1、比喻：1、四合院像一个盒子。
2、蚊子的骨骼都像是硬的。
3、、内容要协调一致，仿句和例句的内容要能够互相搭配，但要特别注意
4、是否应该保留学校晨读时间？
5、结论是应该设置手机使用时间限制，原因是手机的过度依赖会影响学生的学习和健康；
6、学生应该参加课外辅导/学生不该参加课外辅导
7、，是指仿句和例句所用的修辞方法要相同。仿写前要仔细
8、、修辞要相同
9、是否应该在学校里开设电竞课程？：这个话题可以让学生从游戏的正反面以及对未来发展方向的思考上展开讨论，探讨开设电竞课程的利与弊。
10、《园地二》中的名言有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”和“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。”
11、线上课程是否能够替代传统课堂教学？
12、电子书是否应该代替传统纸质书？：随着科技的不断发展，电子书逐渐成为了人们阅读的主要方式，但是在某些方面，纸质书也有着独特的优势。这个话题可以让学生从环保、便携、阅读体验等多个方面进行讨论。
13、下册六年级语文辩论的四个话题有：
14、结论应该保持一定的传统课堂教学，但学习也是很有帮助的，延伸可以探究线上学习和传统教学的优势和不足；
15、开放学校操场是否利大于弊？：学校操场是学生锻炼身体、开展课余活动的重要场所，但是是否应该向公众开放，引起了诸多争议。这个话题可以让学生从安全、环境、占用时间等各个方面进行辩论。
16、中国传统文化是否应该在现代教育中得到更多的关注和推广？：随着时代的变迁，中国传统文化有些被人们所忽视。这个话题可以让学生从文化传承、身份认同、文化自信等角度展开讨论，探讨中国传统文化在现代教育中的地位和作用。
17、是否应该在学校设置手机使用时间限制？
18、拟人：1、春天像一个害羞的小姑娘踩着莲步悄悄的来了。
19、审视，看例句用了哪种或哪几种修辞方法。）
20、下册六年级语文辩论的四个话题分别为：1、家长是否应该参与学生的作业过程；2、游戏是否应该限制；3、学校应不应该禁止带手机进校园；4、是否应该取消学校统一校服制度。
21、这道题难道不是这么做的吗？
22、《园地一》中的名言有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”和“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”
23、以下是六年级语文下册辩论的四个话题：
24、，仿句与例句的结构要一致。但要注意用词不能重复。除
25、学生上网利大于弊/学生上网弊大于利
26、仿写的基本要求：
27、这些话题为学生提供了良好的锻炼辩论能力的机会，并且能够促进学生的思辨能力和口语表达能力的提高。
28、远亲不如近邻/近亲不如远邻
29、屋顶灰泥突然崩塌，如奇葩初绽。
30、春天来了，花园里的花儿竞相开放。有紫的喇叭花；有白的马蹄兰；还有红的玫瑰花，真是应有尽有，五颜六色。这时候，两只小蜜蜂来采蜜，它们看见这么多花，兴奋得迫不及待地飞入花丛里采花蜜。采啊，采啊，很快就采了一桶的花蜜，高兴地飞回家了
31、、句式要统一
32、的是，仿句与例句不能雷同。
33、了明显的共用词语以外，仿句的用词尽可能不与例句重复，避免雷同。
34、期末没考高分是好学生/期末没考高分不是好学生
