1、下：下江陵（攻下）
2、渚：渔樵于江渚之上（江边）
3、以下是我的回答，赤壁赋课文朗读点拨如下：
4、清风徐来,水波不兴.
5、倚歌而和之，其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕，舞幽壑(注意此字)之潜蛟，泣孤舟之嫠(注意此字)妇。
6、译文："客人中有个会吹洞箫的，按着节奏为歌声伴和，洞箫呜呜作声，像是怨恨，又像是思慕，像是哭泣，又像是倾诉，余音悠扬，像一根轻柔的细丝线延绵不断。能使深谷中的蛟龙为之起舞，能使孤舟上的寡妇听了落泪。
7、清风徐来，水波不兴。
8、而又何羡乎！（宾语前置）
9、注意情感表达。在朗读时，要深入理解文章所表达的情感和意境，例如在读到“知不可乎骤得，托遗响于悲风”这一句时，要表现出一种旷达超脱的情感，读出一种深深的无奈感。
10、译文：我们听任苇叶般的小船在茫茫万顷的江面上自由飘动。浩浩然的样子，像是凌空乘风飞去，不知将停留在何处;飘飘然的样子，好像变成了神仙，飞离尘世，登上仙境。
11、三、一词多义
12、语速要缓慢，不要急于表达，要给听众充分的时间去感受和理解文章中的深刻内涵。
13、寄（如）蜉蝣于天地，渺（如）沧海之一粟。（省略句）
14、语调要抑扬顿挫，要注意表达出文章中的情感和思想，让听众能够感受到苏轼的内心世界。
15、译文：举起酒杯向同伴敬酒，吟咏(赞美)明月的诗句和《诗经·陈风·月出》一诗的"窈窕"一章。
16、山川相缪缪—缭盘绕 一词多义 望：1七月既望（农历每月十五，名词） 2西望夏口（向远处看，动词） 长：1抱明月而长终（永远，副词） 2而卒莫消长也（增长，动词） 然：1其声呜呜然（拟声词词尾，表状态） 2何为其然也（这样，代词） 于：1苏子与客泛舟游于赤壁之下（在，代词） 2月出于东山之上（从，介词） 3此非孟德之困于周郎者乎（被，介词） 4于是饮酒乐甚（于是，表示后一件事紧接前一件事，连词） 白：1白露横江（白色的，形容词） 2不知东方之既白（亮，形容词） 歌：1歌窈窕之章（唱，动词） 2歌曰（歌词，名词） 3倚歌而和之（歌曲的声调或节拍，名词） 古今异义 1徘徊于斗牛之间（徘徊：古义-明月停留 今义-人在一个地方来回走动） 2望美人兮天一方（美人：古义-内心所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征 今义-美貌的人） 3凌万顷之茫然（凌：古义-越过 今义-欺侮） 4况吾与子渔樵于江渚之上（子：古义-对人的尊称，多指男子 今义-儿子） 词性转换 1羽化而登仙（羽：名词作状语） 2舞幽壑之潜蛟（舞：动词使动） 3泣孤舟之嫠妇（泣：动词使动） 4正襟危坐（正：形容词使动） 5乌鹊南飞（南：名词作状语） 6西望夏口（西：名词作状语） 7下江陵（下：方位名词作动词） 8渔樵于江渚之上（渔，樵：名词作动词） 9侣鱼虾而友糜鹿（侣，友：名词意动）
17、纵一苇之所如
18、①其声呜呜然（拟声词词尾，表状态）
19、卒、消长：而卒莫消长也（到底；消减和增长）
20、凌万顷之茫然（定语后置）
21、而今安在哉？（宾语前置）
22、所共适:适，享用。一起享用的东西。
23、一、掌握下列重点词语
24、溯：击空明兮溯流光（逆流而上）
25、既望：七月既望（农历十六。既，过了。望，农历每月十五）
26、注意重音轻读。在朗读时，要注意重音轻读，例如在读到“况吾与子渔樵于江渚之上”这一句时，要在“况”、“吾”、“子”、“渔樵”等字眼处适当加重语气，以突出句子的重点和情感表达。
27、赤壁赋是一篇经典的古代散文，它以赤壁之战为背景，表达了苏轼对人生、历史和宇宙的深刻思考。在朗读赤壁赋时，需要注意以下几点：
28、注意停顿和节奏。在朗读时，要把握好句子的停顿和节奏，例如在读到“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”这一句时，要在“寄”、“于”、“渺”、“一”等字眼处适当停顿，以突出句子的层次感和韵律感。
29、表情要自然，不要过于严肃也不要过于夸张，要让人感受到你的真诚和热情。
30、表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。例如：“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。”
31、何为其然也？（宾语前置）
32、注意语气语调。在朗读时，要注意区分不同的语气和语调，例如在读到“而今安在哉？”这一句时，要表现出一种怅然若失、若有所思的语气，读出轻叹的感觉。
33、此非孟德之困于周郎者乎（定语后置）（被动句）
34、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间.白露横江,水光接天.纵一苇之所如,凌万顷之茫然.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止；飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙.
