够学会。
24、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
25、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
26、你们要学习思考，然后再来写作。
27、成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。
28、“我家宝贝最漂亮”“你是个天才”“你的文笔很好，是小文豪”，这些显然是不真实。
29、战胜别人，先要战胜自己。
30、）重点是孩子的感受，而不是成人
31、《竹石》郑板桥 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。精锐教育为你解答
32、如果你不知道对孩子说的话是赞扬还是鼓励，可以想想《正面管教》中列出的这几个问题：
33、别人的评价比自己的感受更重要，做事的动机变成了取悦大人。
34、“这次考试进步说明你认真复习和准备了。我看到你每天都在做练习题，还整理了错题，你的努力有效果了。”
35、拥有内部控制点的人较少受到周围人的普遍思维影响。他们的决定是基于他们的价值观，看法和信念而作出的，他们对自己的生活有一定的控制感。
36、夸奖孩子的头脑和才华短时间内确实能给孩子激励，孩子也乐于接受，只是一旦他们遇到困难，这些自信便转瞬即逝，孩子也会因此变得依赖他人评价。
37、这会破坏他们在内部发掘自己优势的能力，破坏他们成长为内在导向的自我，让孩子过于关注外部评价，变成一个外部控制的人。
38、从某种意义上说，这种夸奖也是父母指导和操纵孩子行为的工具。
39、）我是在尊重孩子，还是在摆家长的架子？
40、唯有由鼓励建立起来的自尊和自信是持久而坚实。
41、）我是在激励孩子自我评价，还是依赖于别人的评价？
42、而拥有外部控制点的人则容易受外界影响，高度依赖他人评价，倾向将事件的结果归因于外部环境。
43、心理学中有个术语叫“控制点”
44、）关注完美的，而非进步和改进
45、“我做得好吗？”
46、孩子只有漂亮、聪明、取得好成绩时才会得到表扬，过于在意成功，孩子会无法接受失败和挫折。
47、“你为我感到骄傲吗？”
48、）我是看到了孩子的观点，还是只看到了我自己的观点？
49、我们希望这样夸奖增强孩子的自信。
50、）关注结果，而非过程和努力
51、）基于现实
52、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
53、“父母传递出的信息不仅仅是我时刻都在衡量你、评价你，更准确地说是我在盯着你，只有你成功——依照我的条件标准，我才会爱你。”
54、拥有一颗平常心;泥土也能变黄金。
55、摘录自（美）尼尔森《正面管教》
56、指人们的行为是取决于自己的控制（内部控制点），或是外部力量（外部控制点）。
57、以“我喜欢......”开头，比如，“我为你得了奖自豪！”剥夺了孩子的自我成就感，也在告诉孩子，大人的评价是重要的。
58、）我会对朋友这么说话吗？
59、)让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。 2对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。 )春天来了，风更轻，云更淡，情更真，意更切，人更美。春风吹化了所有的禁锢，搅动了内心柔柔的爱恋，梦，也插上了翱翔的翅膀，开始了拼搏。这一季，在春暖花开的季节，扬帆起航，追求梦的发光。 )做一个高雅洒脱大度的男孩，开拓进取，务实求真。学习工情，不计得失不言苦累。闲时沐浴阳光清风，累时就停歇阅览一下绚丽的风景，从容淡定走过一生。 )一个人，想要优秀，你必须要接受挑战;一个人，你想要尽快优秀，就要去寻找挑战。世界上，成功的有两种人，一种人是傻子，一种人是疯子。傻子是会吃亏的人，疯子是会行动的人。 )候，艰难困苦也是属于生活本质的一部分，我们要拿出对待生活阳光积极的态度，来面对那偶有的考验。一切困难都是暂时的，只要你坚持，一切不如意就会很快过去。
60、为什么说表扬是错误的夸奖方式？
61、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
62、“我做对了吗？”。
63、）描述要具体
64、人生中有时不去冒险比冒险更危险。
65、「鼓励」和「表扬」之间的区别
66、）集中于努力，而不是结果
67、经常被表扬的孩子会习惯性问别人：
68、我一直说夸奖是门技术活，错误的夸奖简直后患无穷。
69、人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。
70、怎么区分错误的表扬和正确的鼓励？
71、最后一个问题尤其有帮助，我们对朋友说的话通常都能符合鼓励的要点。
72、）关注成人的想法，而非孩子的感受
73、怎么正确夸奖（鼓励）孩子：
74、因为它传递的信息很明确，当你...时，我表扬你，而当你....时，我无视你。
75、“你喜欢吗？”
76、倘能生存，我当然仍要学习。
77、愿我们的孩子都能成长为一个无需借助于外界衡量自我价值的人。
