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将句子改为一般疑问句口诀优选206句

时间:2024-08-23 14:48:14

1、句中情态未曾见,再看句中有无be;

2、陈述句肯定句疑问句一般疑问句

3、例句4:Iwaspoortenyearsago.(十年前我很穷。)

4、解析5:句中既没有情态动词,又没有be动词的相应形式(am,is,are,was,were),但这个句子是现在完成时,本身已有助动词have,所以直接把have放在句首,其它不变,句末变问号就可以了。其变成一般疑问句为:

5、CanhespeakEnglish?(他会说英语吗?)

6、一般疑问句,变换并不难。先要看动词,情况分两种。

7、(一)有can有be,can、be提前

8、第一人称变作二,be中am变成are;

9、when(何时),where(哪里),why(为何),how(怎样),

10、日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。在陈述句中动词在第二位。第一位可以是主语,也可以是状语,还可以是宾语。而不管句子怎么变,动词(或者助动词)总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边,要么在第一位,要么在第三位。当出现助动词或情态动词时,助动词或情态动词在第二位,行为动词在最后一位。

11、(3)Shealwaystakesgoodcareofherpatients.--Shedoesn’talwaystakegoodcareofherpatients.

12、第三步:把句号改为问号。如整个句子变成了这样:我怎么知道她来了呢?

13、Mayyoudowhateveryoulike?(你可以做你所喜欢的任何事吗?)

14、一般疑问句前需要提问的部分加上相应的疑问词。

15、o开头,时间、人称由do变,动词只把原

16、例如:Wehavefinishedthetask.----Wehaven’tfinishedthetask.

17、将疑问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。

18、(1)Iwantanewbike.--Idon’twantanewbike.

19、)三看句中是否有助动词:(have,has,had),变化如同前两说,not仍然放其后。

20、)构成:疑问词+一般疑问句

21、(一)有can有be,can、be后面not添

22、当借助doesn’t和didn’t构成否定后,行为动词要还原为原形。

23、第二步:删掉疑问词比如:“难道……吗?”和“怎能……呢?”等。

24、Doeshelikeplayingfootball?(他喜欢踢足球吗?)

25、陈述要变疑问句,情态动词为老大;

26、(不过我知道你的要求不太可能符合以上情况)

27、(二)没有can、be的,do、does显身手,三单用does,does后动词还原

28、例句1:Theyarestudents.(他们是学生。)

29、口诀第二句:

30、)二看句中是否有情态动词:(can,could,may,must,will,would,should等)变化如同一中

31、一般疑问句变特殊疑问句的诀窍:

32、第三步:否定改为肯定,肯定改为否定。(有不去不,没不加不,去掉疑问词)

33、解析2:句中有be动词的对应形式is,根据变换口诀二,其变成一般疑问句为:

34、be动词是否变is/m/are由后面的来决定。

35、解析1:因为句中有情态动词can,所以按照口诀一,其变成一般疑问句为:

36、含有be动词的句子,把be动词提前。(be动词是:is\am\are)

37、例句2:SheisanEnglishteacher.(她是一名英语老师。)

38、否定句反义疑问句

39、当把助动词does和did提前构成疑问后,行为动词要还原为原形。

40、(一)can、be、do、does在前

41、解析:如果陈述句中没有情态动词,然后就要看句中有没有be动词的对应形式。当有be动词的对应形式(am,is,are,was,were),句中人称是第二、三人称时,直接把相应的be动词放句首。如果句中人称是第一人称,则要变成第二人称,be动词am变为are,was变成were。其它部分一成不变地写下来,最后把句号变成问号。

42、特殊疑问句

43、以我难道不会自己吃吗?为例。首先把疑问词难道去掉。然后修改语气,相反回答问题,把否定语气改成肯定——会,最后把问号改成句号,理顺一下语序。在就成为:我会自己吃。

44、谓语若为行为动,do或does句首用。

45、否定句口诀之一

46、)一看句中有无be(am,is,are,was,were)只需提前就可以。

47、情态动词+主语+动词原形+其它部分?

48、变语序:把主语提到句首,把构成一般疑问句的助动词根据时态不同做不同的处理。或放到紧挨着主语之后,或去掉。例句可改为Youknewhim.

49、概念:疑问句是后标?的句子。陈述句是后标句号的句子。包括肯定句和否定句。2、疑问句分一般疑问句和特殊疑问句。3、陈述句的特点是:主语+谓语动词+宾语,疑问句的特点是:(疑问词)+助动词或系动词或情态动词+主语+宾语。4、所以互相变化的时候,参考以上的公式来进行。5、例如:whenwillyougo?变化的时候去掉when。把主语you放前面,will回到you后面:youwillgo。Willyougoshopping?youwillgoshopping。Areyouready?youareready。Hashegonehome?Hehasgonehome。Doeshe

50、(2)Iamreadingabook.---Areyoureadingabook?

