1、急得直哭、急得尿裤子、急得直跺脚、急得束手无策。
2、这时候，我们全家急得都像热锅上的蚂蚁——-团团转。
3、雨下得真大，多亏你提醒我带把伞。
4、我们不能满足已经取得的成绩，还要继续努力。
5、冻得瑟瑟发抖，惊得目瞪口呆，冻得哆哆嗦嗦，惊得瞪目结舌，冻得颤颤巍巍，惊得目瞪口张，冻得颤颤悠悠，惊得张口结舌，冻得趔趔趄趄，惊得惊惶失措，搁得住，来得及，靠得住，犯得着，不得劲，对得起，吃得开，过得去，禁得起，合得来，吃得消，禁得住，赶得上，瞧得起，数得着，吃得住，抹得开。
6、我的小红马在比赛中飞快地超过了一个又一个对手，最终赢得了这次比赛的冠军！
7、造句二：我的语文练习册不见了，急得我到处找，后来想起是同学小强借去了。
8、花儿那么美，美得像画出来的，画得栩栩如生。
9、他的话说得十分详细。
10、一、在句子中，用在名词（表示人和事物名称的词）前面的，要用白勺“的”字。1.我爱勤劳的妈妈；2.公园里的景物美极了等，句中的“妈妈”、“景物”都是名词，前面应该用“的”字。二、在句子中，用在动词（表示动作行为的词）前面的，要用土也“地”字。如：1.他积极地回答问题；2.大雪纷纷地下等，句中的“回答”、“下”都是动词，前面应该用“地”字。三、在句子中，用在动词后面的多数要用双人“得”字。如：1.地被扫得很干净；2.小弟弟笑得流出了眼泪等，句中的“扫”、“笑”都是动词，后面要用“得”字。用“得”字后面的词语补充说明了前面动作的效果如何（地扫得怎么样？地扫得很干净）。
11、就算我学得再好。还得让我哥上大学，又不让我上。
12、生活中的问题，还得到生活中去寻找答案。
13、扩展资料：
14、妈妈出去买东西，他急得直跺脚。
15、急得说不出话来、急得直冒汗、急得跺脚、急得大喊大叫。
16、青少年犯罪的沉痛教训，值得每个人深思。
17、你笑得像花儿一样美丽动人。
18、造句一：数学考场上，小明有一题难题做不出来，他急得抓耳挠腮，最后他强迫自己冷静，终于做出来了。
19、二、主要类型
20、可以这样造句：这幅画修补得天衣无缝。
21、急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
22、五颜六色的花开得非常茂盛。
23、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。
24、王老师气得满头大汗，直跺脚，非常着急。
25、夜空上的星星真多啊，多得就像那棋盘上的棋子一样。人生如棋，世界就像盘。
26、2，就算你给我买了衣服。我还得再去买双鞋去的。
27、造句:天下绝无热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。
28、你那样优秀，付出努力就会得到成功，得到成功就会得到大家的赞许。
29、他经常干些让人哭笑不得的蠢事。
30、花儿是那样的美丽，美得就像画出来的一样，画得栩栩如生。
31、指定格式和话题
32、心急火燎意思是心里急得像火烧一样。
33、哥哥出去玩了，弟弟急得直哭。
34、不尊重别人的人，不可能得到别人的尊重。
35、一、解答这类题要注意以下几点：
36、吃得香,玩得乐，跑得快，写得好。
37、吃得香,玩得欢，跑得快，写得好。
38、、他所取得的成绩,让人不得不对他另眼相看。
39、夏天的太阳热得像火球。
40、这类仿句题指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。这类仿句题格式一致，话题明确。解答时，首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。
41、看着自己亲手栽的小树一天天成长，他的心里非常高兴。2、一路上，小红忽而捉蝴蝶，忽而追蜻蜓，高兴极了。3、看你唉声叹气的，遇到了什么不高兴的事情？4、难怪爸爸这么高兴，原来他获得了发明专利。5、看见我一天天进步，爸爸妈妈都很高兴。
42、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。
43、小明上学忘记数学书了,急得上蹿下跳。2.听着越来越远的叫卖声,急得我满头大汗。
44、任何人触犯了法律，都必须受到应得的制裁。
45、可以这样造句：1,字斟句酌的态度是值得肯定的。
46、夏天的太阳热得像火球。2秋天的晚风凉爽极了。3我得到老师的赞赏。4我获得了三好学生称号。5我的小红马在比赛中飞快地超过了一个又一个对手，最终赢得了这次比赛的冠军！6绿得发蓝的江水缓慢地流淌着。7他是一个帅气的男孩。8快乐的小兔子飞快地奔来，跑得比谁都快。9暖风拂拂，熏得游人都深深地沉醉在温暖的春天里。10细纱般的春雨轻柔地洒在麦田里，农民们高兴得手舞足蹈起来。
47、急得摔东西、急得干瞪眼。
48、老人的这番话意味深长，值得我们深思。
49、造句:只有在把才能发展出去以后所博得的赞美声中，才可以认识他本身的价值。
50、我累得不得了，你去请功，你得到领导的表扬。你得到的一切并非靠自己能力。有得有失得失不能两全。过去得不到的老了也不想得到。
51、仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。
52、我得到老师的赞赏。
53、小明勤学好问，懂得的知识比别人多。
54、指定格式，不指定话题
55、苹果是那样好吃，妹妹吃得忘乎所以，弟弟吃得开开心心。
56、吃得香,玩得欢，跑得慢，写得好。
57、谁也不会怀疑改革开放以来我国经济建设取得的成就。
58、秋天的晚风凉爽极了。
59、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。
60、急得抓耳挠腮。
61、分析结构。既要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。
62、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。
63、吃得香,玩得好，跑得快，写得慢。
64、看到这道难题，哥哥不知如何解答，急得抓耳挠腮。
65、个人利益只要是合法的，就应该得到保护。
66、造句三：小弟弟感冒发烧了，妈妈急得不行，连夜打车送弟弟去医院，母爱真的很伟大。
67、吃得香,玩得乐，跑得慢，写得好。
68、方法指导
69、婚礼的事让他们忙得不可开交。
70、《什么得什么填空三年级？》造句
71、心里急得像火烧一样。
72、就算外面纷繁的世界很宽，我一样还得回到这窄窄的旧街，只因为那里有人在等着我回乡，她虽不说，我心里也总归是知道的。
73、我获得了三好学生称号。
74、这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法，自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松，即格式上保持一致，话题不加限制。
