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二年级上册句子训练转换-集锦27句

时间:2024-08-30 14:46:28

1、俗话说、日久见人心;俗话又说、人心隔肚皮。为人不可算计,待人犹如待己;相待真心实意,礼诚迎来知己;友谊得来不易,珍贵更要珍惜!

2、要保留句,句子的实质,不能一味地扩充而改变句子原来所要要表达的意思等等。

3、答扩句的方法和技巧有:

4、炕桌儿上摆着妈妈做的香喷喷的饭菜。

5、一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,山绿油油的,水清澈见底,太阳的脸红彤彤的。田野里的麦子金灿灿的,太阳一照喜洋洋。

6、心里一直有个解不开的节,不知是自己想太多还是自作多情。总感觉彼此的关系犹如雪一样,一时大一时小,一时贴近一时疏远。

7、直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话。说话人站在自己的角度,用第一人称跟听话人表述自己的意思。说话人所说出的说话内容,用引号引起来,表示直接引用说话人的说话内容。比如:妈妈笑着说:“我今天很高兴。”

8、间接叙述是说话人转述别人的话给听话人听。说话人站在第三者的角度,将转述的内容以第三人称的口气说给听话人听。因为是转述别人的话,不是说话人本人的说话内容,所以不能用引号引起来。比如:妈妈笑着说,她今天很高兴。

9、在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的黄的白的紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

10、不要忘改句子后面的标点符号。

11、香喷喷的烧鸡摆上桌面,我们直流口水。

12、妈妈把香喷喷的米饭端上了饭桌。

13、一、将直接叙述转换为间接叙述1.改标点改冒号为逗号,删掉前后引号。2.改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”,应把“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们”;如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”,应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他(们)。一种特殊情况:说话内容中有连用同性别或同音第三人称的,须指明其中一个,否则,就会造成对象不清。比如:孙子对祖父说:“老虎就在这里。我去把它叫醒。”这里如果改成“他去把它叫醒”,就会让听话人不明白对象。那么,转换后的句子就应当是:孙子对祖父说,老虎就在那里。他去把老虎叫醒。3.检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。

14、扩句要在原句的基础上扩,不能改变句子的基本意思和句型。

15、原句子里面如果有否定词(不、没有),改写的时候要去掉。反之,如果原句子里面没有否定词,改写的时候要加上。

16、奶奶端出一锅香喷喷的大米饭。

17、心灵的简单犹如雨后彩虹,美丽脱俗,彩虹出现的时刻,便是风雨洗礼后留下的精彩与绚烂。它是在历经风风雨雨后,带着阳光的浮现,将我的心明亮的照耀,让我的心即刻跟着成长

18、泼水节,是傣族人民的一个盛大的节日,人民载歌载舞,庆祝着。

19、二年级上册第二课仿写句子:

20、三年级的句子转换类型一般是反问句转陈述句或者陈述句转反问句。

21、画句子主要成分,再扩句。

22、冬天的风很细,很会见缝插针。像水一样从衣物中渗透下去,即使包裹得再严,犹如“粽子”,冬天的风也会像刀一样直往袖口、领口切进去,使身体感到阵阵寒意。

23、这两种转换的时候要注意两点:

24、烤羊肉串香喷喷的,真好吃。

25、人不可能一辈子都一帆风顺,我们大家都遭受过大大小小的挫折。每当遭遇挫折的时候,有的人会说:真倒霉。是的,大概每个人都希望每天都如自己所愿,不要遭受挫折。但是,我会对挫折说:欢迎光临!

26、泼水节,人们都欢笑,疾病灾难快快走掉。

27、泼水节,沐浴早,泼来泼去,真热闹。

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