1、在教师的眼中你是个朴实天真活泼可爱文质彬彬的男孩。比大海更广阔的是人的胸怀，对同学多一分宽容，少一分计较，会使你成为一个真正的男子汉。你聪明好强，爱唱歌，爱学习，这些都是你的优势，教师相信优势加上持之以恒的努力，你一定会更出色！
2、教师应该关注每一个学生，了解他们的需求和困难，并尽可能地帮助他们克服这些困难。在教育过程中，我们应该给予学生足够的启示和支持，让他们独立思考并成为有思想和创造力的人，为未来做好准备。
3、有两样东西，我们愈是经常而持久地加以思索，它们就愈使我们的心灵充满始终新鲜不断增长的景仰和敬畏：我头顶上的灿烂星空和我心中的道德法则。
4、人不立志，行动就无方向；确立志向，就是定位人生；为志向而奋斗就是充实人生；实现志向，就是升华人生。
5、回答如下：教育是一种光荣的事业，关乎着每个学生的未来，我们教师的责任不仅仅是传授知识，更是为学生的成长和发展负责。
6、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。
7、一副精致的眼镜戴在你白哲的脸上，看上去是那样文气，而你总能热情地为遇到困难的同学雪中送炭。长期以来，你的行动在默默地告诉教师你进步了，教师多么为你高兴啊！此时此刻，我最想告诉你的一句话就是：你很聪明，若再加上滴水穿石的精神，成功的花朵一定会为你绽放！
8、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
9、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
10、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
11、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
12、乐观不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一种积极的人生态度。一味的悲观并不能使你的处境有所改变。
13、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
14、学高为师，身正为范。
15、你甜美的声音充满了教室的每一个角落，一双水汪汪的大眼睛时时闪现出智慧之光。教师很喜欢你谦虚的性格。如果你聪明的小脑袋里再多吸取一些知识的营养，你一定会发现自己还有更大的潜力。你愿意试一试吗？
16、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
17、一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。
18、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
19、你黑亮的大眼睛里装满了智慧，你宽广的胸怀洋溢着热情，你拥有永不退缩的克服困难的劲头，因为有了你，班集体才更加充满朝气。现在的你，就像一块璞玉，一旦被精心雕琢成器，定会焕发出灿烂的光辉。教师家长对你的严格要求，甚至严厉批评，正是在刻金琢玉。
20、站在孩子的立场上想问题，再帮助他们在学习中提高。
21、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
22、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上，所以，任何时候都要学会坦坦荡荡。
23、“百川归海，有容乃大”。宽容是一种理解，一种基于人类共同情感之上的包容，是悟透人类苦难的觉醒，是对人类的爱和信心。
24、孩子们的进步是我最大的快乐！
25、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
26、坚韧是打开成功大门的钥匙，勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。
27、让爱的阳光洒满孩子的心田。
28、尽管在我们前进的路上，荆棘丛生，坎坷不平，但我们只有一个心愿，那就是咬紧牙关，奋勇向前。
29、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！
30、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
31、教师最大的幸福就是把一群群孩子，送往理想的彼岸。
32、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
33、诚实其实所有人生智慧中最大的智慧和无与伦比的财富，没有比诚实的人更值得尊敬的了。
34、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
35、与人分享，痛苦可以减半，而快乐可以加倍。
36、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定？？这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
37、想让生命辉煌，就别浪费青春。
38、丹丹，教师从你那明亮的眼睛里，看到了你的机灵聪悟。你语言表达能力强，课外知识丰富，这源于你喜欢读书。“书是人类进步的阶梯”，愿高尔基这句名言一直陪伴着你，教师在这要提醒你一句：选书和择友一样要慧眼识珠，因为坏书给你错误的观念荒谬的知识，甚至把你引入歧途。
39、决心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失败。
40、用知识来浇灌每一朵花朵。
41、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
42、存诚求真，求拳拳少年真品格；格物致知，致莘莘学子知才智。
43、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
44、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
45、最具有教育力量的精神财富，是家人间的互相关心和尊重。
46、永远都不要怕挫折，把挫折当成一种历练。相信只要面向大海，定会春暖花开。
47、有时你让教师有些猜不透，休息时总是在饶有兴趣地“涂鸦”，时而走笔，时而沉思，教师很想知道你在想些什么；有时你又爱说爱笑，让每一个接近你的人走进快乐的世界。有机会和我们说一说吧，把你的奇思妙想告诉大家，让我们一起畅想未来。你已经是一名光荣的少先队员了，读书写字都会让你找到快乐的。
48、我们要培养的不只是捡起地上垃圾的人，我们更要培养的是不往地上扔垃圾的人。
49、捧着一颗心来，不带半根草去。
50、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
