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四年级下册语文仿写句子专项训练118句

时间:2024-07-04 14:25:34

1、金色的脚印。

2、仿佛披上绿装,

3、通过仿写句子,孩子能够更好地理解句子结构和表达方式,提高自己的语文素养和表达能力。

4、垂头丧气的花朵儿,

5、哪一次我的梦境里

6、骄傲地挺起它们的胸膛,

7、回答:仿写四年级语文园地字词句运用:

8、踏着水坑,迈过草地。

9、回荡的水上。

10、站立着这棵芦荟,

11、看天空缥缈的薄云——

12、根根小刺直且尖,

13、红色的大眼睛蜻蜓,

14、闪着绿色的光芒。

15、小猫钓属鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。

16、提着伞,挽着手,

17、暖阳照亮了大地,

18、在灿烂的霞光中

19、在炎炎的烈日里,

20、河流啊!

21、在天晴了的时候:

22、我们不要嫌弃那些有缺陷的人。

23、一定是干净又鲜艳;

24、第12课仿写在天晴了的时候,要写出天晴了时,某处景物的特点,要写出该处景物的动植物的特点。

25、村头的草地

26、哪一棵树没有根?

27、昔日千娇百媚的安息贵女,最终成为人人嫌弃的丑妇。

28、哪一条鱼没有鳍?

29、热腾腾的空气,

30、彩虹斜挂在天上,

31、春天来到了吗?春天来了。

32、仿写繁星(一五九)仿写的时候主要写出一个含有两层意思的词语。

33、仿写白桦要写出某种植物的外形和特点,从部分到整体来写。

34、又——轻——又——软。

35、在明亮的日头里,

36、"这是因为在四年级下册的学习中,要培养孩子的语文能力和写作能力,仿写句子是提高写作技巧的好方法。

37、你会来看看吧;

38、它们向翠绿的英雄,

39、是我永远记得

40、春天,小草从地里钻出来了;夏天,骄阳似火,游泳池里尽是欢笑声;秋天,树叶变得红黄交错,落叶飘飘洒洒;冬天,雪花飘落,白茫茫的大地上布满了银装素裹。

41、有一棵芦荟,

42、这是一道关于仿写设问句的语文作业题目。在小学阶段的语文学习中,我们已经学习了各种类型的句子。知道了所谓设问就是一种自问自答的句型。根据已学知识,仿写设问句四年级下册如下:1.我老了吗?我老了。

43、从一朵尖尖的小荷,

44、高山啊!

45、朋友啊!

46、细长的竿下,

47、雨中的灵隐寺,被笼罩一片浓绿和浅绿中,给人一种朦胧的感觉。因为下着小雨,不管是参天古木,还是布满青苔的蜿蜒小径,都是一片雾蒙蒙的。

48、到公园中去走走吧,

49、小猫看着外面的景色,高兴的手舞足蹈。

50、【仿写】雨,即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦,又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。

51、屹立着这课仙人掌,

52、有信仰的人无法给信仰下定义,没有信仰的人下的定义则笼罩着被嫌弃的影子。

53、不过,也有传阿佘是嫌弃黄浩然不够格担任男主角。

54、不再沮丧的小树苗,

55、奔跑的伙伴,

56、它向清澈平静的鱼缸

57、小亮做事情太粗心了:离开时经常忘记了关灯,回家忘了换鞋,光是出门忘带钥匙这样的事情,都发生好几回了。

58、绿莹莹的叶片,

59、四季分明,春天万物复苏,夏日炎炎烈日当空,秋高气爽金风玉露,冬季寒风刺骨雪花纷飞。

60、清澈的河边,

61、在我的阳台,

62、在天晴了的时候,

63、是永不漫灭的回忆;

64、仙人掌的四周围着

65、小猫四年级下册仿写句子可以这样写:"我用小手拿起小镜子,在镜子里看到了自己的可爱模样。

66、佩了两把利刃。

67、她有时让我嫉妒,有时让我嫌弃。

68、闪着晶亮的露珠。

69、仿佛涂上绿漆,

70、我长高了吗?我长高了。

71、【仿写示例】活泼的小狗

72、投来羡慕的目光。

73、让树根往更深的泥土里扎;

74、向下,向下,再向下

75、公园的花儿开了,

76、又投下一抹浓浓的绿。

77、有一棵仙人掌,

78、没有你澎湃的身影?

79、你要来看看吗?

80、天上的风筝

81、这个句子运用了比喻手法,翻译成通俗易懂的语言就是看到了自己的可爱样子,生动形象地描绘了小猫看到自己的情形。

82、在池塘里自在玩耍,

83、披了一身铠甲。

84、【原句】风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。

85、彩色的贝壳,

86、老总从未嫌弃过我,总是欣然前往。

87、这些事——

88、心田的花儿开了,

89、我眼中的绿,主要就是写出自己的感受。

90、“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”带给我一种清新舒适的感觉,仿佛看到一阵风吹来,低矮的小草,高大的树木,长长的枝条,都在随风摇摆。

91、设问句是自问自答。你吃饭了吗?我吃饭了。

92、一下子展现了柔嫩;

93、请到公园去走走;

94、晶莹的叶肉如玉。

95、火热的夏天日如年。

96、长长的沙滩,

97、粗心的小亮

98、在恐怖的高温里,

99、哪一棵草没有叶?

100、哪一次我的脑海里

101、这几句话的冒号表示提示下文,下文围绕冒号前的内容展开,用细节描写来表示人或物的特点。

102、哪一条船没有帆?

103、仿写繁星(一三一)仿写的时候主要描写一个画面,用上排比的句式和反问的句式。

104、这四句话通过描写春夏秋冬的不同景象,让人们感受到了四季的美丽和变化。

105、火辣辣的太阳,

106、给雨润过的板砖,

107、姑姑家的小狗活泼极了:它能衔着它的皮球在草地上滚过来,又滚过去。即使没人理,自己也能玩得开心。它还会时不时朝你摇着尾巴,飞奔跳到你身上来,向你撒娇。

108、这四季独具特色的景象,让人们感慨自然的神奇和美妙。

109、红的黑的小金鱼,

110、尖尖的小刺扎手,

111、跳到另一朵宽大的荷叶。

112、【写法指导】

113、层层叶片重叠,

114、没有你巍峨的身躯?

115、悬挂着露珠的花瓣,

116、芦荟四周游动着

117、在我的阳台上,

118、小猫咪圆滚滚的身子在蹦来跳去,活像一只足球在弹来弹去。

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