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文中句子的作用有哪些【45句文案】

时间:2024-07-02 14:11:53

1、夸张:  作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果

2、老大,我可是一个字一个字的打上去的,这是什么精神~~

3、从表达上说,重要句子指比较含蓄的有深层含意的语句;

4、③强调主题。一般出现在文章的开头和结尾,强调中心思想;

5、词语在文章中的作用有以下几个方面:

6、排比:作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)。

7、句子的含义,侧重于内容和潜台词;作用,除内容外,还要考虑结构、表达方式、修辞、以及与中心、形象塑造、感情的关系等;赏析句子,侧重于语言风格、修辞的效果、表达的角度等.在具体的句子中,句子的侧重点应该很明显,要具体分析.

8、设问:提请注意,引人思考,有针对性和启发性。

9、比拟:色彩鲜明,描绘形象,表意丰富。

10、首先:现在的考试很少分着考“结构”和“内容”上的作用,一般情况下提“句子的作用?

11、比喻  作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解。

12、从结构上说,重要句子指结构比较复杂,对理解文意有直接影响的语句。

13、反语:利用隐蔽的形式,含蓄曲折的表达激动的感情,特别适宜嘲弄和讽刺。

14、排比:内容集中,增强气势,节奏鲜明,利于抒情,条理清晰,说服力强。

15、从语句特点上说,重要句子指在文中起重要作用的中心句、总结句、过渡句,理解对文脉的推进与转接有关键作用的句子。;

16、引出下文。这又可以称为为全文埋下伏笔。如托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》中的第一句:“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”

17、对偶:作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。

18、比喻:可以使语言形象化,可以把人或事物描写的梦为具体形象;可以把深奥的道理说得浅显易懂;可以很好的揭示事物的本质;可以鲜明的表达作者的情感和立场。

19、②引出下文:也称为全文埋下伏笔,暗示剧情发展;

20、”都是包含内容和结构上的作用,两者很难分开来答。比如:“为下铺垫”是一种“结构”上的作用,但实际答题时需要答“为下文写什么(具体内容)做铺垫”才给满分。而那个“什么”就是在内容上的作用。

21、引领下方(注意和‘引起下文’不同)

22、反问:加强语气,抒发强烈的感情,增强文章的说服力和感染力。

23、在具体文章中还要进行具体的分析,要结合语境的文章的主题,有的作用不能全部都答上。

24、从内容上说,重要句子指内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句;

25、引起下文(引出正文)

26、拟人:  作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。

27、对比:使事物的特征更加突出鲜明,起强调作用。

28、④形成对比:让读者可以更加生动的了解作者的表述,引起共鸣。

29、开头句:开篇点题,照应题目,总领全文,渲染气氛,埋下伏笔,设置悬念,为下铺垫中间句:承上启下,总领下文,总结上文,呼应上文结尾句:点明主旨,升华感情,深化主题,承接上文,照应开头,结构严谨,照应上文,前后呼应,画龙点睛,言有尽而意无穷

30、反复:在说理性文章中(包括议论文和说理性散文),起强调作用,在抒情写景的文章中,其增强感染力的作用。

31、强调主题。一般这种句子会在文章的开头和结尾出现,为的是强调主题,强调这篇文章的中心思想。

32、形成对比。很多描写穷人的书里,会运用到一种对周围的物的描写,以简陋的设施和富人富丽堂皇的宫殿对比,以穷人的高尚和富人的卑鄙对比

33、文中常见的重要句子及其主要作用有:能揭示中心、提挈全文,具有较强概括力,多居于段首的文眼句和主旨句;能归纳和提示上下文,在结构上起承转合作用的过渡句;能概括总结段意,收束全文思想感情的常居于段尾或文尾的总结句;能深化内容、升华主题的点睛句;有巧用修辞、表意蕴藉的含蓄句等。

34、先解释词语的意思。有修辞的先说是什么修辞,再分析作用。

35、句子在开头的作用:

36、夸张:可以抒发感情,揭示事物的特征和本质,还可以启发读者的想象力,增强语言的生动性。

37、词语在文章里有起到以下作用:

38、承上启下。这种句子叫做过渡句。如托尔斯泰的《穷人》中描写桑娜看见灯塔想起邻居西蒙的那段。

39、反问(激问、反诘、诘问):   作用:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。

40、设问:   作用:引起注意,启发读者思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。

41、从作用上说,重要句子是指能点明主旨的语句,或能显示脉络层次的关键性语句,即人们常说的“文眼”;

42、借代:利用客观事物之间的种种关系巧妙的构成语言上的艺术,可以突出事物的特征,引起人的联想,增强语言上的艺术,使语言生动活泼,富于变化。

43、①承上启下:也称过渡句,衔接上文,启示下文;

44、反复:   作用:主要运用在诗文中,起到反复咏叹,表达强烈的情感的作用。同时,反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言美。

45、从内容上看,不同的文体,重要句子有不同的侧重。记叙性文章中应注意抒情、议论的句子,这些句子有点明主旨或表达作者的主要感受的作用;议论性文章中要注意段首句与段尾句,这些句子往往能提出观点或得出结论;说明性文章中应注意揭示事物本质特征的句子;文学作品中应注意绘景写人、浸染情感、遣词精妙的句子。2.从结构上看,句子在不同的位置,作用也不同。在文章的开头,有总提或总括作用,段首句往往具有提示、衔接过渡的作用;在文章中,有承上启下、推动情节发展的作用;尾句常常是:或概括总结、或照应开头、或留有余地、或抒发感情。3.从表达方式上看,抒情、议论句往往画龙点睛;描写句分刻画人物句和描写环境句,它们往往有表现人物思想性格,烘托、渲染气氛的作用。说明文要求客观准确,主要考察“大约”、“估计”“大概”、“可能”等副词的作用。记叙文要求形象生动,主要考察描写人物或事物情态的动词,它一般是表现人或物的特点或情感特征。议论文要求概括、严密,一般会考察“大多数”、“一小部分”等副词。同样的词语在不同的文体中的作用会有一些微妙的变化。4.从表达效果看,有些句子还有深化中心、渲染气氛或烘托心情的作用。为了更好地写景状物、表情达意,作者往往借助一些修辞手法,收到更形象传神,或者更含蓄深刻的作用。总之,在阅读类的试题中,分析词语、句子在文中的作用时依据以上规律,多读选文和问题,做到仔细认真,一般就会得出最佳答案。

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