1、通过反复练习记忆因为人脑对于重复的信息有较强的记忆能力，所以只有通过反复地练习记忆，才能够牢固地记住sentence。
2、因为这是自古以来就约定俗成的
3、polishasentence;
4、此外，句子记忆的关键是理解和联系，只有理解该句子的意义和用法，并将其与其他相关知识联系起来，才可以更好地记住。
5、总的来说，clause和sentence在英语语法中都有自己的特点和作用，了解它们的区别和联系有助于我们更好地理解和运用语言。
6、sentence的用法2：sentence常用于被动结构,并常与介词to连用。
7、因为人的记忆是一种可以通过训练和练习来提高和加强的能力。
8、词根-sent-感觉+后缀-ence名词词尾。
9、Sentence是由一个或多个clause组成的，可以独立成句，表达一个完整的意思。
10、而sentence（句子）则是一个完整的表达单位，由一个主语和一个谓语组成。句子可以独立表达一个完整的意思，并且通常包含一个疑问句、一个陈述句或一个感叹句。
11、可以这样记：sen（t）tence，这样是结合读音，以及单词来记忆的
12、sentence是个双音节词:sen–tence['sent_ns],第一个音节是重读闭音节，元音字母e符合元音字母在重读闭音节中读它的短音[e]的规则,辅音字母s和n分别读[s]和[n];第二个音节是非重读音节，前一个元音字母e的发音，我手机上打不出来，后一个e不发音，辅音字母tnc分别读[t][n][s].
13、句子：sentence
14、sent感觉+ence构成抽象名词->话语是用来表达感受的->sentence句子
15、同时可以尝试将sentence分解成各个单词，理解每个单词的含义及其在句子中的作用，这可以帮助加深对整个句子的理解和记忆。
16、分段记忆：把sentence分成几个部分，每个部分单独记忆。这样可以减少复杂度，帮助记忆。
17、给句子润色。
18、把一个长句分成几个较短的句子。
19、clause和sentence是英语语法中的两个重要概念，它们之间有一些区别和联系。
20、sentences的意思是：n.句子；宣判，判决，判刑（sentence的复数）v.宣判，判决，判刑（sentence的第三人称单数）。它的原型是sentences。
21、Phrase是由词组成的，没有主谓关系，通常用来表示一个概念或者表达一个意思。
22、通过多练习来记忆sentence是最有效的方法。
23、如果你想更加高效地记忆sentence，可以尝试将其写下来、朗读、背诵和复述等方法。
24、v.宣判，判决，判刑（sentence的第三人称单数）
25、最后，透过不停地读和听，可以更好地将sentence记忆固化，提高自己的语言水平。
26、同时，在记忆的过程中，可以采用多种方法，比如分段记忆、联想记忆等，从而更加有效地帮助记忆。
27、Spokenlanguagecontainsmanyincompletesentences.
