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蝉的说明方法及具体句子-集合33句

时间:2024-07-24 14:23:10

1、作诠解,作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。

2、引发读者的阅读兴趣;引出说明对象蝉的最明显特征——唱歌.

3、在20课《蝉》中,使用了多种说明方法来描述蝉的特点和习性。以下是一些例子:

4、使用因果分析法:例如,“蝉之所以唱歌,是因为它们需要吸引异性,从而提高交配的机会。”

5、打比方,它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。

6、《蝉》是著名昆虫学家法布尔的一篇科学小品文,属于说明文中的事物说明文,但也有事理蕴含其中。它科学而又具体地说明了蝉的生长过程和生活习性。

7、“蝉的隧道大都是深十五六英寸……”这句话运用列数字的说明方法。

8、举例子,这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。

9、从朋友说蝉埋在泥下17年,出来只活一个夏天时开始转折,小小的蝉开始令人惊讶,当最后朋友说到蝉为了延续生命,必须好好活着,对于蝉的印象已经从烦人、病弱高扬到显示生命意义的高度。由抑到扬,涵蕴深厚,传达了本文的主题:不管生命如何短暂,必须要好好地活着。

10、法布尔的《蝉》不是事理说明文,而是一篇事物说明文。

11、“在暑假期间,蝉的声音总是格外响亮。它们的声音是夏天的象征,也是我们回忆起夏天时不可或缺的一部分。”(论证分析法)

12、使用论证分析法:例如,“蝉的唱歌被认为是暑假的象征,是夏天气息中不可或缺的一部分,它也被视为节日气氛的象征。”

13、这句话也采用拟人的修辞手法,把蝉当作矿工或铁路工程师,生动形象写出蝉神奇的本领。

14、“与其他鸟类相比,蝉的声音更尖锐、刺耳。它们的歌声就像一把利刃,穿透周围的寂静。”(对比分析法)

15、它不同于一般的说明文,在语言上有着明显的特点,即在说明中兼用文艺笔调,既生动风趣,又准确平实。

16、“大多数掘地昆虫,例如金蜣,窠外面总有一座土堆。”这句话运用作比较、举例子的说明方法,将“蝉”的地穴与“金蜣”的地穴相比较,说明“蝉”的地穴周围一点土都没有的特点,使读者得到具体而鲜明的印象。

17、《蝉》这篇文章,主要采用以下修辞和说明方法。

18、因为体内有巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把他们压紧到身体最小的角落里.

19、“大多数掘地昆虫,例如金蜣,窠外面总有一座土堆。”这句话运用作比较、举例子的说明方法

20、这篇文章运用了多种说明方法(打比方、作比较、举例子、列数字等),具体而准确地描写了蝉的习性,让读者对蝉有深入细致了解。如:

21、说明顺序应先描写外形,再说明生活习性,再介绍生命周期。

22、“蝉的幼虫,在土里生长四年,终将要爬到地面上,然后挖掘一个洞穴作为自己的坟墓。这就是为什么它们唱歌的原因。”(因果分析法)

23、分类别,分类别的作用是使说明条理清楚。

24、《蝉》使用的修辞手法有拟人。例如课文这句话“它表演一种奇怪的体操。”

25、首先写蝉的聒噪声使人们心烦,这是一抑。其次写看到一只病蝉,写它的微小和病弱,又是一抑。

26、它通常是和同伴比肩而坐,无需再去叫喊呼唤.

27、采用拟人的手法,像体操运动员表演体操,生动形象的描写出蝉离壳的过程。“其实,它干起活来简直像矿工或铁路工程师。”

28、《昆虫记·蝉》共有“蝉和蚁”、“蝉的地穴”、“蝉的音乐”、“蝉的卵”四部分。作者用生动活泼、风趣形象的语言,详细阐明了蝉的生活习性,具体介绍了蝉从卵到幼虫,从幼虫到成虫的生长过程。

29、法布尔之蝉的三个说明方法

30、下定义,其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。

31、以下是一些使用这些说明方法的句子:

32、使用对比分析法:例如,“蝉的声音尖锐得就像利刃一样,而不像其他鸟类那样柔和动人。”

33、蝉一定是事物说明文,但同时也会有说理的成分蕴含其中。

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