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三年级英语下册句子表-通用127句

时间:2024-07-03 14:32:11

1、一般疑问句及回答:

2、Howmuchisthis?(这个多少钱?)

3、Iam…(yearsold).我…(岁)了。

4、What'syourfavouritesport?

5、Ibrushmyteeth,eatbreakfast,gotoschool,etc.(我刷牙,吃早餐,上学,等等。)

6、一般现在时:主语+动词原型/第三人称单数-s/助动词do/does+动词原形现在进行时:主语+be动词(am/is/are)+动词-ing一般过去时:主语+动词过去式(规则动词加-ed,不规则动词参照词表)

7、-I'ma/an...

8、Issheyourmother?她是你的妈妈吗?

9、.询问某人的一般疑问句

10、祝贺生日:

11、Mynameis[YourName].(我叫[你的名字]。)

12、询问与回答年龄:

13、询问家庭成员:

14、-Hello!

15、Whatdoyoudointhemorning/afternoon/evening?(早上/下午/晚上你做什么?)

16、Howmany+名词的复数arethere?有多少…?

17、“You’rewelcome.”(不客气。)

18、二、短语

19、He/Shelooksyoung/beautiful/handsome/slim…他/她看起来年轻/漂亮/英俊/苗条…

20、Whatsthedatetoday?(今天是几号?)

21、询问职业:

22、Whatsyourname?(你叫什么名字?)

23、-I'mfine,thankyou.Andyou?

24、-Ihave/haven'tgot...

25、“Who’sthatwoman?She’smymother.”(那个女人是谁?她是我妈妈。)

26、.做相互介绍

27、.询问某人是谁?

28、Yes,heis.是的,他是。

29、Whereisthe[Place]?([地方]在哪里?)

30、“Who’sthatman?He’smyfather.”(那个男人是谁?他是我爸爸。)

31、重点句型有:

32、-Whatcolorisit?

33、Its[Direction].(它在[方向]。)

34、Who'sthatman?那个男人是谁?

35、颜色和形状:

36、Whatshapeisthis?(这是什么形状的?)

37、No,sheisn’t.不,她不是。

38、Cliːnjɔːrbedruːm.

39、Whatdayisittoday?(今天是星期几?)

40、Wouldyoulike/havesome…?你想吃点/喝点…吗?

41、Thankyou!/Thanks!谢谢!

42、Todayis[Day].(今天是[星期几]。)

43、“Isheinthestudy?Yes,heis.”(他在书房里吗?是的。)

44、Its[Color].(它是[颜色]的。)

45、购物和支付:

46、Welcome!欢迎!Welcomeback!欢迎回来!

47、Hybirthday!生日快乐!

48、在三年级下册的英语课程中,一些重点句型可能包括:

49、Wɔtsjɔːfevritspɔːt?

50、一般疑问句:Isthis/that/ita...?回答:Yes,itis.No,itisn’t.Ishe/she...?

51、-It's...

52、“Thankyou.”(谢谢。)

53、-Iama/an...

54、Isheyourbrother?他是你的弟弟吗?

55、打招呼和告别:

56、Howmanypeoplearethereinyourfamily?(你家有几口人?)

57、三年级下册英语书包含了许多重要的句型,以下是一些关键句型:

58、-It'sblue/red/green/yellow...

59、Mymomisanactress.我的妈妈是位演员

60、“Hereyouare.”(给你。)

61、Cleanyourbedroom.

62、Whatcolorisit?(它是什么颜色的?)

63、方向和位置:

64、Yes,sheis.是的,她是。

65、描述外貌:

66、“CanIhavesomewater,please?”(请给我一些水,好吗?)

67、日常活动:

68、-Theyaremyfamilymembers...

69、-Goodbye!

70、USA美国China中国she她student学生pupil小学生he他teacher教师boy男孩and和;与girl女孩new新的friend朋友today今天【句型】

71、begoodat擅长

72、-It'sMonday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday/Sunday...