51、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
52、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
53、心灵的沟通胜于知识传递。
54、你那轻盈的脚步；你那动听的声音；你做事情那敏捷的动作；你待人那热情的态度，真让教师欣赏，同学称羡。现在你已成功地踏上学习之路，在这条路上只要你继续大胆实践，勇于探索，你一定可以成功地到达希望的彼岸。
55、活泼开朗是你的性格，热情大方是你的本性，聪明智慧是你的天赋，这些都是你走向成功的“软条件”，但如不用“勤奋”催化，也不会生出成果。教师真诚地希望你能勇敢地面对生活的磨砺，不懈地拼搏进取，做一名自强不息奋进不止的坚强少年！
56、聪明的你亦如你的名字一样令人钦佩，课上你总能提出不同的解题方法，课下你总是热心地给学习困难的同学讲解，教师们欣赏你，喜爱你；同学们佩服你，喜欢你。但“计算”上的粗心大意，让你一次次感到遗憾。教师想告诉你：世界上怕就怕“认真”二字。只要你做题仔细认真，就能消除粗心带来的烦恼。相信你一定能成功，
57、别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。
58、要不断地向命运挑战。
59、成功需要拼搏，拼搏就是努力，。就是付出，就是与一切消极因素进行斗争。
60、怎样的老师造就了怎样的学生。
61、鲜花与荆棘同路，泪水伴欢笑齐飞。
62、山外真的有山，要想知道他山之高，之险，之美，之妙，就要奋力往上攀。
63、好笋出好竹，好师出好徒。
64、活泼好动心直口快使你做起事来雷厉风行，你是一名合格的班干部。但是，课上偶尔的窃窃私语却成为你学习上的制动器，望你在新的学习环境里克服这个缺点，你的潜力将会发挥得更加淋漓尽致。诚实守信
65、你用热爱集体的举动热情为大家服务的行为，回报了教师和同学们的期望。相信在今后的学习生活中能经常看到你灿烂的笑容；看到你高高举起的小手；看到你更加工整的作业和出色的表现！
66、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
67、听他们叫你“大帅”，这是同学们送你的“雅号”吧？挺好听的。你是个乐于助人的孩子，记得那次放学晚了，是你陪胆小的女生走下楼去，嗯，还挺有大帅气度；你是个爱劳动的孩子，在卫生大扫除中，总会看到你忙这忙那，干完自己的还帮助别人，嗯，还真有大帅风度，如果你在学习上也能一展大帅风采，一定会令同学们刮目相看。大帅，在学习上投入更大的热情吧，努力学习，别怕吃苦，不做语言的巨人行动的矮子，你就会成为名副其实的“大帅”。
68、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
69、把一切知识教给一切人。
70、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
71、我相信这是一条漫长而充满挑战的路程，但我们的努力将会引领学生成为独立，有自信心的个体。
72、心系学生进步路，情系学生身边事。
73、杨柳依依弄春柔，东风暖暖正飞花。
74、生活靠自立，学习靠自己，不怕困难多，只要决心大。
75、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
76、敬业就是敬自己。
77、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
78、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
79、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
80、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
81、教师的人格是教育的基石。
82、孩子，树立起必胜的信心吧！因为现在的磨砺就是将来成功的资本。你应该再开朗一些，活泼一些。十多岁的少年对生活本应充满热情，你应该再主动一些，积极一些。学习光有自觉性还不够，还要有坚强的毅力和拼搏精神。因为前进的道路是坎坷的，只有无畏的勇士才能采撷最美丽的花朵！愿你把美好的理想转化为实际的行动，从每一件小事做起，脚踏实地地做人，才能取得不断进步！
83、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
84、勤奋是通向成功的必要条件。
85、成功是你的人格资本。这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改变你的人格和尊严，自负是愚蠢的。
86、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
87、慈父+慈母=教师。
88、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
89、教育是一种感动。
90、十年寒窗无人问，一举成名天下知。
91、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
92、褒多贬少，重在鼓励。
93、以德感人，为人师表。
94、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
95、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
96、太阳下最光辉的职业是教师。
97、做人以德，德高人敬；学习靠勤，勤能取胜。
98、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
99、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
100、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
101、在我心目中，你是一个坚强又有求知欲的孩子。长期的病痛一直折磨着你，但你没有向病魔低头！只要感觉稍微好一点，你就会坚持到校。虽然你耽误了一些课，但成绩却没有下降。令我感动的是：家庭生活并不富裕平日生活异常节俭的你，竞在“抗非典”活动中带头捐出元钱，成为同学们的榜样！衷心地祝你早日康复！希望你加强锻炼，有一个健康的体魄！
102、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
103、新学期，新思想，新形象，新的开始；抓常规，主动学，刻苦学，学而不厌。
104、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
105、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
106、视责任为美德。
