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三年级上册英语单词和句子答案-推荐82句

时间:2024-08-25 14:47:17

1、Whatisthecolorofyournewbook?你的新书是什么颜色的?

2、TheCityMouseandtheCountryMouse因为三年级上册英语教材中第一单元的课文为“TheCityMouseandtheCountryMouse”,而每篇课文的标题通常都是该课文的开头一句话,因此该课文的标题句就是“TheCityMouseandtheCountryMouse”。

3、跟新朋友第一次见面――A:Nicetomeetyou!见到你很高兴。B:Nicetomeetyou,too!见到你也很高兴!

4、make,do,think,listen,match,like,love,learn,study,ask,meet,take,know,guess,swim,teach,touch,dress,thank,welcome,drink,watch,has,tel,share,anwser,be,can,could,shal,shoud,may,might,run,keep,lost,cry

5、Whatisyourname?你叫什么名字?

6、向别人问好――A:Hello!(你好!)B:Hi!(你好!)

7、Unit3颜色:red(红色的)yellow(黄色的) green(绿色的) blue(蓝色的)purple(紫色的)white(白色的)black(黑色的)orange(橙色的)pink(粉色的) brown(棕色的)

8、打来窗户。Openthewindow.关上窗户。Closethewindow.

9、在学习英语阅读和写作的过程中,我们应该注意练习写标题句,增强自己的写作技能和表达能力。

10、A:Let’splay.让我们玩。B:Ok.好。

11、pep人教版三年级上册英语unit1

12、问别人的名字――A:What’syourname?你叫什么名字?B:Myname’sChenJie.我的名字是陈洁。

13、A:Hereyouare给你。B:Thankyou.谢谢你。

14、第一个介绍自己hello,第二个主要讲了一些什么,还有一种就是threelittlepigs

15、回头见!Good-bye.Seeyoulater!

16、一篇好的文章和作文,标题句的起到的作用非常重要,它可以立即吸引读者的注意力,传达文章的主要内容,激发读者的阅读兴趣。

17、ruler尺子pencil铅笔eraser橡皮

18、规则动词则需要遵循规则进行变化,如加ed为过去式,加ing为现在分词等等。

19、下午相见――A:Goodafternoon!下午好!B:Goodafternoon!下午好!

20、Where'sthecompany?那个公司在哪儿?

21、Ihaveapencilbox.我有一个铅笔盒。

22、早上相见――A:Goodmorning.早上好!B:Goodmorning!早上好!

23、三年级上册英语动词有很多,主要分为不规则动词和规则动词两种。

24、pencilbox铅笔盒book书your你【们】的

25、A:Colouritbrown.把它涂成棕色吧!B:Ok好。

26、除了掌握常用动词外,学生还应该学习词汇的扩展和运用,比如学习动词的短语搭配和惯用语等等,从而提高自己的英语实际运用能力。

27、gotoschool去上学

28、整理了三年级上册的英语句子,一起来看看吧!

29、同时,也需要理解每个动词的基本意思以及它们在句子中的用法。

30、这是王红。ThisisaWangHong.

31、A:What’sthat?那是什么?B:It’sanelephant.那是一只大象。

32、A:CanIhavesomewater,please?请给我一些水,好吗?B:Hereyouare.给你。

33、PS:答题公式要求明确结论、原因和,但该问题不需要原因和,因此仅给出结论即可。

34、A:Let’spaint.让我们画画。B.Ok好

35、What'sthis?这是什么?

36、A:I’dlikesomejuice,please.请给我一些果汁。B:Hereyouare.给你。

37、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服,你该这么打招呼-A:Howareyou?你好吗?B:Fine,thankyou我很好,谢谢你。也可以这样回答:Verywell,thanks.

38、have,eat,play,say,bye,is,are,am,sit,stand,sing,dance,see,look,let,

39、她是我的朋友。Sheismyfriend.

