1、案àn（书案、教案、案）
2、糊hú（模糊、糊窗户、稀里糊涂）
3、朦胧：不清楚；模糊。
4、幽雅：幽静而雅致。
5、缀zhuì（点缀、连缀、后缀）
6、恍huǎng（恍然、恍惚、恍然大悟）
7、怨yuàn（抱怨、怨恨、任劳任怨）
8、“丁香结”的本义是小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。象征意义是人生中不顺心的事(愁怨)作者把丁香花比作丁香结的原因有两个，一是丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。二是丁香花负担着解不开的愁怨。
9、多音字：
10、花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。
11、句子解析：
12、茂盛—茂密格外—分外仔细—认真
13、姹紫嫣红、青红皂白、灯红酒绿
14、作者写了城里、城外、斗室外以及雨中的丁香。
15、课文主题：
16、茂盛—稀疏仔细—马虎笨拙—灵巧
17、古人对丁香寄寓着怎样的情感？怎样理解作者引用的古人的诗句，引用它有什么作用？
18、宅院幽雅伏案浑浊笨拙眼帘参差单薄照耀文思梦想迷蒙模糊花蕾衣襟恍然愁怨顺心平淡
19、担dān（担当）dàn（担子）
20、愁怨：忧愁怨恨。
21、作者运用了比喻的修辞手法把紫色的丁香比作印象派的画，表现了雨中的丁香色彩仿佛流动一般，紫色与白色自然交融，给人极美的感受。
22、平淡无味—有滋有味
23、这段话主要写了丁香花的颜色、气味。在晚间能辨出是丁香花的原因是它独特的淡淡的幽雅的甜香，能使人一下子辨别出来。
24、窥着：从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。
25、二、读句子，联系上下文回答括号里的问题。
26、主要作品：短篇《红豆》《弦上的梦》，系列长篇《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等，中篇《三生石》。
27、“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”，这两句诗中把花蕾丛生的丁香，喻人愁心不解，丁香在古人的眼中就是惆怅的代表，愁思的象征。作者引用古诗句有利于表达自己的感情，使意境更加优美。
28、拙zhuō（手拙、笨拙、拙见）
29、什么是丁香结？它有什么象征意义？作者为什么要把丁香花比作丁香结？
30、主要写描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态。
31、◇在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚，花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得了香确实该和微雨连在一起。(雨中丁香具有怎样的特点?想象一下这幅画面，作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?)
32、描写颜色的词语
33、雅yǎ（雅致、雅观、雅俗共赏）
34、这是一篇语言精美、意蕴丰富的散文。作者采用虚实结合的手法，实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的志趣和人生态度。
35、作者介绍：
36、理解词语：
37、五彩斑斓、花红柳绿、绚丽多彩
38、襟jīn（衣襟、前襟、大襟）
39、自读课文，作者是从哪几个方面描写丁香的？赋予了丁香怎样的情感？
40、读课文，想一想课文写了什么？
41、段落大意：
42、“积雪”指簇簇白花堆叠的丁香花。从下文中的“雪色”“香气”等词语可以看出来，雪是没有味道的，“我”却闻到了香气，说明这并不是真的雪，而是盛开的簇簇白色的丁香花像极了团团白雪。
43、反义词：
44、第一部分为第1～3自然段，着力描摹丁香花。其中，第1自然段写城里的开得繁茂的丁香花，第2自然段简洁地从花色、花香写城外丁香花的美丽芬芳，第3自然段细写斗室外与作者生活紧密联系的三棵白丁香。
45、◇每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。(这里的“积雪”指什么?你是从哪里看出来的?)
46、糊hú(糊涂)hù(糊弄)
47、课内词语：
48、万紫千红、绿草如茵、黑白分明
49、词语扩展：
50、幽yōu（幽雅、幽静、幽美）
51、月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
52、薄bó（淡薄、单薄、厚积薄发）
53、蕾lěi（蓓蕾、花蕾、芭蕾）
54、默读1至3自然段，思考：作者写了哪里的丁香花？
55、宗璞：1928年出生，女，原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰之女。曾就职于中国社会科学院外国文学研究所。当代作家，从事与散文创作。
56、作者先介绍丁香的生长环境（城里街旁、宅院里、城外校园等），然后从丁香的开形状、颜色、气味等三个方面来描写丁香的。（形状：星星般的小花；那十字小白花，那样小，却不显得单薄；许多小花形成一簇，许多簇花开满一树；小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。颜色：月光下白的潇洒，紫的朦胧；花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来；最先映人眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿。气味：淡淡的幽雅的甜香；香气直透毫端）
57、我会写：
58、第二部分为第4-6自然段，着力感悟“丁香结”。从古人“丁香结”的诗句开始，作者写到了微雨中的丁香花，写到自己在偶然的观察中明白“丁香结”说法的来由，最后从丁香结寄予的愁思想开去，对丁香结有了新的思考，体现了作者积极的人生态度。
59、一、朗读课文，说说作者是从哪几个方面写丁香的.
60、潇洒：自然大方，不呆板，不拘束，无拘束的，不矫揉造作。
61、五颜六色、五彩缤纷、五光十色
62、参差：不整齐，不一致。
63、问题归纳：
64、分辨—辨别梦想—理想确实—的确
65、作者从丁香的形状(星星般的小花，许多小花形成一簇)、颜色、气味(淡淡的幽雅的甜香)等方面描写，赋予丁香灵动优雅、洁白无瑕、可爱芬芳的情感。
66、薄báo（薄片）bó（单薄）bò（薄荷）
67、课后习题答案：
68、妩媚：姿态美好可爱。
69、近义词：
70、作者用清新淡雅的语言描写了不同地方的丁香，从颜色、形状、气味、姿态多个方面细致地刻画了丁香花的美，表达了对丁香的喜爱之情，并由古人诗句联想到结着愁怨的丁香结，感叹人生如果没有任何困难，反而平淡无奇，表现了作者豁达乐观的人生态度。
71、《丁香花》是作家宗璞写的一篇散文。作者目睹丁香花开得格外繁茂，不禁想到自己斗室外年年绽放的三株白丁香，又由丁香花联想起象征着愁怨的“丁香结”。最后发出“结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗”的感叹。文章表达了作者豁达的人生态度:生活不可能总是一帆风顺的，正视生活中遇到的不顺心，把它看作生活的一部分，这样的人生才有滋味。
72、具有妩媚(姿态美好、可爱、吸引人)的特点。雨中的丁香呈现出与平时不样的景象，给人一种梦幻、迷离、朦胧的感觉，让人仿佛在欣赏一幅印象派的画作，久久回味，妙不可言。在作者眼里，丁香和微雨连在起，能创造出一种具有独特韵味的美，所以这样说。