35、壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
36、赤壁赋是历年高考都比较着重的一篇古文，通常都是理解性的默写。比如，赤壁赋中，客人认为生命渺小，微不足道的句子是，寄浮游于天地，渺沧海之一粟。
37、咬字要清晰，不要含糊不清，要让人能够听清楚每一个字。
38、固一世之雄也“也”（为标志的判断句）
39、方、破：方其破荆州（当；占领）
40、适：而吾与子之所共适（享受）
41、知不可乎骤得（倒装句）
42、译文：清风缓缓地吹来，水面不曾泛起一丝波纹
43、少焉：少焉，月出于东山之上（不多一会儿）
44、予怀：渺渺兮予怀（我的心）
45、属：举酒属客（通“嘱”，劝酒
46、总之，在朗读赤壁赋时，需要把握好节奏、语调和情感，让听众能够真正理解这篇经典散文所传达的深刻内涵和思想。
47、白露横江，水光接天。
48、①七月既望（农历每月十五，名词）
49、表示承接关系。例如：“正襟危坐，而问客曰。”
50、是造物者之无尽藏也（判断句）
51、浩浩乎如冯虚御风冯—凭凭借
52、此非曹孟德之诗乎？（“非”为标志的判断句）
53、缪：山川相缪（通“缭”，环绕，盘绕）
54、渺渺兮予怀(主谓倒装句)
55、如怨如慕,如泣如诉；余音袅袅,不绝如缕；舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇.
56、（其声）如怨如慕，如泣如诉（省略句）
57、②西望夏口（向远处看，眺望，动词）
58、盖将自其变者而观之,而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之,则物于我皆无尽也.而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主.苟非吾之所有,虽一毫而莫取.惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色.取之无禁,用之不竭.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适.”
59、①抱明月而长终（永远，副词）
60、常考的句子：
61、②而卒莫消长也（增长，动词）
62、于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮于怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然：如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕；舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
63、御：浩浩乎如冯虚御风（驾）
64、《赤壁赋》中“而”字的用法主要有以下几种：
65、浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止。
66、译文：白茫茫的雾气横贯江面，波光与星空连成一片。
67、《赤壁赋》重点知识归纳
68、表示因果关系，相当于“因而”。例如：“耳得之而为声，目遇之而成色。”
69、所如:所往。所，的地方。
70、译为:在广阔的江面上好像凌空驾风而行，不知道去到哪儿。
71、冯：浩浩乎如冯(píng)虚御风（通“凭”，乘）
72、苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
73、白：不知东方之既白（亮）
74、表示修饰关系，即连接状语。例如：“倚歌而和之。”
75、倚：倚歌而和之（循、依）
76、二、通假字
77、译为:任凭小船在茫无边际的江上飘荡。
78、需要注意的是，具体的用法还需要根据上下文语境进行判断。
79、②何为其然也（这样，代词）
80、译文：(这里)向西可以望到夏口，向东可以望到武昌，山河接壤连绵不绝，(目力所及)一片苍翠。