73、询问日期:

74、描述事物或情境:

75、He/Sheis…(yearsold).他/她…(岁)了。

76、Issheyoursister?她是你的妹妹吗?

77、Itsthe[Date].(今天是[日期]。)

78、询问兴趣爱好:

79、Doyoulike[Food/Drink]?(你喜欢[食物/饮料]吗?)

80、-mnotgoodatEnglish.我不擅长英语。

81、Its[Price].(它是[价格]。)

82、-Ilike...

83、-Whatdoyoudo?

84、-Whatdayisittoday?

85、Nicetoseeyouagain.再见到你很高兴。Nicetoseeyou,too.见到你也很高兴。英语三年级下册知识点Startunit1Wordsmorningafternooneveningnight2SentencesGoodmorning!早上好Good

86、Hello!()

87、询问食物喜好:

88、again再me我(宾格)had坏的English英语;英国的help帮助

89、-What'syourname?

90、食物和饮料:

91、询问姓名:

92、CanIpaywithcash/creditcard?(我能用现金/信用卡支付吗?)

93、询问数量:

94、-Whatdoyoulike?

95、自我介绍:

96、询问颜色:

97、Yes,Ido./No,Idont.(是的,我喜欢。/不,我不喜欢。)

98、Howoldareyou?你多大了?

99、No,heisn’t.不,他不是。

100、家庭成员:

101、Howoldis…?他/她多大了?

102、时间和日期:

103、特殊疑问句:Who’she/she?回答:He’s/she's…

104、请注意,以上句子仅供参考,具体重点句子可能会因教材版本和教师教学重点的不同而有所差异。在学习时,应结合教材和课堂讲解,充分理解并练习这些重点句子,以提高英语水平和表达能力。

105、这些是一些三年级下册英语课本中常见的表达法和句型,有助于学生进行基本的日常交流和理解课本内容。学生可以通过反复练习这些句子,提高他们的英语口语和阅读能力。

106、Whatdoyouliketodoinyourfreetime?2.Howoftendoyougotothelibrary?3.Canyouhelpmewithmyhomework?4.Whyareyoulateforclass?5.Wheredidyougoonyourlastvacation?这些句型是三年级下册英语书中比较重要的,掌握了这些句型可以帮助学生更好地理解课文内容,提高英语口语表达能力。

107、-Whatdateisit?

108、Doyoulike…?你喜欢…吗?

109、询问星期:

110、“Myfatheristall.Mymotherisshort.I’mshort,too.”(我爸爸很高。我妈妈很矮。我也很矮。)

111、情态动词:助动词(can/may/must/should)+动词原形therebe句型:therebe+地点/数量+可数名词复数/不可数名词这些句型是英语语言的基础,掌握它们对于学生理解和表达英语至关重要。

112、-Howareyou?

113、Putthebooksonthechair.

114、问候和自我介绍:

115、爸,这是我的朋友,艾米

116、Hi,Dad.ThisismyfriendAmy.你好,爸

117、“Thisismyfriend,Amy.She’stallandthin.Shehasshorthair,bigeyesandasmallmouth.”(这是我的朋友,艾米。她又高又瘦。她有短发,大眼睛和小嘴巴。)

118、-Mynameis...

119、-Whoarethey?

120、“Issheinthekitchen?No,sheisn’t.She’sinthelivingroom.”(她在厨房里吗?不,她不在。她在客厅里。)

121、-Howmany...?

122、三年级下册英语课本通常包含一些常用的表达法,用于帮助学生学习英语。以下是一些常见的表达法和句型:

123、人教版英语三年级下册的重点句子包括:

124、Thisismyfather/mother/brother/sister.(这是我的爸爸/妈妈/哥哥/姐姐。)

125、三年级下册英语书重点句型包括:

126、Pʊtðəbuksɒnðətʃeə.

127、这些句型可以帮助孩子们在日常生活中与他人交流和沟通。在学习这些句型时,可以通过角色扮演、对话练习和互动游戏等方法帮助他们更好地理解和应用这些句型。

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