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部编版四年级语文上册句子专项训练-81句优选

时间:2024-07-16 14:21:19

1、身后跟着十来个穿着绸带的女孩,等了一会儿,西门豹对官对官神说,巫婆怎么还没到?麻烦你去催一催吧!真是荒唐,给河神娶媳妇,巫婆作者河中央早就沉下去了,那都是迷信,巫婆巫婆在使坏人们惨遭不幸。

2、官绅一个个吓得面如土色,跪下磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。(神态描写,突出了官绅的惊慌失措)

3、我急得像热锅上的蚂蚁,心急如焚,急于采取行动。

4、-比喻句:

5、5.设问句:

6、什么都可以丢,但不能丢脸;什么都可以再来,唯独生命不能再来;什么都可以抛去,唯有信仰不能抛去;什么都可以接受,唯独屈辱不能接受。

7、疾病伤害不公平……这些早已存在。而且,以它们为名义的戏剧,正时时刻刻在这个世界上演。一些令人伤心或愤慨的故事,也曾经使我们悲哀落泪,但不久就被抛到九霄云外;一些丑恶的现象。也曾经让我们义愤填膺,但很快又让位于别的什么令人激动的事情。这一切的一切,只不过是因为,它们发生在别人身上,离“我的世界”实在太远;我们的感情于是在空气中冷却。凝固,坠落!

8、2.拟人句:

9、这些天父亲的病情越来越重,使得他卧不安席,食不甘味,心里非常着急。

10、看到田地荒芜,人烟稀少。(用词好)

11、我们缺少的不是机遇,而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富,而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识,而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想,而是身体力行的实践。

12、在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。(拟人)

13、4.反问句:

14、四年级上册语文第26课,语文里的优美句子有哪些?

15、1.比喻句:

16、四年级上册语文第二十六颗课文里的优美句子有哪些?第二十六课讲的是西门治邺优美句子有西门豹说把新娘领来让我看看,巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领来了,西门豹一看女孩满脸泪水,他回过头对巫婆说不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的

17、3.排比句:

18、-浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

19、-当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(《花的学校》)

20、农民伯伯,将玉米棒棒掰下来,放世框子里,又拿砍刀将玉米杆砍倒,再将玉米杆捆好,放进车子上,拉回家喂牲口。

21、太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。(拟人)

22、月光如橙色而淡泊的液体,山川景物浸在月色里,天国般的宁和。独处月下,平和而安宁的心灵,在接受月光睿智的审视,人生一瞬,人生是美好的,人的心灵也应该是美好的,我们的所作所为应无愧于这美好的世界,无愧于这美好的月光;美好的心灵才能照进美好的月光,心灵美好的人,才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。

23、要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。

24、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。

25、四年级上册第二十六课是《西门豹治邺》,里面优美的句子有:

26、做人既不可拔苗助长,也不可画蛇添足。(对偶)

27、有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要;有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。

28、未来的东西就是这样:当你墨守成规时,它永远与你的昨天一样;当你积极进取时,就会化作灿烂无比的春光。

29、-是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(《呼风唤雨的世纪》)

30、她的心焦急得像一只狂奔的鹿,无法停下,也无法控制。

31、灰黑色的鸬鹚站在船舷上,好像士兵一样在等待命令。(比喻)

32、小明赶紧进教室,放下书包,抄起一把笤帚跑向清洁区。

33、这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。(排比)

34、四年级上册语文好句摘抄1

35、这些句子在语文学习中起到了丰富语言表达、增强感染力和提高修辞技巧的作用。通过学习和运用这些句子,可以提高学生的语文素养和表达能力。

36、大龙虾全身披甲,划过来划过去,样子挺威武。(比喻)

37、缩写:妈妈煮了汤。

38、喜欢探究可活跃思维,喜欢运动可健全体魄,喜欢山林可返朴归真,喜欢孤独可安心读书,喜欢风雨可练就筋骨。

39、-为了欢迎周,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。

40、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,也要仰天长笑,这是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

41、以下是四年级上册语文书中的修辞手法句子:

