1、几个分句按一定的顺序,表示连续发生的动作或连续发生的一系列事件。
2、八、条件关系
3、后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反
4、只有和才只有就,条件还有无论都;
5、例:教室里很安静,甚至连一跟针掉在地上都听的一清二楚。
6、在学习和写作中,掌握好关联词的使用是非常重要的,可以帮助我们更准确、清晰地表达自己的意思。
7、关联词在三年级的阅读和写作中非常重要,它们可以帮助我们更好地组织语言,表达自己的思想。
8、▍因果句
9、关联词是指:能够把两个或者两个以上,在意义上有密切联系的句子,连接起来组成复杂句子的词语。
10、无论……都……
11、例:这个周末我不是去故宫,就是去长城。
12、例:我一做好功课,便到球场踢球。
13、例:李老师既会拉小提琴,又会吹笛子。
14、一个或几个分句提出假设的情况,另一个或几个分句说明这种假设的情况实现后出现的结果。
15、不仅不但表递进,而且并且更还也;
16、例:邱少云宁可牺牲自己,也不暴露潜伏部队。
17、两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情,并表示要从中选择一项。
18、▍假设句
19、这些方法可以帮助我们更好地掌握关联词的用法。
20、既……又……
21、分句间是原因和结果的关系
22、又……又……
23、……一……就(便)……
24、尽管……也……(转折关系);不管……也……(条件关系)
25、三年级关联词有因为、所以、然而、但是、而且、同时等等。
26、如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”
27、……却……
28、例:由于弟弟粗心大意,因此做错了两道数学题。
29、一、并列关系
30、这些关联词起到连接句子和段落、帮助表达逻辑关系和情感色彩的作用。
31、例:妈妈爱静,爸爸却爱动,两人性格截然不同。
32、不是……而是……(并列关系);不是……就是……(选择关系);是……还是……(选择关系)。
33、▍转折句
34、如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”
35、因此,三年级学生需要更加注意关联词的使用,同时也需要通过多读多写,不断丰富自己的词汇和语言表达能力。
36、……首先……然后……
37、因为我努力了,所以学习成绩上去了。
38、后面的分句比前面的分句语意上向更重或更大、更深、更难的方向推进一层,分句之间的关系是递进的。
39、例:领导一方面肯定了他的优点,(另)一方面也指出了他的缺点。
40、一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果
41、三年级关联词有很多种,比较常见的有“因为、所以、但是、然而、而且、或者、如果、就、只有等等”。
42、常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……
43、不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿
44、例:沙漠里,别说是树,连一跟小草都很难找到。
45、用“与其……不如……”“宁可(宁肯)……也不……”关联词的句子,表示在列出的事件中经过权衡,已有取舍,含有舍此取彼的意思,不必再有商量,称为“决选”。
46、如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”
47、……才……
48、要是……那么……,……因而……,既然(既)……就(便、则、那么)……。
49、例:尽管天气严寒,可是伯父仍到海滩游泳。
50、(2)即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(还是、仍然、还)……。即使引出的结果与正句结果不一致。
51、例:与其坐公共汽车去,不如骑车去。
52、常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……
53、与其……不如……
54、尽管……可是……
55、如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”
56、如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”
57、一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果
58、如果和就即使也,要是和就表假设
59、如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。”
60、……甚至……
61、只要……就……
62、▍选择句
63、例:我们要学习爱人、爱家,更要学习爱国。
64、如:“这衣裳既漂亮,又大方。”
65、例:要是明天下雨,我们就下个星期再去游乐园吧。
66、恰当的使用关联词语,能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中,这也是学习的重点。
67、例:不管多少险阻,我也无惧前进。
68、在阅读和写作中,我们可以通过练习来提高关联词的运用技巧,例如积累常用的关联词,多读一些优秀的文章,学会分析句子结构和逻辑关系等。
69、例:他总是觉得这也不好,那也不好。
70、▍承接句
71、宁可(宁肯)……也不……
72、常见的关联词有以下八种类型:
73、因为三年级的学习已经进入了较为深入的阶段,所以需要学习更多的知识,同时也要通过关联词的使用,让文章更加具有连贯性和逻辑性。
74、常用的表示条件关系的关联词有:
75、五、选择关系
76、因为……所以……、
77、例:我们一边喝酒,一边聊天。
78、不仅……也……
79、……还是……
80、分句间是进一层的关系
81、如果……就……
82、例:要么他来,要么我去,明天总得当面谈一谈。
83、例:哥哥拟好作文大纲,才打草稿。
84、例:既然你知道错了,就要改正。
85、……也……
86、不是就是是不是,或者要么表选择;
87、不管……也……
88、常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……
89、小学需要掌握的关联词
90、有的……有的……,一方面……一方面……,有时候……有时候……,那么……那么……,既……又……,……也……,……又……,……还……,……同时……,是……不是……。
91、只有……才……,除非……才……,只要……就……,无论(不论、不管、任凭)……都(总、还、也)……。
