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优选句子专项训练六年级下册关联词【160句】

时间:2024-07-17 14:10:01

1、因为有氧气,所以地球上才有生命。

2、既又,也还。

3、递进关系:

4、只要,就,只有才。

5、-一边……一边……:表示两种动作同时进行,如“一边走路一边唱歌”;

6、这_______,这_____,使_____________。

7、虽然……但是……例:道德虽然只是个简单的是与非的问题,但是实践起却却很难。

8、-因为……所以……:表示因果关系,如“因为天气炎热,所以要多喝水”;

9、因果要用so,

10、“因为,所以,因此,由于。”

11、无论(不论、不管、任凭)……都(总、总是、也)。(说明:偏句表示排除一切条件,正句说明在任何条件下都会产生的结果。)

12、概念:后一句分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相对。

13、转折关系:

14、我走到哪里。我不会忘记辛勤培育我的老师。(用关联词,把两句合并成一句话)

15、对比like,

16、既然,但是。

17、如果……就……例:如果明天天气好,我们就举行升旗仪式。

18、例:无论风吹雨打,我们都坚持到学校学习。

19、……不仅……还……例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。

20、小学六年级语文下册句子专项训练

21、既又也还表并列,不是而是是不是。

22、我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句,缩到最简)

23、承接关系概念:

24、小学五年级学过的关联词-......因为...所以...不但...而且...不仅...还...只要...就...只有...才...虽然...但是...即使...也...既...又...一...就...如果...就...

25、(说明:偏句指出充足条件,正句说明具备这种条件便能有的相应结果。)

26、-不但……而且……:表示递进关系,如“不但会唱歌,而且会跳舞”;

27、选择or,

28、__________________________________________

29、概念:偏句提出假设,正句说明在这种假设情况下产生的结果。

30、一边做作业,一边看电视是不好的。

31、……有时……有时……

32、各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。

33、既然(既)……就(便、则、那么)。

34、这八种关联词在不同的语境中有不同的用法,需要根据上下文来灵活运用。掌握这些关联词的用法可以让我们的表达更加流畅、有条理。所以,在学习英语的过程中,认真掌握这些关联词的用法是非常有必要的。

35、尽管……可是……例:尽管天气严寒,可是伯父仍到海滩游泳。

36、关联词是指能够连接两个或多个句子、短语或词语的词语。以下是常用关联词顺口溜:

37、(1)如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、便)。如果引出的假设与正句结果一致。

38、并列关系:

39、“但是,然而,不过,可是。”

40、要是……那么……例:要是你不听爸爸的劝告,那么定会闯祸。

41、假设关系:

42、以上仅为一些常见的关联词,具体的关联词还需要根据具体的教材内容来确定。

43、……便……

44、无论发生什么,我都会帮助你。

45、由於……因此……例:由於弟弟粗心大意,因此做错了两道数学题。

46、词语辨析:意义相近但用法不同的词语。如:看到-看见、学习-学问。

47、既然……那么(就)……例:既然你知道错了,就要改正。

48、否则else,

49、陈述that,

50、我们不仅要学习好,还要思想好。

51、有的……有的,一方面……一方面,有时候……有时候,那么……那么,既……又,也,又,还,同时。不是……而是、是……不是……。

52、……甚至……

53、……宁可……也不……例:我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相。

54、二、改写句子。

55、因为……所以……例:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

56、____________________________________

57、这道题要求我们背诵八种关联词的用法,为了方便记忆,我们可以用顺口溜的方式来学习:

58、……於是……

59、……一会儿……一会儿……

60、学习不是一朝一夕的事,而是一个长期的过程。

61、……既……又……例:李老师既会拉小提琴,又会吹笛子。

62、反义词:意义相反或对立的词语。如:快乐-悲伤、大-小、高-低。

63、在四年级下册语文书中,有许多关联词可以帮助我们理解文章的逻辑关系。例如,首先,其次,然后,接着,再者,再次,最后等表示顺序关系的词语;而且,而且还,不仅如此,此外,另外,还有等表示并列关系的词语;因为,所以,由于,所以,因此,由此可见等表示因果关系的词语;虽然,但是,然而,可是,尽管等表示转折关系的词语;比如,例如,譬如,如同等表示举例关系的词语;总之,总而言之,归根结底,综上所述等表示总结关系的词语。这些关联词可以帮助我们更好地理解文章的结构和内容。

64、选择关系:

65、地球上不但有氧气,而且还有氮气。

66、火星不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。(用关联词将两句话连成一句话)

67、-不但……而且……

68、关联词包括但不限于:因为、所以、但是、然而、而且、同时、虽然、但、只是、不仅、而、于是等等。

69、即使……也……例:即使成绩再好,你也不能自满呀!