107、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
108、我们要以身作则，勇于担当，不断提升自己的教学水平，使每个学生都能够得到最好的教育，成为自己想要成为的人。
109、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
110、学习进步是苦根上结出的甜瓜。
111、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
112、你很秀气，心灵同你的外表一样美丽。同学们遇到困难，你总是热情主动地去帮助。我们干净整洁的教室洒下你滴滴的汗水。教师总忘不了课堂上你那双求知的大眼睛，回答问题时那落落大方的仪态和悦耳洪亮的声音。有成就的人无一不是利用时间的能手，希望你把握住每分每秒，提高学习效率，教师坚信你会取得成功。
113、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
114、奉献一生皆富有，占有一份亦是贪。
115、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
116、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
117、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
118、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
119、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
120、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
121、作为一名特级教师，我认为教育的最终目的是培养学生的终身学习能力和道德品质，而不仅仅是传授知识。
122、运动场上你是“铿锵玫瑰”，身手不凡；但在学习上，你还缺乏一种克服困难的勇气和韧劲。困难，勇者视为攀登的阶梯；弱者视作前进的障碍；相信你会做出明智的选择。努力吧，风雨之后的彩虹最美，拼搏之后的笑容最甜。
123、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。
124、不妨碍他人，只要没有损害到他人的利益，一个人就应该有自由去追求自己的口味，并自己承担自己行为的后果。
125、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
126、养成习惯，换个说法，就是教育。
127、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
128、一对会说话的大眼睛闪烁出你的聪明与机灵；一双勤劳的小手挥动出对集体的热情；一颗善良的心中总能装着他人。为此大家都非常喜欢你，继续努力吧，我们等着看到你更骄人的成绩！
129、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
130、美丽绽放于瞬间，高尚来源于坚守。
131、心灵塑造的最佳工程师。
132、当你的特长不被别人认可时，那是因为你做的还不够出色。换句话说，你比别人出众一点点，别人就会用嫉妒的目光鄙夷你，而当你超越别人一大截时，别人只会羡慕你。想要和得到中间还有两个字，那就是做到。你只有做到，才能得到！
133、教师，是播撒知识的，传递文明火炬的使者。
134、相信新学期你的表现会更好，加油吧！
135、惟有埋头才能出头，天天学习，天天进步。
136、教师就是要敬业爱生。
137、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，(m.lz13)是会防害孩子增强体质的。
138、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。
139、改变自我，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。
140、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
141、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
142、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
143、在碰撞、痛苦、困惑和改变中，成为有智慧、有风格、有个性的新型教师。
144、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
145、为理想而战，其乐无穷；为击败对手而战，其乐无穷；为实现目标而战，其乐无穷。
146、所谓“教师成长”，第一个是生长智慧，第二个是增加快乐。
147、从古到今，凡成才者，无不负出艰辛的代价班主任寄语，头悬梁，锥刺骨的求学精神，仍需我们代代相传。
148、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
149、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
150、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
151、走别人都走但他们走不下去的路，走别人都想走但不敢走的路。
152、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的.道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
153、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
154、凡人伟业，一件一桩折射师德光芒，一点一滴汇聚榜样力量。
155、适应生活。生活是不公平的，要去适应它，而不是让它适应你，命运掌握在自己手中。
156、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
157、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
158、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼
159、习于智长，优与心成。
160、教师培养学生学习、成才，为学生的成长做人梯；在传承文化科学方面起到了承先启后的作用；老师用正确的道德、人生观引导学生认真做人；为了学生的全面成长像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了学生的未来之路。
