1、每当想起母亲那慈爱的笑容，我的心中就涌起一阵酸楚，因为她已经离开我们已经很久了。
2、下午5点左右，紫茉莉苏醒过来。
3、通过不断练习仿写句子，我们可以提高自己的写作水平，使自己的句子更加丰富多样，更具有表现力。
4、小青蛙在田里呱呱地唱歌。
5、四年级的第四单元是有关于神话故事的，神话故事都充满了神奇的想象，精卫填海，女娃溺水于东海而后变成精卫鸟，口衔石子和树枝去填塞东海，还有盘古开天地里面，盘古倒下以后身体变成了我们世间万物，还有普罗米修斯盗取火种拯救人类，这些都写的很神奇。
6、我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
7、春天来了，她轻轻的摸着柳枝，柳芽便悄悄的伸出绣花针似的脑袋。
8、如，拟人句
9、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
10、比喻句：
11、蛐蛐儿在月光下开演唱会。
12、石榴娃娃高兴极了，笑呀笑，笑咧了嘴。
13、看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。
14、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。
15、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
16、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
17、蒲公英的孩子们拿着小伞去远方旅行了。
18、四年级上册语文课本中可能不会直接出现“伤心句子”，但我们可以找到一些表达悲伤、遗憾或忧郁的句子。以下是一个示例：
19、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
20、拟人句：
21、在四年级上册语文第三课中，我们学习了仿写句子的技巧。通过这个练习，我们可以提高自己的语言表达能力。例如，我们可以仿写句子来描述自己的家乡或者描绘一幅美丽的风景画。通过选择合适的词语和句式，我们可以使句子更加生动有趣。此外，我们还可以仿写句子来表达自己的想法和感受，让读者更好地理解我们的意思。
22、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
23、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
24、秋伯伯来了，香蕉向秋伯伯鞠躬。
25、这个句子表达了对逝去母亲的怀念和悲伤之情。当然，具体的句子选择还需要根据实际情况来调整。