70、……与其……不如……例:与其浪费时间,不如做些有意义的事。

71、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

72、……却……例:妈妈爱静,爸爸却爱动,两人性格截然不同。

73、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却),但是(但)然

74、-虽然……但是……:表示转折关系,如“虽然天气很冷,但是我仍然坚持锻炼”;

75、概念:各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。

76、即使我跑得不快,我也要参加比赛。

77、条件关系:

78、解释式关联词,意思为解释原因或结果:

79、引申义:在原义的基础上引申出来的新义。如:手-手表、水-液体。

80、……一边……一边……例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。

81、……不是……就是……例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

82、既然你知道错了,就要改正。

83、……还是……例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好?

84、……不但……而且……例:地球上不但有氧气,而且还有氮气。

85、地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。(用加点词语造句)

86、只有努力学习,才能有所成就。

87、用恰当的关联词将下面的两句话连成一句话。

88、(2)即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(还是、仍然、还)。即使引出的结果与正句结果不一致。

89、虽然月亮会发光,但它不是恒星。

90、不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更),而且,并且,况且,何况,尤其,甚至。尚且……何况(更不用说),别说(慢说、不要说)……连(就是)。

91、而,可是(可),却。不过,只是,倒。

92、……一……就(便)……例:我一做好功课,便到球场踢球。

93、火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层。火星上生命难以存在。

94、转折式关联词,意思为转换方向:

95、小学五年级关联句......1,李老师既会拉小提琴,又会吹笛子.2,滥用药物不但会损害心智,还会造成不可复原的脑部损坏.3,我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相.4,张明喜爱球类运动,每天清早,他不是打球,就是踢球去了。

96、_________________________________________________。

97、因为,所以。

98、……才……例:哥哥拟好作文大纲,才打草稿。

99、三、按要求写句子。

100、最常用的关联词有:

101、概念:偏句说明原因,正句表示结果。

102、花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。

103、不论……也……

104、因果关系:

105、如果你努力学习,那么你一定会有所进步。

106、-与其……不如……

107、近义词:意义相近但有微小差别的词语。如:小心、谨慎。

108、是……还是,或者(或、或是)……或者(或、或是),不是……就是,要么(要就是)……要么(要就是)。

109、……又……又……

110、这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。

111、概念:分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。

112、只有……才……例:运动员只有不断地苦练,才能获得优异的成绩。

113、例:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

114、-既……又……:表示两种情况同时存在,如“既聪明又用功”;

115、关联词在语文中起到连接句子、表达逻辑关系、增强语言表达力等作用。

116、……然而……

117、举例likethis。

118、……连……也……

119、……首先……然后……

120、_______________________________________

121、“还有,也还有,此外,尤其是。”

122、条件if,

123、-因为……所以……

124、递进式关联词,意思为逐渐推进:

125、……也……例:爸爸不抽烟。也很少喝酒。

126、不是就是表选择,与其宁可或要么。3、不仅不但并而且,何况况且表递进。4、虽然但是表转折,尽管可是然而却。5、因为所以表因果,因而因此既然就。6、如果就和即使也,要是那么表假设。7、只要就和只有才,不管条件无论都。8、一就于是表承接,起初然后接着便。

127、与其浪费时间,不如做些有意义的事。

128、四年级下册语文书中的一些关联词包括但不限于以下几种:

129、选择式关联词,意思为选择或对比:

130、仿写句子:

131、概念:偏句提出一个条件,正句说明在这种条件下产生的结果。

132、_________________________________________

133、火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层。

134、他们知道班长要把敌人引上绝路。(改成反问句)

135、因为(由于)……所以(因此、因而),因此,因而;之所以……是因为;

136、关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来的词语。八种关联词用法顺口溜如下:

137、一、按要求写句子。

138、方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。(缩写句子)

139、只要有水,就能解渴。

140、如果……就……例:如果明天下雨,运动会就不举行了。

141、……何况……

142、八种关联词,唠唠叨叨学不会,所以要听一下快乐的顺口溜:If,then,or,but,and,yet,so,nor。"If"表示条件,前因后果;"Then"表示结果,紧接着;"Or"表示选择,二选一;"But"表示转折,前后矛盾;"And"表示并列,一起呈现;"Yet"表示对比,前后相对;"So"有因有果,结论呈现;"Nor"否定并列,两者都不行。这些关联词的运用,让文章结构通畅顺着井然,语言前后逻辑紧密有机。

143、只要……就……例:只要多读多写,语文水平就可提高。

144、四年级语文下册部编版的关联词的使用也是为了培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力。

145、如果,就。

146、同义词:具有相同或接近意思的词语。如:美丽、漂亮、秀丽。

147、_________________________________________。

148、不仅,不但,而且。

149、(说明:偏句指出必要的条件,缺少了这个条件,就不能产生正句指出的结果。)

150、要是……那么……

151、词语联想:通过某些关联来联系起来的词语。如:太阳-明亮、山河-辽阔。

152、概念:由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。

153、@会开花的菠萝

154、……不但不……反而……

155、_____________,就像___________。

156、不是就是。

157、母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家。(仿写句子)

158、不管……也……例:不管多少险阻,我也无惧前进。

159、时间when,

160、在学习语文的过程中,除了掌握关联词的使用外,还需要注重语言的准确性、连贯性和表达力,这样才能更好地理解和运用语文知识。

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