1、弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
2、广场上，有的人在跳绳，有的人在玩游戏，有的人在溜冰。
3、初一像细细的一条线，叫新月；十五像圆圆的玉盘，叫满月。
4、蛇又细又长，身子像一条绳子，舌头像一团火焰。
5、一群小花猫，有的在滚皮球，有的在捉蜻蜓，还有的在猫妈妈的身上嬉戏它们玩得真开心!
6、小鸟在树上唱着动听的歌。
7、我们没有有权有势的父母
8、小敏生病了，今天没有去上班。
9、妈妈在客厅里看电视，在卧室里睡觉，在厨房里做饭，在浴室里洗衣服。
10、没有人能谅解我。
11、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中。
12、这是一道关于仿写拟人句的二年级语文作业题目。这道题目的出题者意在检测我们的修辞手法的掌握情况及按照要求写句子的能力。那么，根据已学知识，仿写拟人句二年级上册如下：1、清晨，我看见一只小鸟在树上唱着歌。
13、等一下，我还没有准备好。
14、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
15、回答：内容要协调一致，前后呼应
16、你昨天没有去学校吗？
17、拟人句就是把物当作人来写。比如:
18、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。
19、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
20、天上的云，有的像奔腾的骏马，,有的像静卧的白兔，有的像蓬松的棉花糖。
21、昨天考试为什么你没有来？
22、天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊，有的像鱼鳞，还有的像高耸的宝塔。
23、花儿张开了笑脸。
24、红红的嘴巴，也在睡觉，睡在妹妹圆圆的脸上。
25、我上次那样说，倒如让他越发努力了。
26、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
27、我没有什么可忏悔的。
28、我没有什么事可保密的。
29、我没有复习好，今天肯定要考砸了。
30、天上没有了温暖的太阳。
31、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
32、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
33、我没有什么可后悔的。
34、我没有什么需要买的了，什么都不缺。
35、微风中，柳树不停地向我们招手，像在欢迎我们的到来。
36、深秋季节，绚烂的菊花开了，五颜六色，有的是淡绿色，清雅美丽；有的是深紫色，摇曳多姿；有的是桔黄色，灿烂夺目。
37、时光老人已经来临，把童年匆匆带走了，我也不会像以前那样为了一粒糖斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成了一本最真最美的书印在我们心坎里。让我们回忆的时候越发的回味幸福。
38、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
39、北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
40、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
41、今天天气没有昨天好。
42、平常我在教室里学习，在操场上运动，在书馆里看书，在实验室里观察、记录、做实验。
43、春天到了，小草从地里钻了出来。
44、我没有什么想说的了。
45、早晨，公园里晨练的人很多，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。
46、你有没有多一支笔，借我用一下。
47、我们没有什么可发牢骚的。
48、我今年才七岁，你们不应当对我的要求期望过高，我需要慢慢的成长。用才字造句是比较简单的，他是二年级一个简单的仿写句子，只要让孩子加以练习，相信孩子们都能掌握的很好。