51、解析3:句中主语为第一人称I要变成第二人称you,be动词am也要相应变为are,其变成一般疑问句为:

52、(二)第一(人称)变第二(人称)

53、首。肯变一,并不难,can或be提在前

54、can的变化最简单,所有人称都用can。

55、例如:(1)TheGreenshavevisitedChinaalready.----HavetheGreensvisitedChinayet?

56、特殊疑问句+or+另一个备选对象Whichwouldyoulikebest,English,ChineseorMath?

57、例:Thisisateacher’sdesk.改为:Isthisateacher’sdesk?

58、只要把最后一个吗字取掉,问号变成句号就可以了。比如说他是一个好人吗?

59、变一般疑问句口诀三步:

60、解析2:句中既没有情态动词,又没有be动词的相应形式,只能依靠助动词,因为这个句子时态是一般现在时,主语是第一人称I,所以要用助动词do来帮忙,而且第一人称要变为第二人称,其它不变,句末改为问号即可。其变成一般疑问句为:

61、口诀:问谁who,问什么what,问何时when,问多少howmany/much,问多长howlong,问去哪where,问怎么how,问为什么why,问谁知道whoknows.

62、Aretheystudents?(他们是学生吗?)

63、如:Ihavegotsomeoranges.改为:Haveyougotanyoranges?

64、第二种、为含行为动词(或称为实义动词)的一般疑问句,其结构为:

65、单三人称用does,动词一定要还原。其他人称都用do。

66、例:Ilikecakesverymuch.改为:Doyoulikecakes?

67、过去式变一般疑问句时需将助动词、be动词、情态动词放在句首,如下所示:

68、肯定回答用“Yes,主语+be\情态动词。”,否定回答用“No,主语+be\情态动词+not。”。

69、ShouldMikegiveherahand?(迈克应该帮她一个忙吗?)

70、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。

71、第二步,看题目要求是就什么提问,比如地点用where,时间用when,人用who,等等、第三部、把特殊疑问词置于句首,然后再把陈述句语序变成疑问句语序,有be动词和情态动词的提前,没有的根据时态和人称加助动词进去.

72、Wereyoupoortenyearsago?(十年前你很穷吗?)

73、例句1:HecanspeakEnglish.(他会说英语。)

74、3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号

75、一般疑问句口诀

76、看句中有无助动词,有就应把助动提到句首。

77、句末加“吗”“呢”等等一类词(据情况而定:是加“吗”还是“呢”或其他)

78、变一般疑问句口诀之二

79、陈述句变反问句:原句+疑问词(怎能;难道)+不+语气词(呢?;吗?)-句号+问号。比如:“你应该去看他。”变为:“难道你不应该去看他吗?”比如:犯了错误但不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。变为:犯了错误但不敢向老师、同学承认,这难道是一个少先队员应有的态度吗?

80、howlong(多久,多长时间),howfar(多远),howoften(多久一次),howsoon(多快,多久以后),howmany(问数量-可数名词),

81、解析4:因为句中有情态动词could,而且还有some,所以按照口诀一,其变成一般疑问句为:

82、变一般疑问句的顺口溜:见了be和can,快快提上前。can的变化最简单。所有人称都用can。单三人称用does,动词一定要还原。

83、第一步,一般疑问句还原成陈述句。

84、(三)其他人称do在前

85、口诀第一句:

86、例句4:HehasgonetoBeijing.(他去北京了。)

87、(四)有some变any

88、一般疑问句

89、例如:(1)Shewasatorfiveyearsago.-----Wassheatorfiveyearsago?

90、陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种。陈述句在书写时句末用句号,在朗读时用降调。

91、第一人称变第二。句首字母要大写,切记句号变问号!

92、找助动词:首先要确定构成一般疑问句的助动词。比如:Didyouknowhim?此句中助动词是did。

93、二、基本分类

94、)回答:both/all/None/neither/either

95、改一般疑问句的方法

96、解析3:句中既没有情态动词,又没有be动词的相应形式,只能依靠助动词,因为这个句子时态是一般过去时,主语是第一人称we,所以要用助动词did来帮忙,而且第一人称要变为第二人称,谓语动词要变为原形,其它不变,句末改为问号即可。其变成一般疑问句为:

97、解析3:因为句中有情态动词may,而且主语是第一人称I,所以按照口诀一,其变成一般疑问句为:

98、般疑问句,have和be提句首,其它助词D

99、例句4:Therecouldbesomefruitinthebox.(盒子里可能有一些水果。)

100、例如:(1)Theycanclimbupthehighmountain.-----Cantheyclimbupthehighmountain?

