1、解析：if引导条件状语从句。
2、解析：bedifferentfrom意为“与……不同”；thesameas意为“与……相同”，其否定式与bedifferentfrom同义。
3、Youshouldputthembackafteryouusethem.
4、解析：句意为“……他的父母也一样（一样想去）”。
5、答案：为don’t，more
6、Librarybooksshould____________ontime.
7、复合句（ComplexSentence）复合句分为并列复合句和主从或从属复合句，并列复合句是有并列连词：and、or、but连接；从属复合句由一个主句（PrincipalClause)和一个或一个以上的从句(SubordinateClause)构成。用疑问词作引导词，主句是全句的主体，通常可以独立存在；从句则是一个句子成分，不能独立存在。从句不能单独成句，但它也有主语部分和谓语部分，就像一个句子一样。所不同在于，从句须由一个关联词（connective）引导。根据引导从句为主不同，大致可分为：主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句、状语从句等。
8、Thisstoresells____________men’sshoes____________men’sclothes.
9、答案为are，used
10、Wedidn’tgooutforawalk______________therain.
11、Itiswidelyacceptedthatmorepeopleusecomputersintheworldtoday.
12、Tomcan’tspeakJapanesewellandJimcan’t,either.
13、解析：即将原句中的“疑问词+不定式”结构转换成宾语从句。
14、英语改同义句的口诀，具体如下：陈述句中肯定句变为否定句，⼤部分是⽤not来改变谓语结构，但也有借⽤否定意义的词，如nothing,nobody,none,neither,little,few,never,hardly等。
15、解析：borrow…from...意为“向……借……”；lend…to...意为“把……借给……”。两个结构意思相反，但若变换“借出者”与“借入者”的位置，则可转换为同义句。
16、“I’vefoundmywallet,”hesaidtome.
17、即运用主动语态与被动语态的变化来转换同义词，但此时要特别注意时态、动词一致性。如：
18、①应弄清楚所给句子的内容和句式结构，试题填空部分与原句的对应关系，表达形式。
19、答案：sodo
20、运用关联连词连接或合并句子
21、Youshouldputthemback__________them.
22、另外，有的反义词即使不与否定词连用，而只需改变句子结构也可构成同义句。如：
23、答案：hasbeenin
24、答案为borrowed，from
25、答案：tooexcitedto
26、答案为If，don’t
27、Everyoneshouldgivebackhislibrarybooksontime.
28、Helentsomemoneytohisfriend.
29、Themanager_____________fortwohours.
30、Thefilmhasbeen__________fiveminutes.
31、Themangaveusatalklastweek.Hewillgiveusanothertalkthisweek.
32、简单句与复合句之间的转换
33、____we____hurry,we’llmisstheearlybus.
34、解析：notonly…butalso…表示“不仅……而且……”之意。
35、Thefilmbeganfiveminutesago.
36、Ithinkwealthislessimportantthanhealth.
37、即将直接引语变为间接引语或将间接引语转换成直接引语。此时还要注意相关时态、人称、动词、状语等相应的变化。如：
38、Wedidn’tgooutforawalkbecauseitwasraining.
39、He______________Ihadseenhertheweek_______.
40、He_________methathe__________________hiswallet.
41、答案：becauseof
42、解析：computers是复数名词，助动词用are。
43、英语改同义句技巧
44、解析：将原因状语从句becauseitwasraining改为表示原因的介词短语becauseoftherain。
45、Jimwantstogoboating,and____________hisparents.
46、Comeon,orwe’llmisstheearlybus.
47、Johnwenttobedafterhefinishedhishomework.
48、解析：leave为非延续性动词，不能与fortwohours这样的一段时间连用，而改成beaway这样的延续性动词后，则可连用一段时间。
49、解析：被动句中含有情态动词should，因此助动词用be。
50、MrLi_______________thePartyfortwentyyears.
51、运用反义词（组）的否定式进行转换
52、即运用关联连词both…and…，neither…nor…，either…or…，notonly…butalso…等将两个简单句合并为一个简单句。此时要注意的是，both…and…连接两个主语时，谓语总是用复数，而neither…nor…，either…or…，notonly…butalso…连接两个主语时，谓语动词通常应与靠近的主语保持一致。如：
53、Thatdaywecouldseeflowers__________.
54、John______gotobed______hefinishedhishomework.
55、运用同义词（组）进行转换
56、MrLijoinedthePartytwentyyearsago.
57、解析：将so…that…换成too…to…结构，原句的that从句为结果状语从句，改写句中的不定式仍表结果。
58、答案：everywhere
59、并列句与复合句之间的转换
60、解析：此题是将疑问句的直接引语转换成间接引语。
61、运用不同引语进行转换
62、简单句（Simplesentences）英语中，只含有一个主谓结构并且句子各成分都只由单词或短语构成的独立句子或分句叫做简单句。在简单句中主语和谓语是句子的主干，是句子的核心。
63、②根据所给空位，确定同义的句式和恰当的词语。
64、答案：Both，and
65、I___thinkwealthis___importantthanhealth.
