1、答：列数说明方是论说文的一种。如：我们学校很大，光人数就有上万人：男生大约4800多人，女生3900多人，教职工2300多人。
2、列数字和举例子是两种常见的说明方法，它们的作用是帮助读者更具体、更直观地理解所要说明的事物或概念。
3、到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
4、总的来说，列数字和举例子可以让读者更具体、更直观地理解所要说明的事物或概念，是一种非常有效的说明方法。
5、列数字则是通过具体的数据来描述一个事物或概念的特征。通过列数字，可以把复杂的事物用具体的数据来描述，让读者更加准确地了解该事物的特征。比如，在描述一座大桥的跨度时，可以说这座大桥的跨度为1000米，这样读者就可以准确地了解这座大桥的跨度大小。
6、列数字可使文章准确、严谨、具体。
7、说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。
8、太阳温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的3000倍。
9、答：列数字说明法是论说文中的一种说明方法。如：用列数字说明法论述今年入学率高。本校一年级共有20个班，每班有50套桌椅。说明大约每班有50人。
10、在列数字时，需要根据数字的含义与所在的语境选择适当的说明方法。例如，大型报告中的数字可能需要使用百分比或比率来说明其重要性；财务报表中的数字可能需要使用货币单位或万元来说明；科学实验中的数字可能需要使用科学计数法来说明精度。
11、湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10公里。
12、最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
13、突出关键信息：使用数字可以给出具体的数据，帮助读者或听众了解具体的数量或比例。例如，在前面的回答中提到每天500毫升左右的牛奶摄入量，这个数字可以直观地告诉人们适量喝牛奶的具体范围。
14、我们每个人的头发大约有10万根。
15、如小学五年级语文课本《鲸》中的句子“我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。"就运用了列数字说明方法。
16、又比如：今天我村的收入有比去年有了很大提高。粮食收入20000元，其它副业收入18000多元。
17、列数字释义：列数字的说明方法能使要说明的事物具体化，方便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字时，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。
18、当我们使用数字和举例子来说明问题时，可以更加具体地表达观点，使得信息更加清晰和易于理解。这种方法有以下几个好处：
19、在实际使用中，列数字和举例子往往是结合使用的。比如，在介绍某个城市的交通状况时，可以举一些具体的交通拥堵数据，同时再举一些具体的交通改善措施的例子，这样可以让读者更全面地了解该城市的交通状况。
20、其实，太阳离我们有1.5亿公里远。
21、五颜六色的鱼群从身边游过，珊瑚在远处微微发光，你享受着无穷无尽的静谧，探索着不为人知的水下世界神秘梦幻的美。
22、再如：小明家今年秋季大丰收。玉米收获10000斤，大豆收获了800斤，红薯收了3万斤。
23、此外，可以选择使用标、表格、形等方式来直观地表现数字，使其更易于理解。总之，在说明数字时，需要以清晰、简单、准确的语言来表达其含义，避免引起歧义或误解。
24、例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。和全桥只有一个大拱，长达37.4米。——《中国石拱桥》（体现准确性）。
25、数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确，对科学最有说服力的依据，为了使所要说明的事物具体化，采用列数字的方法，以便读者理解。
26、为了使所要说明的事物具体化，可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。
27、提供实际案例：通过举例子，我们可以将抽象的观点转化为具体的事例，从而更好地说明问题。例如，在前面的回答中提到过多喝牛奶可能导致食欲减退，那么如果我们列举一些实际的案例，比如某位幼儿因过多牛奶摄入而导致其他食物摄入不足，这样更能让人们理解问题的影响。
28、举例子是通过具体的例子来说明一个抽象的概念或理论。通过举例子，可以把抽象的概念具体化，让读者更好地理解。比如，在解释什么是“创新”时，可以举一些创新的例子，如智能手机、互联网、人工智能等，这样读者就可以更直观地理解“创新”的含义。
29、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
30、这里的水土流失很严重，平均每年流失5万公顷。
31、精选114句
32、我把刚买回来的脐橙和一般橙子比较，发现脐橙大些，汁水也多一些。它的味道很鲜美，很好吃，比如上次表妺吃了三个，一下子就胃口大开了，还说太好吃了
33、列数字和举例子是说明文的常用方法，可以让读者有更加具体直观的感受
