1、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑.。
2、根据自己的理解问的是18课的好词:
3、成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。
4、秋以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.。
5、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.。
6、释义：把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组
7、②海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾是全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
8、出现比喻词，不能出现表示人物的词语。
9、向日葵不断地面向太阳公公做运。
10、好句：①西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
11、花儿在风中笑弯了腰.。
12、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，又悄无声息地走开.。
13、盘古牺牲，把自己奉献宇宙，他的左眼变成了金光灿灿的太阳，右眼变成了银光柔和的月亮，他的呼吸变成了和煦的风，云，他的吼声变成了闪电和雷，他的头发胡须变化成草木和森林，他的四肢成了巍峨耸立的大山.
14、些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染。
15、三年级课本上的拟人句：
16、释义：为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某
17、三年级课本上的拟人句：晨跑是一种精神，晨跑是一种锻炼，晨跑是一种习惯。
18、好词：风景优美、物产丰富、五光十色、瑰丽无比、成群结队、各种各样
19、释义：把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;，不能
20、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
21、三年级课本上的夸张句：大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