101、一般疑问句有两种结构:

102、肯定回答用“Yes,主语+do\does。”,否定回答用“No,主语+do\doesnot。”。

103、was还要变were,其余不变句号变。

104、step2:将句子变作一般疑问句;

105、不含be动词也没有助动词的句子,加助动词do、does或did并把do、does或did提前。

106、情况1:如果你说的是可以改变原本含义的

107、DidyouvisittheGreatWallthreeyearsago?(你们三年前参观过长城吗?)

108、陈述句是用来陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种。陈述句在书写时句末用句号,在朗读时用降调。

109、助动词+主语+动词原形+其它?

110、Was/Were+主语+其他:例:Wereyouatschoolyesterday?你昨天在学校吗?

111、(2)Imustfinishmyworkthisafternoon.----Mustyoufinishyourworkthisafternoon?

112、(2)Wehadabigdinnerjustnow.---Didyouhaveabigdinnerjustnow.

113、Therearesomelesonthetree.—Therearenotany(=no)lesonthetree.

114、)构成:一般疑问句+or+另一个备选对象Didyoustayathomeoratschoolyesterday?

115、疑问句变陈述句的方式:原句-疑问词(怎能;难道)-不-语气词(呢?;吗?)-问号+句号。

116、变成肯定句就是,你一会儿过来。日常生活中,这样的语句特别多,一字之差,意思就完全不一样了,再比如,她在大家的眼里是好人吗?改为,她在大家的眼里是好人。

117、(三)其他人称don’t动词

118、含有助动词have、has或者had的句子,把have、has或者had提前。

119、将反疑问句中的疑问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

120、疑问句改陈述句,方法很简单,就是先把句子中的主语提到句首。

121、HashegonetoBeijing?(他去北京了吗?)

122、(三)末尾用问号,语调用升调

123、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。

124、step3:去划线部分加问号。

125、②动词为实义,do和does上前线。

126、变一般疑问句口诀之一

127、小学生一般疑问句的顺口溜:肯定句变

128、例句3:Iamhyeveryday.(我每天都很快乐。)

129、第二步:在句末加疑问语气词。如上句末加上"呢"字。

130、基本概念:

131、找主语:找到一般疑问句的主语,一般紧跟在助动词的后面。例句中的主语是you。

132、疑问句改成陈述句的方法有三步:

133、反问句变陈述句,去掉问号,有加强反问的语气词去掉,在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词,才与原反问句意思一致。比如:“难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗?”变换陈述句:“他不承认人的正确思想是从天上掉下来的。”若变换为“他承认人的正确思想不是从天上掉下来的。”就与原反问句的意思不一致了,答案就是错的,因为否定词“不”放的位置不当。扩展资料:陈述句变反问句,在变换后的反问句中,必须在适当的地方加一个否定词,才与原句意思一致。

134、Areyouhyeveryday?(你每天都很快乐吗?)

135、解析:陈述句要变一般疑问句,首先要看句中有没有情态动词,如果有情态动词,就把情态动词直接放在句首。如果是第一人称,则要变成第二人称,句中有some,则要变成any。其它部分一成不变地写下来,最后把句号变成问号就可以了。

136、情态动词放句首,第一人称变第二;

137、含“we”的肯定句变一般疑问句应置换成“you”

138、在英语句子变化中有很强的规律性,一般疑问句变特殊疑问句的规律口诀是:一般变特殊,特殊疑问词先找到,把它放在句首,然后一般疑问句跟上。

139、然后把疑问句句首的助动词,情态动词放在主语后面。

140、例句3:ImaydowhateverIlike.(我可以做我所喜欢的任何事。)

141、sports?helovessports

142、howmuch(问价钱;问数量-不可数名词),howold(问年龄)等。

143、)一看句中是否有be动词(am,isare,was,were),如果有在其后加not,并把原句中的some改为any。

144、)四若不见以上三,句首加上Do,Does,Did莫等闲,再想特例全会变:

145、一般疑问句是疑问句的一种,是一般只用yes(是)或no(否)来回答的句子。

146、含有情态动词的句子,把情态动词提前。

147、解析4:根据变换口诀二,句中主语为第一人称I要变成第二人称you,be动词was也要相应变为were,其变成一般疑问句为:

148、(一)can、be、do、does后面not添

149、第一步:问号改为句号。

150、)三看助动(havehashad)存在否,放在句首别疑它:

151、疑问句是用来提问的句子,句末用问号。疑问句分为一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句和反义疑问句。

152、love

153、解析4:句中既没有情态动词,又没有be动词的相应形式,但这个句子是现在完成时,本身已有助动词has,所以直接把has放在句首,其它不变,句末变问号就可以了。其变成一般疑问句为:

154、如有some变any,其它不变句号变。

155、Doyouwanttogoswimming?(你想去游泳吗?)