40、crayon蜡笔bag书包pen钢笔

41、二、造句。

42、跟别人分手――A:Bye.\Goodbye!(再见)B:Seeyou.(再见)\Goodbye.(再见)

43、这个标题句表达了一个去拜访祖父母的计划,引导学生进入到本单元的话题——家庭与亲情。

44、CanIhavesomebread?Hereyouare.

45、英语本子的格子为四线三格(即一行),大小写字母尽可能左右均匀书写,看清楚每个字母是如何占据格子的,字书写过程中注意大小写字母的格式和书写是不同的,也要注意上下对齐。

46、Isthisyours?这是你的吗?

47、英语三年级上册单词动词有:haveseemeetthankletlike

48、大写字母全部占上两个格,(如果是横线,就是横线上面);小写字母一般占中间一格。

49、在三年级上册英语中,学生需要掌握常用的动词,比如go,eat,drink,come,run,fly等等。

50、What'sthenameofthecat?这猫叫什么名字?

51、It'sanair-conditioner.这是空调。

52、A:Ihavearuler\aneraser我有一把尺子\一块橡皮。B:Metoo.我也有。

53、A:Let’sgotoschool!让我们一起去上学!B:OK!好的。

54、Unit2身体部位:head(头)face(脸)nose(鼻子)mouth(嘴)eye(眼睛) leg(腿)ear(耳朵)arm(胳膊) finger(手指)leg(腿)foot(脚) body(身体)

55、WhatdoyoucallthisinEnglish?这个用英语怎么说?

56、掌握好英语标题句对于学习英语来说是非常重要的。

57、这些都是小学三年级上册的英语单词!

58、如果是三年级刚学英语的话(例如我们山东的公立学校就是三年级才学英语),老师会要求背诵简单的英文单词,例如hello,le,sit这样的,每天会布置朗读和抄写作业,期中期末考试的时候也是考这些,所以大部分的孩子95分以上比较容易。

59、Unit4动物:cat(猫) dog(狗) monkey(猴子) panda(熊猫) rabbit(兔子)duck(鸭子) pig(猪) bird(鸟)bear(熊) elephant(大象) mouse(老鼠) squirrel(松鼠)

60、goswimming去游泳

61、Ihaveacrayon.我有一支铅笔。

62、A:What’sthis?这是什么?B:It’sabear.它是一只熊。

63、要,这样可以增加记忆力不容易在考试中出错

64、Unit1学习文具:pen(钢笔)pencil(铅笔)pencil-case(铅笔盒)ruler(尺子)eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book(书)bag(书包)sharpener(卷笔刀)school(学校)

65、Howbigisyourhouse?你的房子有多大?

66、打开门。Openthedoor.关上门。Closethedoor.

67、Ihaveaneraser.我有一块橡皮。

68、A:ThisisMrJones这是琼斯先生。B:Nicetomeetyou!见到你很高兴。

69、Ihaveabook.我有一本书。

70、Howlongisthestreet?这条街有多长?

71、A:Let’smakeapuppet!让我们做一个木偶。B:Great!好极了!Unit4

72、A:Ilikeit.我喜欢它。B:Thanks.多谢。

73、一、单词

74、gohome回家

75、不规则动词包括go,eat,drink,come,run,fly等等,它们的变形不规则,需要记忆。

76、在三年级上册英语学习中,学习音标是非常重要的。音标是英语发音的基础,掌握音标可以帮助学生正确地发音,提高口语表达能力。此外,学习音标还可以帮助学生更好地理解英语单词的拼写和发音规则,提高阅读和写作能力。因此,建议学生在学习英语的同时,也要认真学习音标,掌握好英语发音的基础。

77、Ihavearuler.我有一把尺子。

78、I'mgoingtovisitmygrandparents.因为这是三年级上册英语中的第一课,也是第一篇阅读课文的标题句。

79、Whichistherightsize?哪个尺码是对的?

80、Ihaveapen.我有一支钢笔。

81、同时,这个标题句也让学生对即将阅读的课文有一个基本的预期和理解。

82、三年级上册英语不需要学习音标,因为孩子刚接触英语词汇量还没有掌握多少,到五年级就需要学习音标了。

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