42、急得像一只失去方向感的蚂蚁,四处乱撞。

43、小明拿起茶壶,到了一杯茶,一边唱着歌一边把水递给了解放军叔叔。

44、他(走)过街,(蹲下)(系)了个鞋带,然后(站)起来,(看了看)四周

45、桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。(排比、比喻)

46、那里的景色美丽,如同仙境一般。(比喻)

47、我们要为快乐而生活,为自信而前行,为辉煌而攀登,为理想而奋斗,为事业而尽力,为祖国而献身,这样才不枉此生。

48、没有乐观的生活态度,旅游也会成为烦恼之行;没有坚强的毅力,短暂的路程也会变成艰难的跋涉;没有缜密的思考,简单的问题也会成为难解之谜;没有正确的思路,再好的机遇也会付诸流水。

49、天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的被囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

50、-午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

51、早上我来到学校,放下书包,拿出语文书就开始认真地读书了。

52、以下是四年级上册语文书内的比喻、拟人、排比、反问、设问的句子:

53、三个连续动作:甲同学拿起球向上一拋,猛烈一抽,球落在案上又弹了起来,乙方一个反抽,球又过去了。

54、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。(比喻的修辞手法)

55、-难道我们永远就在这儿坐下去吗?(《我的长生果》)

56、书是良药,刘向说:“书犹药也,善读可以医愚”;书是益友,臧克家说:“读过一本书,像交了一位益友”;书是窗户,高尔基说:“每一本书,都在我面前打开了一扇窗户”。

57、秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。(比喻、拟人)

58、没有激情,爱就不会燃烧;没有友情,朋就不会满座;没有豪情,志就难于实现;没有心情,事就难于完成。

59、在人生中,有时最好走的路不一定是大路,而是小路;在现实中,有时最便捷的路不一定是直路,而是折路。

60、-浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(《观潮》)

61、拥有一个健康的体魄将使你的生活更具活力;拥有一个清醒的头脑将使你的人生更具理智;拥有一群朋友将使你的生活更具快乐;拥有一颗爱心将使你的'生活更具和谐。

62、他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。

63、周六早上,我要和几个朋友去爬山。我们先吃饱了早饭,然后穿上登山鞋和登山服,拿了一个登山包,登山包里放了干粮、水,一些外伤用的药品和简单的登山工具。

64、般就是用来表示动作或状态的词汇。

65、西湖的景色真美啊!真的像著名诗人苏轼诗中写的那样:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。(引用的修辞手法)

66、春天一到,大地便穿上绿装,小鸟们敞开喉咙放声歌唱,花儿们也毫不逊色,也跟着摆弄起自己的裙姿,春风温暖着大地,美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞,四处充满着一片新的气息。

67、那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出。(神态描写,写出官绅心惊胆战的样子)

68、动词,如:进、放、抄:动词(Verb),简称v。

69、例句:小明的妈妈在厨房里煮了一锅美味的汤。

70、有了成绩要马上忘掉,这样才不会自寻烦恼;有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会;有了困难要寻找对策,这样才能迎刃而解。

71、爸爸跑到伯父家里去,不一会儿就和伯父拿了药和纱布出来,他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃,伯父拿硼酸水给他洗干净,他们又给他敷上药扎好绷带。

72、注:在缩写句子时,要保留句子的主干,去除掉修饰语和限定词等成分。以上例子只是一个参考,你可以根据实际需要进行修改和调整。

73、这些句子选自教材中的文段,修辞手法包括比喻、拟人、排比等。

74、希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。

75、-桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。(《桂林山水》)

76、他平平的趴着身子,一只手伸向前方,另一只手拿着麦穗,弯在背后。

77、可以参考以下例子:

78、他急得像热锅上的蚂蚁,来回踱步,脸上满是焦虑和不安。

79、品一口故乡的月饼,闻一阵桂花的清香,望一眼飘落的黄叶,听一声大雁的唤声。这种类型的句式就被称作排比句。排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

80、书包是一只船,载着我去泛游学海,冲急流,越险滩,飘流远航,到达胜利的彼岸;书包又是珍宝,它融有妈妈的情和爱,给我勇往直前的力量。

81、我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。

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