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句子使用的说明方法都有哪些有哪几种-推荐25句

时间:2024-06-25 14:44:20

1、是做引用的说明方法。

2、D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

3、分类别例句:按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平

4、打比方例句:石拱桥的桥洞成弧形,就像彩虹

5、列数字例句:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。

6、作比较列数字下定义举例子摹状貌

7、A、引用具体的事例;(作用同举例子)

8、B、引用具体的数据;(作用同列数字)

9、举例子,打比方,做比较,分类别,列数字,除了这些,说明方法还有下定义,作诠释,画表,摹状貌,引资料

10、举例子例句:云能预示天气。比如,在地区,出现云就代表将要下雨。

11、C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

12、引用法:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用

13、引用:引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果,分和两种。

14、作用:使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅。

15、」是故弟子不必如师,师不必贤於弟子。

16、常见的有十二种:举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列表、做假设、引资料。

17、做比较,举例子,列数字,愿你快乐

18、例句:孔子曰:「三人行,必有我师。

19、例如,学生能用第一人称和第三人称来表达自己的观点,运用不同的时态来描述过去、现在和将来的事情,利用不同的语态来突出动作的主语或客体,运用语气来表达肯定、否定或疑问等情感,利用修辞手法来丰富语言表达。四年级学生能够在句子中巧妙地运用这些说明方法,使表达更加生动、具体和准确,达到丰富语言表达的目的。因此,教师在引导学生进行句子运用时,需要重点关注这些说明方法的训练和指导,帮助学生提高语言表达能力。

20、明引(直接引用)。

21、说明文的语言的要求是科学性、严谨性、准确性、真实性、周密性、简练明确。

22、作比较例句:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固

23、四年级学生句子运用的说明方法有人称、时态、语态、语气和修辞等。

24、引用说明:引用说明有以下几种形式

25、暗引(间接引用)。

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