156、例如:(1)TheywatchTVeverynight.---DotheywatchTVeverynight?

157、)四变否定却看无,句中只有行为动(词),要提助动来完成。(don’t,doesn’t,didn’t)

158、疑问句是用来提问的句子,句末用问号。疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反义疑问句。

159、(二)有some变any

160、说,not仍然放在后。

161、句中无情又无be,只能依靠助动词;

162、将疑问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。2、将反疑问句中的疑问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

163、例如:Icanrunfast.改为:Canyourunfast?

164、Wearestudents.→Areyoustudents?

165、变否定句口诀之二

166、Couldtherebeanyfruitinthebox?(盒子里可能有水果吗?)

167、口诀第三句:

168、(二)没有can、be、do、does显身手,单三用doesn’t,doesn’t后面动还原

169、句首变成助动词,其余变化按需要。

170、答:疑问句改为陈述句有方法和技巧,但是没有口诀。应该是把问词去掉,把问号改为句号。比如小明没有吃饭吗?改为小明没有吃饭。

171、①见了be和can,快快提上前。

172、解析2:因为句中有情态动词should,所以按照口诀一,其变成一般疑问句为:

173、(3)Hersisterlikesdancing.---Doeshersisterlikedancing?

174、选择疑问句

175、第一种、为含be动词或情态动词的一般疑问句,其结构为:

176、例如:Sheisreadingabook.---Sheisnotreadingabook.

177、变成肯定句就是,他是一个好人。

178、三、用法详解

179、疑问句改陈述句的方法口诀是:找助动词,找主语,定时态,改语序,改标点。

180、)解题步骤:step1:根据划线部分确定疑问词;

181、HavetheybeentoNewYork?(他们去过纽约吗?)

182、be+主语+其它部分?

183、(2)Hewrotealettertohispen-friendyesterday.--Hedidn’twritealettertohispen-friendyesterday.

184、例句1:Helikesplayingfootball.(他喜欢踢足球。)

185、首先要把语序变成陈述语序。给倒装句都要变成原装句,按照主谓宾的顺序。然后把问号变成句号。朗读也要按照陈述一起来了都不能用升调。

186、例句3:WevisitedtheGreatWallthreeyearsago.(我们三年前参观过长城。)

187、例如:Icanrideabike.---Icannot(=can’t)rideabook.

188、IssheanEnglishteacher?(她是一名英语老师吗?)

189、形留,谓语助词有几个,第一助词提句

190、例句5:TheyhavebeentoNewYork.(他们去过纽约。)

191、例句2:Iwanttogoswimming.(我想去游泳。)

192、定时态:通过找到助动词did,能够确定例句时态为一般过去时。

193、解析1:句中有be动词的对应形式are,根据变换口诀二,其变成一般疑问句为:

194、第一步:在动词前加疑问副词。如“我知道她来了。"在知道前加上"怎么”。

195、英语疑问句分为特殊疑问句和一般疑问句。当把一个一般疑问句改为陈述句时

196、Did+主语+动词原形,例:Didyougotomoviesyesterday?你昨天去看电影了吗?

197、如果助动词是do,does,did,时,可以省略不用,直接用主语+谓语的结构

198、WewillholdasportsmeetingnextSunday.----Wewillnot(=won’t)holdasportsmeetingnextSunday.

199、解析1:句中既没有情态动词,又没有be动词的相应形式,只能依靠助动词,因为这个句子时态是一般现在时,而且主语是第三人称单数,所以要用助动词does来帮忙,助动词does放句首,谓语动词like要变原形,其它不变,句末改为问号即可。其变成一般疑问句为:

200、有be直接放句首,二三人称不用变;

201、解析:如果句中既没有情态动词,又没有be动词的相应形式,那就要根据实际情况,选择相应的助动词来变换,助动词要放在句首,其它的变化按照实际需要执行。

202、例句2:Mikeshouldgiveherahand.(迈克应该帮她一个忙。)

203、)二看句中谁当家,情态动词也最佳,提到句首不用问,例句强化说明它:

204、)疑问词:what(什么),who(谁),whose(谁的),which(哪个),

205、比如,你一会儿,过来吗?

206、Could+主语+其他,例:Couldyouswimwhenyouweretenyearsold?当你十岁那年你会游泳吗?

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