66、解析：not…until意为“直到……才”。
67、答案：begivenback
68、并列句(compoundsentence)由并列连词把两个或两个以上的简单句连在一起的句子叫并列句。不同的并列连词表示并列分句之间的不同关系。
69、【经典范例引路】
70、答案：notonly，butalso
71、用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换，注意转换后的词或词组的词形变化要与句子其他成分相适应。如：
72、答案：told，hadfound
73、答案：didn’t，until
74、解析：who/thatgaveusatalklastweek为定语从句，修饰先行词theman。
75、Theteacheralwaystakesgoodcareofthechildrenintheschool.
76、答案：afterusing
77、解析：hasbeen提示时态是现在完成时态，“for时间段”表示“持续（一段时间）”，常用在含有现在完成时态的句子里。
78、Itiswidelyacceptedthatcomputers____widely___intheworldtoday.
79、答案：looksafter
80、运用某些典型句式或结构进行转换
81、例1Theoldmanstoodthereanddidn’tknowwhatheshoulddonext.
82、Thisstoresellsmen’sshoes,anditalsosellsmen’sclothes.
83、即将简单句变成同义的复合句或将复合句变成同义的简单句。如：
84、Theman_____gaveusatalklastweek__________usanothertalkthisweek.
85、NowIwillshowyouhowtodothework.
86、Theteacheralways___________thechildrenwellintheschool.
87、NowIwillshowyou__________________dothework.
88、解析：此题是将直接引语转换成间接引语。
89、AlicehasreadthebookandPeterhasreadit,too.
90、解析：takegoodcareof与lookafter…well都表示“好好照顾”。
91、解析：neither…nor…表示“……和……（两者）都不”，刚好与原句的两个否定结构的意思相吻合。
92、关联词有虽然，但是。不仅，还。和。
93、答案:hasbeenaway
94、______Alice______Peterhavereadthebook.
95、方法:用骨干句子做主句,放在前面,然后用另一个句子做定语从句,修饰句子的主语或者宾语.
96、解析：both…and…的意思是“……和……（两者）都”。
97、Hefriend___somemoney___him.
98、答案：Neither，nor
99、答案：sameas
100、______Tom______JimcanspeakJapanesewell.
101、③对特殊结构的句型和习惯表达要仔细斟酌。
102、答案：askedif/whether,before
103、即非延续性动词与延续性动词进行转换，此时往往会涉及时态的变化。如：
104、运用不同语态进行转换
105、即将并列句变成同义的复合句或将复合句变成同义的并列句。如：
106、非延续性动词与延续性动词的相互转换
107、答案：onfor
108、即用反义词或词组的否定式表达与原句相同的意思，主要考查学生对反义词（词组）的积累和换位思维的能力。如：
109、解析：lessimportant的意思是“没有（不及）……重要”；moreimportant的意思是“（比）……更重要”，该结构与not连用，则表示“不比……更重要”。
110、答案：howyoucan
111、这类典型结构如so…that…，too…to…，enoughto，not…until…，sodoI等。如：
112、答案为who/that，willgive
113、Jimwantstogoboatingandhisparentswanttogoboating,too.
114、for+名词转换同义句为to加动词。如：Ittimeforbed.转换成Ittimetosleep.
115、解析：everywhere与hereandthere都表示“到处”。
116、Themanagerlefttwohoursago.
117、Thatdaywecouldseeflowershereandthere.
118、It’sclearthatthisvisitisnotthe______lasttime.
119、Hewas__________________gotosleep.
120、It’sclearthatthisvisitisdifferentfromlasttime.
121、我喜欢数学和英语这两门科目。虽然他生病了，但是还仍然坚持来学校。小红不仅喜欢学习还喜欢运动。
122、“Didyouseeherlastweek?”hesaid.
123、Hewassoexcitedthathecouldn’tgotosleep.
124、解析：即将after引导的状语从句改写为after引导的介词短语。
125、解析：短暂动词join，意为“参加、加入（组织，政）”，不能与延续时间状语连用，与延续性时间状语连用时，将join改成bein或beamemberin…。
126、Ineitherwenttotheparknorthecinema.2.Heneitherlikesblacknorwhite3.NeitherhenorhisclassmatecomesfromAmerica4.BothTomandLinderareingoodhealth.5.NeithermyparentsnorIwasathomeyesterday.6.BothAnnandtwinsliketoeatnoodleswithbeefinthem.7.Ihaveneithertimenormoneytodothat.我记得这种句子要注意的细节是，如果做主语的话后面的谓语动词的单复数很容易混，但说实话也记不真切了……
