1、形容“朗读声音动听”的成语有：洋洋盈耳、风风韵韵、绕梁三日、绵言细语、铿锵有力。
2、山川增秀色，草木有奇声。处处青秧满
3、慷慨激昂：慷慨：情绪激动；激昂：振奋昂扬。精神振奋，情绪激昂，充满正气。
4、早晨，太阳的小闹钟还没有响，梧桐数显得睡意惺忪。夜晚的湿气也没有散，在她的周围形成一层或浓或淡的白纱。随着同学们陆陆续续来到学校，校园里慢慢热闹起来，琅琅的读书声唤醒了沉睡一夜的梧桐树。
5、形容“朗读声音动听”的成语有哪些
6、慷慨激昂【kāngkǎijīáng】：意思是指精神振奋，情绪激昂，充满正气。出自汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。”
7、朗朗上口【lǎnglǎngshàngkǒu】：指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。出自老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。”
8、铿锵有力：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。
9、伴随这我们的朗诵，廖昌永的歌声响起了，四位舞蹈演员上场了，她们伴着音乐在台上翩翩起舞，宛如仙子，她们用肢体语言表达了对祖国的满腔热爱。
10、我们的声音多么嘹亮，我仿佛看到滚滚的波涛，辽阔的田野，祖国的红旗迎风招展。
11、洋洋盈耳[yángyángyíngěr]：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。
12、恰到好处：恰：恰好。指说话做事恰好到了最合适的地步。
13、抑扬顿挫【yìyángdùncuò】：意思是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。出自西晋·陆机《遂志赋·序》：“崔蔡冲虚温敏，雅人之属也。衍抑扬顿挫，怨之徒也。岂亦穷达异事，而声为情变乎。”
14、声情并茂[shēngqíngbìngmào]
15、小小的油菜花中，还散发着一种迷人的，淡淡的清香。那清香虽不如玫瑰芬芳扑鼻，但它的香味淳朴沁人心脾，令人闻后十分舒适。如果早晨能在这片美丽的清香迷人的油菜花地旁读书，可真是一种享受!
16、诵读经典诗文，传承华夏文明。
17、出处：清·珠泉居士《续板桥杂记》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”
18、你表达得这么清晰流畅，真棒。
19、慷慨激昂
20、可以用来赞美别人诗词朗诵得好的词语：声情并茂，感同身受，抑扬顿挫，铿锵有力，慷慨激昂，书声琅琅、朗朗上口。
21、书声琅琅【shūshēnglángláng】：意思是形容读书声音清朗而响亮。出自宋·李昭玘《上眉扬先生》：“每相过者，论先生德义，诵先生文章，堂上琅琅，终日不绝。”清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”
22、你有自己独特想法，真了不起！
23、夸对方的吐字清晰，字正腔圆，对每一个字的音节拿捏得很到位，很有分寸，朗读的能力特别强，功底也特别扎实。
24、恭喜你，太棒了！你的辛勤努力和认真学习有了显著的成效，终于得到了第一名的好成绩。我相信你一定付出了非常多的努力来达到这个目标，希望你能继续保持这种优秀的状态，为自己的学业奠定更加坚实的基础。
25、抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折.形容声音高低起伏,节奏分明,和谐悦耳。
26、形容讲话、读书的声音悦耳动听。[出处]《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”
27、口吐珠玑：珠、玑：都是珠宝，圆的叫珠，不圆的叫玑。形容说话有文采。
28、声情并茂【shēngqíngbìngmào】：引伸为美好，指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。出自清·珠泉居士的《续板桥杂记·张玉秀》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”
29、kāngkǎijīáng
30、（演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。
31、内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。普通话发音准确，吐字清晰、语速恰当、声音洪亮，节奏优美。声音温雅磁性，松弛有度，或如涓涓流水润泽心灵等。表达自然流畅，动作合理，自然大方。感情丰富、富有创意、引人入胜，准确把握作品内涵与格调，把诗词的意境表现的显得淋漓尽致。朗诵富有韵味，表现力和感染力，声情并茂，能与观众产生共鸣。台风自然大方，出入有序有礼，精神饱满，衣着得体。
32、感同身受【gǎntóngshēnshòu】：意思是虽然没有亲身经历，但感受就像亲身经历过一样。 出自《晚清文学丛钞·轰天雷》第二回：“再者北山在京，万事求二兄代为照顾，感同身受。”
33、日出雾露馀，青松如膏沐。澹然离言说，悟悦心自足。——柳宗元《晨诣超师院读禅经》
34、诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。
35、清脆的朗读声
36、慷慨：充满正气，情绪激动。激昂：振奋昂扬。形容精神振奋，情绪激动。也作“激昂慷慨”。
37、朗朗的朗读声
38、铿锵有力【kēngqiāngyǒulì】：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。出自郭小川《痛悼敬爱的周》诗：“我们的，回答得最为铿锵有力；不用语言，不用感情，而是用电闪雷鸣般人生的经历。”
39、小雨晨光内，初来叶上闻。——杜甫《晨雨》
40、形容“朗诵好”的四字词语：声情并茂、书声琅琅、琅琅上口、抑扬顿挫、咄咄书空、飞书走檄、热情激昂、昼耕夜诵、莺声燕语、金声玉润、锵金鸣玉、凤鸣鹤唳。部分词语解释：
41、响亮的朗读声
42、整齐的朗读声
43、听着老师绘声绘色地朗诵这篇课文，我们仿佛跟这篇课文的意境融为一体了。
44、品读经典，传承文明；欣赏美文，淘诒情操。
45、晨鸡初叫，昏鸦争噪。那个不去红尘闹？——陈草庵《山坡羊·晨鸡初叫》
46、以上词语的基本解释：
47、风风韵韵[fēngfēngyùnyùn]：形容韵致、意态美好。声音悠长婉转的样子。
