1、禁止喧哗，不许打闹
2、低声喧哗，益人利己
3、请勿高声，不好惊了读书人!
4、夸强就是一种修辞手段，指为了启发听者或读者的想象力和加强言语的力量，用夸大的词句来形容事物。像这句话里，把空无一人的校园夸大成偌大的坟墓，引发读者对安静的坟墓的想象，更能领悟"静“的氛围。
5、禁止喧哗，不许打闹。
6、不要高声语，休惊学习人。
7、安静是一种美，无声的美。
8、宁静创造和谐美!
9、请勿喧闹，持续安静
10、书籍在沉思，请你别吵闹。
11、水不在深，有龙则灵;声不在高，有音则行。
12、轻针无心，落地有声;君子有意，默而不语。
13、轻声细语让咱们大家都能清楚听到彼此的声音!
14、知识在沉默中暴发。
15、你的轻声细语是对大家的尊重。
16、校园里安静极了，感觉空气都凝固了，地上掉一根针都能听见
17、安静的幻想，是天使的梦
18、我最讨厌高声喧哗的人，一点技术含量都没有
19、文明礼貌，切勿喧哗。
20、将来，让我们高声欢呼当初，让我们静心读书
21、安安静静，文文雅雅。
22、此时无声胜有声，高声警惕变失声
23、一方静土，你我用心营造。
24、安坐细读，感恩如斯;爱馆护馆，以遗来者。
25、风流不在谈锋健，袖手无言意味最长。
26、鸟儿正在树枝栖息，我们不要吵着它们
27、流水无情人有情，劝君请让楼清静。
28、同学们都在学习，我们不要打扰他们好吗
29、低声喧哗益人利己。
30、你的轻声细语是对大家的尊敬
31、请勿嘈杂，坚持安静
32、宁静创造和谐美、文明礼貌切勿喧哗。
33、这里可真安静啊，就好像一下子，所有空气都逃逸了，没有了介质。
34、知识经不起打扰，请持续安静
35、校园里空无一人，静得连自己的呼吸都听得见
36、都能清楚听到彼此的声音!
37、礼貌礼貌切勿喧哗!
38、安静的幻想，是天使的梦。
39、文明礼貌切勿喧哗。
40、心与心的交流需要静静地聆听。
41、君子不以声小而为之。
42、安安静静，文文雅雅
43、请勿喧闹，保持安静
44、我最厌恶高声喧哗的人，一点技术含量都没有。
45、咱们并不是聋子，请您勿大声喧哗!
46、校园里空无一人真安静,一根绣花针掉到地上都能听见.
47、禁止喧哗不许打闹!
48、你的轻声细语是对大家的尊重!
49、常识经不起打搅，请保持安静
50、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
51、安静是一种美，无声的美!
52、周围安静得好像时间停滞了一样……仿佛一个动作就能将这平静击破。
53、这段话作用：一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆民族小学的特点，为学校增添了欢快、活泼的气氛；二是突出了孩子们读书读得认真，读得入情入境，读得有声有色，小动物静止不动是为孩子们的书读得好所吸引，它们也不忍心打扰孩子们的学习
54、此时无声胜有声，高声小心变失声。
55、木之上花们高画从呼现仕，41、未来，让我们高声欢呼现在，让我们静心读书让找们静心买
56、低声喧哗，益人利己。
57、主?席说了，喧哗的不是好同志!
58、课后，安静一些。
59、宁静创造和谐美。
60、心与心的交流需要静静地聆听!
61、我们并不是聋子，请您勿大声喧哗
62、课上，响亮一点:课后，安静一些。
63、此时无声胜有声。
64、说了，喧哗的不是好同志
65、若敢高声语，孔子会凋须。
66、今天，让我们静心读书
67、描写上课的时候特别安静的句子是：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
68、这里真安静啊，此刻，只有我的心跳像是振雷一般，一遍遍的回响在耳边。。
69、说了，喧哗的不是好同志。
70、今天，让我们静心读书。
71、校园里空无一人，安静的仿佛进入了一个偌大的坟墓。
72、未来，让咱们高声欢呼。
73、禁止喧哗不许打闹。
74、校园里真的安静得让人感到害怕2校园里的安静程度简直让人难以置信，仿佛进入了一个完全与世隔绝的世界3校园里的宁静程度超乎想象，让人感觉仿佛置身于一个静止的时间隧道中，完全没有外界的喧嚣和干扰
75、请勿高声，不要惊了读书人。
76、心与心的交换须要悄悄地凝听
77、校园里空无一人安静的连同一根针掉到地上的声音都能听到
78、知识经不起打扰，请保持安静
79、这里真安静，我想死去的人都不能保持如此死寂。
80、轻声慢步过走廊2.静我校园，不喧哗追赶3.静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色4.喧哗无助求知，打闹有损文明。5.有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法思凝。6.大家一起灭噪音，整个世界传佳音。7.脚步轻轻，说话轻轻，校园会很安静；活动轻轻，游戏轻轻，文明伴我行。