28、通过反复练习和巩固，以及结合语境记忆，是记忆sentence的有效方法。
29、此外，在语法范畴中，clause属于句法范畴，而sentence则不属于句法范畴。因此，在画树形时，最上面的通常是clause而不是sentence。同时，clause也被认为比sentence更为基础，是句法学中研究遣词造句方式的重要单位之一。
30、clause是句子中的一个成分，它是由主语和谓语构成的，可以独立存在，也可以作为句子的一部分。
31、另外，句子"Thecatissleepingwhilethedogisbarking."中有两个clause"Thecatissleeping"和"thedogisbarking."，这两个clause共同构成了这个句子，所以这个句子也是一个sentence。
32、想要记住sentence，首先需要理解它的含义和用法。
33、根据以上解释，CLAUSE指的是一个独立的、具有主谓结构的小句子，而SENTENCE则是一个完整的语言表达单位。
34、因此，CLAUSE可以是SENTENCE的一部分，但不是所有CLAUSE都能独立成句子。
35、口语中有很多不完整的句子。
36、举个例子来说，句子"Thecatissleeping."中有一个clause"Thecatissleeping."，而这个clause也是整个句子的内容，所以这个句子也是一个sentence。
37、此外，可以尝试将sentence和其他相关的单词或语法规则联系起来，形成联想，加深记忆。
38、n.[语][计]句子，命题；宣判，判决
39、clause：从句，是复句中具有分属地位的分句，它是一种绝大部分语言都有的语法结构。Aclauseisasubordinateclauseinacomplexsentence.在现代汉语的语法中，“从句”不作为专业术语被使用。
40、首先，clause（从句）是一个具有分属地位的句子分句，通常用于复合句中。它是一种语法结构，在语言中起到重要的作用。从句可以进一步分为许多类型，例如名词从句、定语从句和状语从句等。
41、另外，与sentence相关的单词也需要进行记忆，同时使用sentence来进行实践，更可以加深记忆。
42、重复记忆：反复阅读和重复sentence，直到能够顺口说出来。这样可以巩固记忆，提高熟练度。
43、通过重复记忆和联系记忆来记忆sentence是非常有效的。
44、而sentence（句子）是一个完整的语言表达单位，具有主谓结构并能够独立传达完整的意思。
45、句子[jùzi]sentence:
46、此外，还可以将sentence应用到实际生活中，比如口头表达和写作中，这样可以更好地巩固记忆。
47、从句可以包含一个主语和一个谓语，或者只有一个谓语。
48、sentence[sen·tence||'sentns/'sentəns]n.句子;课刑;判决,宣判;命题v.宣判;使遭受;判决
49、一、指代不同
50、制作关键词列表：把sentence中的关键词列出来，形成一个列表，反复记忆这个列表。这样可以帮助记忆sentence的重要部分。
51、throwthetwosentencesintoone
52、句子分类ClassificationofSentences;classificationbystrtIcture;SentenceClassification;classificationofthesentences
53、sentence的用法1：sentence的基本意思是“宣判,判决”,一般指法庭在审判之后决定和宣布对某人进行惩罚,用作及物动词,接名词或代词作宾语,还可接以动词不定式充当宾语补足语的复合宾语。
54、句子类型TypesofSentences;SentenceTypes;sentencetype;sentencepattern
55、建立良好的学习习惯和规律的生活作息也非常有助于句子的记忆。
56、sentence：句子。
57、改进句子ImprovingSentences
58、clause和sentences有区别。
59、aclearandcoherentsentence;
60、过去式sentenced
61、n.句子;判决;宣判;判刑;
62、英语句子Englishsentences;EnglishSentenceWriting;englishsentence;englishclauses
63、Clause是由主语和谓语组成的，可以独立成句，表达一个完整的意思。
64、除了上述的区别，还可以进一步它们在句子结构和语义表达上的作用。
65、clause和sentences有一些区别。
66、此外，积极的心态和良好的学习习惯也是记忆的重要因素。
67、第三人称单数sentences
68、过去分词sentenced
69、sentence表示"句子"
70、首先，clause（从句）是语法上的一个概念，指的是具有主谓结构的一个小句子，可以独立存在，也可以作为句子的一部分。
71、recastasentence;
72、Herewehaveseveralsentencesincorrectlyjoinedbycommas.这里有几个误用逗号连接的句子。
73、vt.判决，宣判
74、此外，也可以使用“连锁记忆法”、“心理联想法”等记忆技巧来帮助记忆。
75、sentence英[ˈsentəns]美[ˈsɛntəns]n.句子;宣判vt.宣判，判决第三人称单数：sentences复数：sentences现在分词：sentencing过去式：sentenced过去分词：sentenced双语例句Theyarealreadyservingprisonsentencesfortheirpartintheassassination.他们因参与这起刺杀已经开始在监狱服刑了。
76、清晰、连贯的句子。
77、sentence的用法：
78、过去分词sentenced复数sentences
79、它的英文单词是sentence.