92、一个分句表明原因或根据,另一个分句表明结果或推论。根据原因和结果顺序的变化,可分为因果关系和倒因果关系。所谓倒因果关系,就是先说出结果,再说出原因,常常用如:“……因为……”或“之所以……是因为……”来连接分句。
93、虽然……但是……
94、例:之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。
95、由于……因此……
96、常用的表示假设关系的关联词有:
97、▍递进句
98、▍并列句
99、要么……要么……
100、例:只要多读多写,语文水平就可提高。
101、二、承接关系
102、六、转折关系
103、例:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
104、各分句列出几种情况,从中选出一种
105、一方面……(另)一方面……
106、(1)如果(假使、假如、要是、倘若、万一)……就(那么、那、便)……。如果引出的假设与正句结果一致。
107、常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……
108、例:虽然你是好意,但是也要注意说话的方式。
109、要是……那么……
110、例:如果明天天气好,我们就举行升旗仪式。
111、因果关系
112、关联词有很多种,比如因果关系、时间顺序、转折关系等。
113、只要……就……(因果关系);只有……才……(条件关系)
114、承接关系
115、例:运动员只有不断地苦练,才能获得优异的成绩。
116、……连……也……,……何况……,不只……也……,别说(慢说、不要说)……连(就是)……,不光……又……,不但(不仅不)……反而(反倒还、偏偏不)……,尚且……何况(更不用说)……。
117、前后分句的意思相反或相对,即后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去,而是拐了个弯,意思上做了个转折。如:虽然(虽、尽管)……但是(可是、却、还是)……。
118、回答:关联词有如下:
119、既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…
120、……因此……
121、常用的表示转折关系的关联词有:
122、常用的表示因果关系的关联词有:
123、……又……
124、常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……
125、例:使用这台机器时,首先得接通电源,然后再按下启动键。
126、几个分句分别说明、描写几种食物,或者从几个方面说明、描写同一事物,各分句之间意义上可以是相关的,也可以是相对或相反的。
127、常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……
128、或者(或是)……或者(或是)……,是……还是……,要么(要就是)……要么(要就是)……。
129、常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……
130、既又也还表并列,不是而是别记错;
131、在运用关联词时,需要注意上下文的语境以及句子之间的逻辑关系。
132、七、假设关系
133、例:尽管很多人不理解,他还是坚持自己的信念。
134、各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序
135、【并列关系】
136、例:即使成绩再好,你也不能自满呀!
137、四、因果关系
138、用“不是……就是……”“要么……要么……”关联词的句子所表示的选择语气上更为肯定、坚决,表示二者必取其一,非此即彼,不容许有第三种选择,称“限选”
139、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
140、不是……就是……
141、例:由于有了同学们的热情帮助,因此小明的学习进步很快。
142、例:这本书不是我的,而是他的。
143、例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。
144、各分句间的关系是平行并列的
145、要是……就……
146、三、递进关系
147、常用的表示选择关系的关联词有:
148、例:他不但平时不休息,而且周末也工作。
149、▍条件句
150、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)……,……然而(可、却、可是、但是、不过、只是)……
151、……更……
152、不是……而是……
153、一边……一边……
154、常用的表示承接关系的关联词有:
155、既然……那么(就)……
156、别说……连……
157、九、几种容易混淆的关联词
158、因为所以既然就,因而因此是因果;
159、不仅……还……
160、例:小华不仅歌唱的好,舞跳的也棒。
161、常用的表示递进关系的关联词有:
162、常用的表示并列关系的关联词有:
163、我首先进了教室,然后安静的听老师讲课。
164、例:妹妹写完了作业,又去画画。
165、虽然但是为转折,尽管可是加可却;
166、运用选择关系的关联词时,用“是……还是……”“或者……或者……”关联词的句子,表示从几项中选择一项,或此或彼,一般语气比较灵活,有商量的口气,称为“商选”。
167、之所以……是因为……
168、不但……而且……
169、尽管……还是……
170、……接着……,……便……,……于是……,……就……,……终于……,……然后……,……接着……,……继而……,……跟着……,……于是……,起先……后来……。
171、即使……也……
172、如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”
173、只有……才……
174、常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……
175、而且,在写作中合理地运用关联词,可以使文章更加连贯流畅,增加文章的可读性和可理解性。
176、例:无论风吹雨打,我们都坚持到学校学习。
177、例:每一个人都有不同的想法,因此在教学上应该因材施教。
178、例:这个商场的东西价格又贵,质量又差。
179、前一个分句提出条件,后面的分句说明在这种条件下产生的结果。
180、因为……所以……
181、首先……然后…
182、例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好?
183、例:要是你不听爸爸的劝告,那么定会闯祸。
184、小学三年级语文课本上册,以下这个单元中出现了关联词,第六单元中出现了关联词,有虽然,但是,还有不仅,而且,以及因为,所以等。