1、举荐贤才是为国家着想，并不是为我个人打算。后世遂用桃李满门、桃李满天下比喻一个人学生众多，到处都有。
2、桃李满门中的桃李，指学生，桃李满门比喻学生很多。出自《资治通鉴·唐则天皇后·久视元年》中的天下桃李，悉在公门矣，公指的是狄仁杰。“桃李满门”这个成语的主人公说的是狄仁杰，在狄仁杰担任丞相的时候，先后举荐荆州长史张柬之、夏官侍郎姚崇、监察御史桓彦范、太州刺史敬晖等数十人。
3、扩展资料
4、教育事业是把自己所学传承下去给更多的人，影响力很大。
5、桃李满天下。桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。出处：《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。
6、桃李芬芳仅从字面理解，就是桃树、李树的花或果实的香味。但引申的意思，一般指老师的学生很有成就。桃李芬芳满天下师恩难忘似水深的意思。教师百年“树人”所得的硕果，往往比喻老师辛勤栽培的学生。桃李满天下就是说老师教育出来的优秀学生遍布全世界，赞美教师辛勤育人。
7、一般用桃李满天下来形容老师的学生，教过的学生有很多，并且这些学生也都很有成就。桃李满天下指的就是。桃树和梨树结了很多的果子，在这个地方采用了比喻的修辞手法，那桃树梨树啊，就是老师曾经教过的学生。
8、桃李满天下，是指培养的后辈或所教的学生很多，各地都有。用桃李满天下形容老师比较多，老师教书育人，就像园丁辛辛苦苦培养树木一样。这个词出自于唐朝白居易《春和令公绿野堂种花》：令公桃李满天下，何用堂前更种花，来指老师的辛勤培育，学生众多，在不同的地方做出不同的贡献。
9、感谢邀请回答问题。
10、桃李满天下一般形容比喻最多的是老师
11、桃子和李子是数字多的意思，因为桃树上的桃子是数不清的，李子树上的李子果实是数不清的，所以世人都用桃李满门来形容这个老师的学生很多，就是桃李满门。
12、桃李满天下是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早见于《韩诗外传》。“桃李满天下”比喻推荐的人才或培养的学生很多，各地都有（桃李：比喻培养的人才或学生）。该成语在句中多作谓语，也作定语，含褒义。也说“桃李遍天下”。
13、桃李满园意思是老师有很多很优秀的学生遍布天下。“桃李满园”是由“桃李满天下”一词引申而来。
14、桃李满门的另一句是桃李满天下。
15、老师培养了很多学生,学生们遍布各地,并且都比较成功。
16、这些人后来都成为唐代名臣，曾有人对狄仁杰道：治理天下的贤能之臣，都出自您的门下啊。狄仁杰却道。
17、区别是：
18、桃李满门的意思是学生弟子多，又叫桃李满天下。形容老师成就大，教育传授了很多学子，为教育事业作出了贡献。如孔子一生收了三千多弟子，包括七十二贤。
19、桃李满门，意思是桃李满门指学生众多，出自《资治通鉴•唐则天皇后•久视元年》。
20、桃李满门的典故：
21、“桃李满门”是一个常用的汉语成语，形容自己的学生或弟子很多，也即指家中教书育人的子弟众多，或者是指自己有很多得意门生。它比喻成就很大，门下生徒很多。
22、唐高宗时，有位清廉的官名叫狄仁杰，他曾在一年之内，裁决了一万七千多人的罪名；在江南当巡抚使时，他率先追查各地来历不明的宗教所建立的庙宇，以破除人们的迷信；在担任预州刺史时，他更全力救助那些含冤受罪的人，有二千多人得以洗刷罪名，重新获得清白。
23、他的政绩深得老百姓的好评，是一名刚正清廉的好官。武则天在位的时候，狄仁杰虽然受到奸臣的陷害，被降级为于江村小官，但是因为他一向深得百姓的拥戴，其它官员也都支持他，所以不久又重回朝廷当宰相。
24、桃李满天下比喻所栽培的后辈或所教的学生很多，各地都有。桃李满天下”一词最早见于唐白居易《春和令公〈绿野堂种花〉》诗：“令公桃李满天下，何用堂前更种花？”
25、桃李满门另一句是名扬天下。
26、两个词的意思都和学生有关。区别在于程度不同。桃李满园的意思只用来指学生很多。而桃李满天下的意思是比喻学生多的各地都有。程度也比前者更深。桃李，指培养的后辈或所教的学生。比如说，张老师在教育战线上奋斗了大半辈子，如今早已是桃李满天下了。
27、他们分散到全国各地都做出了很大的成就，这些孩子们也都很优秀。比如说：这位老师教书育人，桃李满天下，真是一位好老师。当然也可以用来形容一个人有很大的成就，他交了很多的徒弟，他的徒弟呢也很有成就。
28、有一次，武则天请他推荐一个尚书郎，他毫不避嫌的推举自己的儿子担任这个职位。当时，有人听到狄仁杰举荐自己的亲人，就嘲讽他：天下桃李贤才，似乎都出你的门下。但事后证明，他并不是基于个人情感推荐，而是他的儿子真的有才能。
29、桃李满天下就是说老师教育出来的优秀学生遍布全世界，赞美教师辛勤育人。老师是值得尊敬的人，他们辛辛苦苦教书育人，为了学生的成长呕心沥血，像蜡烛一样烧干了自己，点燃了学生前进的道路，学生的成绩，就是老师最大的骄傲，从不为自己，一心只为学生，所以说老师是值得我们尊敬的人。
