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二年级改写句子的方法和技巧【55句精选】

时间:2024-07-06 14:55:25

1、陈述句与反问句互改的技巧:

2、陈述句改反问句方法说:句子里面如果有否定词不,就把否定词不去掉,如果没有否定词就加一个否定不词,然后加上反问词:难道……吗或者怎么……呢,句号变成问号。

3、在句中加入真是,好,真,多么,太等字词;

4、你很漂亮。你真的很漂亮啊!

5、这是一部有趣的电影。这是一部多有趣的电影啊!

6、直述句改转述句的口诀是:

7、视情况在句中减掉程度副词,例如:“很,太,多么”等。

8、去掉双引号;

9、在句尾加啊,呀等表感叹的字;

10、改为陈述句,就变成“西瓜真甜。”

11、他做这工作很仔细。他做这工作多仔细啊!

12、例:感叹句:这问题真是太难了啊!改为陈述句后:这问题真难。

13、如:小男孩说:“我是来找妈妈的,可是我不知道怎么上去。”

14、二年级改感叹句,比如说这里的风景很美。这里的风景好美呀!

15、改为感叹句,就在后面加一个语气助词,啊,呀,就变成了“学校的花开得真漂亮啊!”

16、涉及其他人称时,根据内容适当改变。

17、感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用

18、按3步骤走:先确定谓语部分,有否定词去掉,没有否定词就增加,比如:不会改成会,没有改成有,无能改成能;然后去掉或者增加反问词,比如:难道,怎么,莫非,句尾的语气词:呢,吗,啊;最后读一读句子,看是否通顺,可以适当去掉一些不影响句子意思的字词。

19、天气很好。天气真好!

20、陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。分为肯定句和否定句两种。

21、如:把“这里的景色可真美。”改为感叹句,可以改为:天啊!这里的景色可真美!

22、原句是陈述句陈述了景色很美这个事实,改写为感叹句时首先要保证句意不能改变。这里添加“天啊”作为感叹词,表示惊讶之情,句子的末尾的句号改成感叹号。

23、在最后加上感叹号。

24、第二步,变“一”为“三”。即将第一人称(我、我们)变为第三人称(他、她、它/他们、她们、它们)。

25、第一人称改为第三人称;

26、比如“西瓜真甜啊!”

27、今天的天气真热。

28、思千万不能改变,要将陈述语气改为感叹语气,适当增加感

29、句末去掉感叹词,例如:“啊,呀,哇”等。

30、时间过得很快。时间过得真快!

31、根据句子意思,选择恰当的双重否定词。

32、将感叹号改为句号。

33、冒号改为逗号;

34、陈述句改成反问句,我们反着问问题即可,而反问句改成陈述句的话,我们反着回答就可以了。

35、转述句怎么改:掌握解题的技巧就如拿到一把金钥匙。双引号里面的第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。冒号和双引号要删掉,转述句最后的标点符号一定是句号。例如:贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”转述句是贝多芬说他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。双引号里面是个疑问句,应改为表示商量的祈使句。一般前面要改为“谁问谁”。特殊情况时,为了使句子通顺还要在后面添加选择性词语。

36、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语。

37、思路分析:把陈述句改为感叹句需要注意的有:句子的意

38、又比如“学校的花开得真漂亮。”

39、把句子改为感叹句的方法:

40、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语。

41、陈述句转感叹句

42、他是一个好人。他真是一个好人啊!

43、叹词,并在句子的结尾加上感叹号。

44、感叹号的问题,你就给他回答了,就改过来了

45、改为:小男孩说,他是来找妈妈的。可是他不知道怎么上去。

46、改为:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。

47、这是伟大的奇观.这真是伟大的奇观啊!

48、第一步,改标点。即一改一去。将冒号改为逗号,双引号去掉。

49、感叹号。如:我们的生活多幸福啊!

50、一般为肯定陈述句改为感叹句

51、今天的天气真热啊!

52、这样就可以了

53、如1:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”

54、第三步,变“二”为“一”或人名。即将第二人称(你、你们)变为第一人称(我、我们),如果出现“XX对XX说”的句型,且句子中涉及到两种人称时,要将第二人称替换成“对XX说”中的XX或人名。

55、检查改后的句子是否读得通顺。

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