1、爱自己的祖国。
2、爱国主义教育的主要意义：爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。
3、培养学生的忧患意识。诸如"长太息以掩涕兮，哀民生之艰"式的仰天长叹，"我劝天公重抖擞，不拘一格降人才"的热烈呼号，都表达了先贤诸哲对罹难祖国及其命运刻骨铭心的忧患意识和危机意识。这种苍凉的忧患意识，贯穿于整个中国文化传统之中。以忧国忧民为爱国主义教育的对象和内容，具有突出的现实意义。
4、第一，要在当代大学生中培养和树立理国主义。爱国主义属于历史范畴，它是不断丰富和发展的，也是在不断提升和凝练的。理国主义是相对于狭隘的、极端的、非理性的爱国主义而言。理国主义不是简单的情感倾诉，而是将情感与理性反思紧密结合，既有外在的行动又有内心的冷静思考，是一种清醒的、由理智支配的情感。同时，理国主义是开放的而非封闭的，包容的而非排他的，是将爱国的主观动机和客观效果相统一的爱国主义。理国顺应了和平、发展、合作的时代潮流，是我国抓住重要战略机遇继续推进改革开放，实现中华民族伟大复兴的必然要求，也是培育中国人民开放、自信、包容的大国国民心态的需要。
5、爱自己的骨肉同胞；
6、第三，我们要时刻维护国家利益和国家形象，增强民族自豪感。
7、努力学习将来更好地报答祖国。3.关心国家大事，爱护国家的公共设施。具有社会公德，努力提高自身的素质。4.同破坏国家统一、威胁国家公共安全的行为做坚决斗争，配合等国家机关的工作。5.作为二十一世纪的人才，一定要自信面对未来。在这迅速变迁的世纪，一定要不断更新自己的知识，跟上时代的脚步。
8、爱祖国的大好河山；
9、基本要求
10、优良传统
11、培养学生为了祖国的新生和发展而舍弃个人一切的使命意识与牺牲精神。"取义成仁今日事，人间遍种自由花"（）这种充满悲剧美的千古绝唱，颇能激沸青少年一代骨髓深入的爱国热血。应当说，在面临民族生死存亡、"小我"与"大我"两者之间必择其一的关键时刻往往最能迸发出爱国主义激情。
12、作为青少年应该爱祖国的大好河山；2、作为青少年应该爱自己的骨肉同胞；3、作为青少年应该爱祖国的灿烂文化；4、作为青少年应该爱自己的国家。
13、明辨是非，反对暴力。刻苦学习，发奋强。
14、拥护中国的领导，坚定不移地走社会主义道路，建设中国特色社会主义。全心全意为人民服务，把自己的学习和工作同国家的前途和人民的利益紧密结合起来。
15、二要身体力行，在学习成长中强化爱国情怀。
16、要具有坚定的政治方向。青年要把崇高的共产主义理想和强烈的爱国热情和具体的奋斗目标结合起来。
17、刻苦学习，奋发强。立足自身、做好本职是对和最大的支持。广大青少年要努力学习、奋发有为，以实际行动为祖国强大做出贡献。
18、作为中学生应该努力学习文化知识，不发表损害国家利益的言语，不听信谣言，不传播谣言。要知道祖国培养学生的目的是要让你成才，成为对国家对社会有用的人，中学生要树立正确的人生观价值观，等到学业有成能够回报祖国，成为真正的爱国者，并为祖国做贡献。
19、立场坚定，理国。中国青少年坚决拥护我国为捍卫国家领土主权所采取的一切必要措施和正义行动，始终坚定地与和、与全国人民站在一起，理国。
20、当代中学生应树立热爱祖国，热爱人民的爱国理念。爱国不单单是口号，更应该实践到生活中每个人都要热爱祖国，我们的国家才能繁荣富强，每个人中学生都要扎根实际，从书本中汲取知识，努力充实自己，才能为我们的祖国贡献自己的一份力量，为祖国的大好河山添砖加瓦。
21、具有爱国意志、民族意识，热爱我们的祖国，以作为中华民族的人为骄傲。
22、第二，兼收并蓄，继承创新，以时代精神丰富爱国主义的内涵。中华民族爱国主义传统源远流长，历史上曾涌现出无数民族英雄，谱写了许多爱国主义诗篇，具有深厚的历史积淀。这种纯朴而真挚的爱国主义精神，产生了高度的民族凝聚力和民族自尊精神。作为中华民族的子孙后代，传统的爱国主义精神不但不能丢，而且必须继承并发扬光大。
23、热爱祖国，矢志不渝
24、一要认真学习，学习历史，文化，科学知识，了解中华民族源远流长的历史文化，增强文化自信。
25、随着世界经济的全球化发展，文化多样化、社会信息化的持续推进，我们的爱国主义应建立在道路自信、理论自信、制度自信上，其内涵要在“包容互鉴、尊重世界文明多样性、发展道路多样性”的基础上，积极吸收借鉴世界各国的优秀文化成果，兼收并蓄，不断丰富和发展爱国主义的时代内涵。
26、明辨是非，反对暴力。广大青少年要分清理国和违法犯罪的界线，理智自控，明辨是非，拒绝谣言，自觉抵制各种非法暴力行为。
27、培养学生对中华民族悠久历史、卓越的古代文明的自豪感。诸如被马克思高度评价为"资产阶级发展的必要前提"的"四大发明"，为世界文化界所推崇为人类文化源头和思想源泉之一的老庄哲学、孔孟儒学等等，从中学生可以强烈感受到中华民族的精神和物质文明史上所表现出来的智慧和创造美，油然而生自豪、自尊和自信的民族优越感受。
28、爱祖国的灿烂文化；
29、恪守底线，依法有序。广大青少年要严格遵守国家各项法律法规，恪守法律和道德底线，以合法、理性的手段表达爱国诉求，不参与任何暴戾的、丧失理智的、违反道德和触犯法律的行动。
30、遵纪守法，有效抵制各种错误思想的侵蚀。
31、当代中学生应该树立这样的爱国理念:作为中国人，我们认同祖国，热爱祖国，忠于人民，热爱，永远为伟大祖国骄傲！同时，我们铭记历史，不忘国耻，居安思危，努力把个人的理想和祖国的需要结合起来。
32、恪守底线，依法有序。广大青少年要严格遵守国家各项法律法规
33、从点点滴滴做起，没有必要去绞尽脑汁的思考“我该如何爱国”。我们给世界最有力的还击就是国家的富强。然而这需要，一代又一代的努力与不懈，压在我们肩上的担子千斤重。我们能回报给国家的只有骄人的业绩。因此，与其加入这场抵制之风，不如在乱世中寻求一颗淡泊宁静的心来投以身边力所能及的小事当中。准备着，准备着为中华民族的崛起承担一份重重的责任。
34、应认识到祖国与个人命运,前途之间的关系.认识到自己对国家独立富强所肩负的使命.使个人理想与祖国需要联系在一起.
