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优选主谓宾宾补英语句子例句【78句】

时间:2024-07-05 14:18:20

1、Heaskedhisbrotheraquestion.他问了他哥哥一个问题。

2、Theyofferedhimajob.他们为他提供了一份工作。(offer提供,自愿给的意思)。

3、-Igavehimabook.(主谓双宾结构,“him”是间接宾语,“abook”是直接宾语)

4、-Hegavemeabook.(主谓双宾结构,“me”是间接宾语,“abook”是直接宾语)

5、②Igivehimathousanddollars。

6、主谓宾补和主谓双宾是两种常见的句子结构,它们的区别在于谓语动词后面跟的成分不同。

7、谓语:浮现

8、-Theteacherconsidershimagoodstudent.(主谓宾补结构,“him”是宾语,“agoodstudent”是补语)

9、定语:润色限制专有名词、代词的词,表明所形容词的特性、特性等,例如atallboy中,tall润oy,tall是boy的定语。可做定语的有形化容词、专有名词、副词、定语从句、分词等。不定代词的定语同等后置。

10、需要注意的是,有些动词既可以接主谓宾补结构,也可以接主谓双宾结构,具体取决于它们的用法和语境。例如:

11、主谓宾补结构的句子中,谓语动词后面跟的是宾语和补语,补语通常是形容词、名词、介词短语等,用来补充说明宾语的特征或状态。例如:

12、Hisfathergothimajobatthelocalfactory.(他的父亲在当地工厂为他找了一份工作)

13、宾语:眼

14、状语:轻轻地

15、ThegiftwouldshowtheNativeAmericansthattheexplorerscameinpeace.这些礼物向印地安土著人表明探险者是带着和平之意而来的。

16、③Ikepttheroomwarm。

17、表语:是与系动词紧凑贯串的。在陈述句中系动词后面的便是表语,这便是"主系表"结构。做表语的亦是名词性的词,也能是从句。表语(predicative):系动词以后的成份,表明主语的特性、状况与特性。

18、Theantwalkontheroad.(蚂蚁在地上爬)

19、wekeeptheclassroomclean。

20、宾语:露珠

21、状语:不停地

22、定语:清晨的、花瓣上的

23、-Shefoundthebookinteresting.(主谓宾补结构,“thebook”是宾语,“interesting”是补语)

24、补语:点点

25、补语:填补表明主语或者宾语的成分,填补表明主语的叫主语补充语,填补宾语叫宾语补充语。

26、我们维持课室整洁。

27、我们保持教室干净。

28、Ihavesentyouanemail.我已经把把电子邮件寄给你们了。(sent是send的过去式,send的意思是邮寄,发送,传达,告知)。

29、Hetoldthemhisstory.他给他们讲了自己的故事,

30、Imgoingtopaintthedeskpink.我准备把餐桌涂成粉红色

31、Shetaughtusmath.她教我们数学。

32、-Weconsiderhimveryintelligent.(主谓宾补结构,“him”是宾语,“veryintelligent”是补语)

33、清晨的阳光轻松地拾走花瓣上的露珠点点。

34、-Igaveabooktohim.(主谓双宾结构,“abook”是直接宾语,“him”是间接宾语)

35、谓语:表明主语是啥,做什么,如何。它答复的是主语"做什么,是啥"的问题。谓语(predicate):表明主语的行为、状况与特性。

36、Histeachertaughthimhowtolearnmath.他的老师教他如何学习数学。

37、Hepresentedhisbosstheresultofthejourney.他向他的老板介绍了旅行的结果。(present作动词表示介绍或者赠送的意思)

38、Shetoldthekidswhattodo.她告诉孩子们应该做什么。

39、主语I,谓语动词give,宾语thousand,宾补dollars。

40、主语I,谓语动词kept,宾语room,宾补warm。

41、这样的句子很多,只能简单举一两个例句,以说明之。供参考。

42、-TheymadeTomtheirleader.(主谓宾补结构,“Tom”是宾语,“theirleader”是补语)

43、Webringyouthelatestnews.我们为你带来最新的新闻。

44、①wekeeptheclassroomclean。

45、宾语:指谓语动词所涉及到的目标,由名、代、数,宾语从句等等同于专有名词的词语当做,但是人称代词得用宾格。例如:还说上例。谓语动词是"看",看什么?看"书","书"是动词"看"所涉及到的目标,是"看"的宾语。要表明的是:唯有及物动词与介词或者等同于及物动词与介词的短语才能带宾语。

46、主语:阳光

47、Theyshowedmetheway.他们给我指路。

48、Theyhandedhimsomefood.他们递给了他一些食物。

49、DellaboughtJimaChristmasgift.德拉给吉姆买了一个圣诞礼物。

50、Iwrotehimaletter.我给他写了一封信。

51、主语:事情

52、我维持屋子溫暖。

53、主谓双宾结构的句子中,谓语动词后面跟的是两个宾语,通常一个是直接宾语,一个是间接宾语,间接宾语通常是人,直接宾语通常是物。例如:

54、Hegavethereporterswhattheywanted.他把记者们所想要的给了他们。

55、谓语:拾走

56、Shegavemeacupofcoffee.她给了我一杯咖啡。

57、定语:润色或者限定专有名词或者代词的词汇、词语或者语句。

58、Hepassedmeapencil.他把铅笔递给了我。

59、-Weconsiderhimagreatman.(主谓宾补结构,“him”是宾语,“agreatman”是补语)

60、宾补:对宾语的填补,全称之为宾语补充语。

61、主语:便是1个语句阐述的目标,或者行为的执行者。它答复的是"谁""一些"的问题。例如:我看书。谁看书?"我"。"我"就是这语句的主语。主语由专有名词或者等同于专有名词的词汇当做。

62、拓展材料:

63、主语we,谓语动词keep,宾语classroom,宾补clean。

64、补语:前

65、状语:润色动词、副词、形容词乃至整句,表明谓语行为发生的時间、地址、方法、随着情况、目的等。例如:他在灯下看书。"在灯下"是状语。

66、Helendsmehisbooksfromtimetotime.他时不时地把他的书借给我。

67、定语:这件、我的

68、一、例句:

69、我给了他1千块钱。

70、-Theyshowedustheirnewhouse.(主谓双宾结构,“us”是间接宾语,“theirnewhouse”是直接宾语)

71、在现代汉语中,一个句子包含着主语、谓语、状语、宾语和补语的例句如:

72、这件事情不停地浮现在我的眼前。

73、ShelivesinNewYork.(他住在纽约)

74、Ilikesinging.(我爱唱歌)

75、以上例句中第二个宾语是普通的名词,而疑问词加不定式以及从句也可以做主谓宾宾结构中的第二个宾语。例如

76、Trafficlightstelluswhentostopandwhentogo.交通灯告诉我们什么时候停以及什么时候走。

77、-Sheboughthermotherapresent.(主谓双宾结构,“hermother”是间接宾语,“apresent”是直接宾语)

78、二、主谓宾格式就是”主语+谓语+宾语”,其中:

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