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句子使用的说明方法有哪些?【54句精选】

时间:2024-07-04 14:58:51

1、例句:唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。——《中国石拱桥》(可以增加文章的说服力)

2、好处:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白,更加理解。

3、好处:使被说明对象更形象、具体。

4、举例子:……十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来……

5、好处:使文章表达的意思更明确,读者更明白。

6、例句:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。——《中国石拱桥》(突出被说明对象的特点。)

7、常见的说明方法有:举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌这10种。

8、好处:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

9、好处:抽象的事理变得具体、生动、形象。

10、例句:这些石刻石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。——《中国石拱桥》(使被说明更具体,更形象。)

11、例句:按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。——《说“屏”》(使读者明白屏的种类。)

12、中学常见的有:举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、画表、下定义、作诠释、摹状貌。

13、例句:云能预示天气。比如,在地区,出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》(根据大的范围列举相应的例子)

14、例子:我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。

15、利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

16、例句:统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。——《统筹方法》(能准确揭示事物的本质。)

17、举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。

18、好处:使人看了一目了然,条理清晰。

19、用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。

20、作比较:

21、列数字:松鼠通常一胎生三四个。

22、做引用:

23、例句:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。——《中国石拱桥》(体现准确性)

24、打比方可使文章更具体准确、生动形象突出事物的特点,使句子更加通俗易懂。打比方是说明文常见的一种说明方法。

25、小学常见的有:举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。

26、为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、了当。更具体。

27、比喻在说明方法中叫打比方,指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

28、说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

29、表达作用:通过和古代宫殿作比较,写出了苏州园林追求自然美,不讲究对称的特点。

30、好处:条理清晰,一目了然。

31、做比较:松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。

32、比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”;利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。常见分类

33、要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法,有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明,也属分类别。

34、表达作用:列举古老的藤萝,说明藤萝也是一幅好画,使文章更具说服力。

35、表达作用:通过对苏州园林的分类概述,写出了原则,又从大处体现了苏州园林的画美。使文章层次分明。

36、举例子:

37、例句:大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。——《中国石拱桥》(使读者明白这个的巧妙之处。)

38、从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释,这种方法叫作诠释。

39、同行交流,仅供参考。

40、好处:用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力。

41、为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹(mó)状貌。

42、例句:游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

43、打比方:松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上……

44、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。

45、例句:为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。

46、表达作用:引用古诗句,说明园林都是一幅画的特点,写出园林之美。使文章更具有感染力。

47、例句:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。——《中国石拱桥》(可以使要说明的对象形象生动。)

48、例句:有几个圆里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干,就是一幅好画

49、“作假设”小学和初中不常用,一般是到高中和大学才可能学到。

50、好处:突出强调说明对象的特点。

51、为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。

52、分类别:

53、为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等,可使说明更具说服力。好处:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明文更具诗情画意。

54、以上也是说明文常用的说明方法

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