1、比较法，不清楚的情况下，比较选择最有可能的。
2、六年级语文的选择题可以采用排除法，首先排除掉错误的一个到两个答案，如果是基础知识的选择还比较简单答案比较固定，如果遇到找错字语病，或者要表达的中心时，要多读题，多分析，一定要把题目读明白了，明白这道题的目的是什么，找出那个确定的答案。
3、正面直接答题法。这需要你对所学知识的准确掌握，不能有丝毫模糊不清。
4、排除干扰项：在选项中会混杂一些无关或对题意产生干扰的选项，正确的做法是将这些选项尽可能地排除掉，缩小范围，最终找到正确答案。
5、调整句子结构：转述句要求改变原句的结构，如将复杂句改为简单句，或将简单句改为复杂句。同时，要注意保持句子的连贯性，使转述后的句子通顺易懂。
6、转述句是指将别人说的话用自己的话重新说出来。在六年级语文中，学习转述句的方法和技巧对于提高阅读理解和表达能力非常重要。以下是一些关于转述句的方法和技巧：
7、句子修改是语文考试当中的重点，同时也是同学们的复习重点，基本上每次都会出现相关的试题。比如句子仿写、扩句缩句、病句修改等，这些题目虽然难度并不算太大，可是却是很容易丢分的题型。所以必须要掌握好相关内容，从形、音、义各个方面去呈现和修改，这样对于阅读理解等内容的掌握帮助也是会非常的大。
8、答题技巧主要有以下几点：
9、替换关键词：在转述句中，需要将原文中的关键词替换成其他表达方式。例如，将“我”替换为“他/她”，将“今天”替换为“明天”等。
10、从修辞的角度赏析句子。修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
11、保持语气一致：转述句要求保持与原文相同的语气，如将陈述句改为疑问句时，要注意保持疑问的语气。
12、从结构作用的角度赏析句子。一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。
13、变换句式：转述句要求改变原句的句式，如将陈述句改为疑问句，或将直接引语改为间接引语。同时，要注意保持句子的原意，不能随意改变句子的意思。
14、复查：转述完成后，要再次阅读转述句，确保句子的意思与原文一致，没有遗漏或错误的信息。
15、仔细审题：选择题通常在问题中隐藏着重要信息，因此在选择题之前要认真审题。读一遍问题后，再阅读选项，按照关键词或句子的先后顺序进行筛选。
16、六年级是小学阶段最为关键重要的，尤其是语文这门科目，在教改以后，古诗词、文言文还有阅读理解这部分学习难度有了很大的提升，因此如果不重视的话，肯定考试成绩是难有提高的。其实进入六年级以后，除了基础知识点的掌握以外，更重要的还是刷题训练，熟悉考试题型，回顾重点内容，这样才会有所提高。
17、通过以上方法，六年级学生可以更好地掌握转述句的技巧，提高阅读理解和表达能力。多练习转述句，将有助于学生在语文学习中取得更好的成绩。
18、抓关键词语赏析句子。很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
19、从写作艺术手法的角度赏析句子
20、对比选项：将每个选项与题干作对比，看哪个选项符合题意，从而选出正确答案。通常，正确答案应该与题干有密切的联系，而错误选项通常会在某些细节上与题干不符合。
21、多加练习：选择题考验的是对语言的理解能力和记忆能力，所以多看书、多写作文、多做题可以提高语文水平。同时，做得越多，就越能熟悉语文试题的命题规律，对答题技巧的运用和掌握也会更加灵活和熟练。
22、读懂原文：首先要认真阅读原句，理解句子的意思，明确句子中的角色、动作、地点、时间等关键信息。
23、可以通过认真分析问题的意思，然后再去答题，然后要理解问题的意思，用排除法去答题，把认为答案错了的删除，这样剩下的应该就是正确的。
24、为了帮助大家，下面老师专门整理了，部编版六年级语文句子专项复习题！很全面，这些题型考试经常会考到，建议打印出来多做练习，相信对语文考试成绩的提升帮助是会非常的大。