81、注意语速快慢。在朗读时，要注意语速快慢的把握，例如在读到“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”这一句时，要在“挟”、“飞仙”、“以”、“遨游”、“抱”、“明月”、“而”、“长终”等字眼处适当减慢语气，以突出句子悠扬的感觉。
82、而吾与子之所共适。
83、虚词归纳⑴之 纵一苇之所如（去，往）凌万顷之茫然（助词，定语后置的标志词） 扣舷而歌之（音节助词）倚歌而和之（代词，代“歌”） 哀吾生之须臾（助词，主谓之间，取消句子独立性）苟非吾之所有（助词，的）⑵于 苏子与客泛舟游于赤壁之下（介词，在）月出于东山之上（介词，从） 此非孟德之困于周郎者乎（介词，被）托遗响于悲风（介词，给）⑶其 而不知其所止（代词，它，指“一苇”）其声呜呜然（代词，那） 何为其然也（代词，指箫声）方其破荆州（代词，他，指曹孟德）⑷而 固一世之雄也，而今安在哉（连词，表转折）侣鱼虾而友糜鹿（连词，表并列） 耳得之而为声（连词，表顺承）下江陵，顺流而东也（连词，表修饰） 特殊句式 渺渺兮予怀(主谓倒装句) 游于赤壁之下(状语后置) 凌万顷之茫然（定语后置） 何为其然也？（宾语前置） 而今安在哉？（宾语前置） 寄（如）蜉蝣于天地，渺（如）沧海之一粟。
84、纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
85、客有吹洞箫者（定语后置）
86、方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗；固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子,渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属；寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟.哀吾生之须臾,羡长江之无穷；挟飞仙以遨游,抱明月而长终；知不可乎骤得,托遗响于悲风.”
87、狼藉：杯盘狼藉（凌乱）
88、游于赤壁之下(状语后置)
89、（谓语省略，省略句） 而又何羡乎！（宾语前置） 是造物者之无尽藏也（判断句） 客有吹洞箫者——定语后置 此非孟德之困于周郎者乎——定语后置（被动句） 知不可乎骤得——倒装 固一世之雄也“也”为标志的判断句 此非曹孟德之诗乎？“非”为标志的判断句 （其声）如怨如慕，如泣如诉省略句 （其声）舞幽壑之潜蛟省略句 词类活用 歌窈窕之章（名词用作动词，歌咏） 白露横江（形容词作动词，横贯） 桂棹兮兰桨（名词作动词，用木兰做的） 击空明兮溯流光（形容词用作名词，月光下的清波） 正襟危坐（形容词作动词，整理） 下江陵（名词用作动词，攻下） 西望夏口，东望武昌（方位名词作状语，向西，向东） 舞幽壑之潜蛟（动词的使动用法，使……舞动） 泣孤舟之嫠妇（动词的使动用法，使……哭泣） 侣鱼虾而友麋鹿（名词的意动用法，以……为伴侣，以……为朋友） 月明星稀，乌鹊南飞（名词作状语，向南） 渺沧海之一粟（形容词意动用法，以……为渺） 哀吾生之须臾（为动用发，为……哀叹） 顺流而东也（名词用作动词，向东进军） 吾与子渔樵于江渚之上（名词作动词，打鱼砍柴） 不知东方之既白（形容词作动词，变白） 通假字
90、客喜而笑，洗盏更酌，肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
91、所止:停留。停留在哪儿。
92、纵一苇之所如，凌万顷之茫然，浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
93、停顿要得当，不要读得太快也不要读得太慢，要保持一个平稳的节奏。
94、所：与“如”字构成名词性词组，译为“到达的地方”。
95、如：纵一苇之所如（往）
96、举酒属(注意此字)客，诵明月之诗，歌窈窕之章
97、西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍
98、总之，在朗读赤壁赋时，要注意语气语调、停顿节奏、情感表达、重音轻读和语速快慢等方面，以突出文章的美感和情感表达。
99、凌：凌万顷之茫然（越过）
100、（其声）舞幽壑之潜蛟（省略句）