80、因为phrase、clause和sentence是语言学中的三个概念，它们在语法结构和语义上有所不同。
81、sentence作动词的意思
82、在实际使用中，也需要多加练习，建立起熟练的口语和写作技能，从而更牢固地掌握sentence。
83、意思是n.句子；宣判，判决，判刑（sentence的复数），
84、句子由一个或多个词组成，通常以一个句号、问号或感叹号结束。
85、把两个句子并成一句。
86、用像记忆：把sentence转化成像，例如把sentence“猫在屋顶上”想象成一只猫坐在房子的屋顶上。这样可以利用大脑对像的记忆能力。
87、最后，可以利用一些记忆技巧，比如联想和分类，帮助记忆和理解sentence的意义。
88、如果发现记忆效果不好，不妨采取更加切实可行的方法，比如制定学习计划、使用记忆法等，帮助提高记忆效率。
89、因为英语句子在语法和结构上有一定的规律性，而且一些句型和词汇是经常出现的，通过反复练习这些句子和词汇，可以加深记忆。
90、可以通过反复朗读、写作和背诵来加深对句子的记忆。
91、英[ˈsentəns]美[ˈsɛntəns]
92、sentence的英语音标
93、在复合句中，从句通常充当句子的一部分，提供额外的信息或补充细节。
94、句子副词Sentenceadverbs
95、sentence这不就一个词吗？还可以写什么？
96、clause：从句，分句。
97、句子填充TheSentenceCompletionQuestion
98、改写一个句子。
99、splitalongsentenceintoshorterones;
100、另外，科学研究表明，记忆力的提高也与身体健康、情绪稳定等因素有关，因此在记忆句子的同时，也应该注重身体和心理健康方面的保持和提升。
101、举例拓展：Spokenlanguagecontainsmanyincompletesentences.口语中有很多不完整的句子。
102、句子理解Sentences;Statements;understandingsentences;sentencecomprehension
103、sentence的记忆方法:
104、句子;宣判
105、另外，可以使用记忆曲线的理论，通过不断回顾和复习，促进记忆的巩固和持久。
106、sentence作名词的意思
107、句子辨认SentenceRecognition
108、sentences是在sentence基础上加了s表示名词的复数，是“几个句子的”意思。
109、然后可以通过反复阅读、背诵和使用来加深印象，可以写下一些例句或者制作单词卡片来帮助记忆。
110、和个人经验联系起来：把sentence和自己的经验联系起来，例如“我曾经在屋顶上玩过”，这样可以更容易地记忆。
111、二、用法不同
112、而sentence是一个完整的表达意思的语言单位，它由一个或多个clause组成，能够独立成为一个句子。
113、vt.判决;宣判;判刑;
114、通过反复练习和记忆。
115、回答如下：以下是一些记忆sentence的技巧：
116、sentence：sentence的基本意思是“宣判，判决”，一般指法庭在审判之后决定和宣布对某人进行惩罚，用作及物动词，接名词或代词作宾语，还可接以动词不定式充当宾语补足语的复合宾语。
117、句子重组Jumbledsentences;ScrambledSentences;SentenceReconstruction
118、宣判，判决
119、Aphrasebook.Thisissimilartoadictionary,butforphrases.Youcanstartmemorizingfullsentencesandphrases,andyou'llnaturallylearntheindividuals.一本短语手册。这和字典类似，但是内容是关于短语的。你可以从记忆完整的句子和短语开始，之后自然会学会单独的词语。
120、现在分词sentencing过去式sentenced
121、现在分词sentencing
122、因为记忆是需要重复的，不断地重复可以帮助你巩固记忆。
123、sentence的用法3：sentence与for连用,意为“因…而判处”;与to连用意为“判处…”。
124、Clause短语,sentence句子，例如，Befamousfor，Thisenglishsongispopularwiththeyoungpeople，
