1、再如：小明家今年秋季大丰收。玉米收获10000斤，大豆收获了800斤，红薯收了3万斤。
2、答：列数说明方是论说文的一种。如：我们学校很大，光人数就有上万人：男生大约4800多人，女生3900多人，教职工2300多人。
3、我们每个人的头发大约有10万根。
4、如小学五年级语文课本《鲸》中的句子“我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。"就运用了列数字说明方法。
5、说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。
6、精选114句
7、五颜六色的鱼群从身边游过，珊瑚在远处微微发光，你享受着无穷无尽的静谧，探索着不为人知的水下世界神秘梦幻的美。
8、这里的水土流失很严重，平均每年流失5万公顷。
9、列数字释义：列数字的说明方法能使要说明的事物具体化，方便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字时，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。
10、答：列数字说明法是论说文中的一种说明方法。如：用列数字说明法论述今年入学率高。本校一年级共有20个班，每班有50套桌椅。说明大约每班有50人。
11、又比如：今天我村的收入有比去年有了很大提高。粮食收入20000元，其它副业收入18000多元。
12、在列数字时，需要根据数字的含义与所在的语境选择适当的说明方法。例如，大型报告中的数字可能需要使用百分比或比率来说明其重要性；财务报表中的数字可能需要使用货币单位或万元来说明；科学实验中的数字可能需要使用科学计数法来说明精度。
13、我把刚买回来的脐橙和一般橙子比较，发现脐橙大些，汁水也多一些。它的味道很鲜美，很好吃，比如上次表妺吃了三个，一下子就胃口大开了，还说太好吃了
14、写十句有关列数字的说明方法的句子1、其实，太阳离我们有1.5亿公里远。2、到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。3、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。4、太阳温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的3000倍。5、最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。6、我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。7、它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。8、有一种号称“海中之虎”的虎鲸，有时好几十头结成一群，围住了一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。9、长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。10、鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。
15、此外，可以选择使用标、表格、形等方式来直观地表现数字，使其更易于理解。总之，在说明数字时，需要以清晰、简单、准确的语言来表达其含义，避免引起歧义或误解。
16、为了使所要说明的事物具体化，可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。
17、湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10公里。
18、列数字可使文章准确、严谨、具体。
19、例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。和全桥只有一个大拱，长达37.4米。——《中国石拱桥》（体现准确性）。
20、数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确，对科学最有说服力的依据，为了使所要说明的事物具体化，采用列数字的方法，以便读者理解。
