1、他气愤得用头撞柱子。
2、他高兴得哇哇大哭。
3、月季花鲜艳得像火一样
4、开学了，妹妹把过年得的红包钱都交了学费。
5、站得更高才可以看的更远，懂得的越多就会得到的越多，所以唯有不断的兖实自己，让自己能像巨人一样拥有强大的体魄，像阿凡提拥有过人的智慧，才能让自己处于不败之地。
6、他害怕得多了起来。
7、造句:成仙得道的信仰使人们明确了人生的努力方向，找到了自己的安身立命之处。
8、老师气得手发抖。
9、小鸟用它的歌声自由自在地唱歌，唱得非常美妙。
10、在夏天的池塘里是蓝蓝的，池塘里的荷花冒出了花苞，远看粉嫩嫩地一片粉得让人着迷。
11、狗官吓得哆哆嗦嗦。
12、造句1、只要路是对的，就不害怕遥远。只要认准是值得的，就不在乎沧桑变化。
13、学习总得靠个人努力，如果自己不长进，即便别人在旁边耳提面命，恐怕也无济于事。
14、得造句：1、我家的地板脏了，我拿起拖布费力地拖起来，累得我直不起腰来。
15、雨下得真大，多亏你提醒我带把伞。
16、这种事是干不得的，一旦东窗事发，后果势必不堪设想。
17、任何人触犯了法律，都必须受到应得的制裁。
18、可以这样造句：这幅画修补得天衣无缝。
19、她高兴得手舞足蹈。
20、造句:一切都是要用双手辛苦工作，努力博得的。
21、他高兴得跳起来。
22、她高兴得花枝乱颤，表情兴奋，至死不渝。
23、一、在句子中，用在名词（表示人和事物名称的词）前面的，要用白勺“的”字。1.我爱勤劳的妈妈；2.公园里的景物美极了等，句中的“妈妈”、“景物”都是名词，前面应该用“的”字。二、在句子中，用在动词（表示动作行为的词）前面的，要用土也“地”字。如：1.他积极地回答问题；2.大雪纷纷地下等，句中的“回答”、“下”都是动词，前面应该用“地”字。三、在句子中，用在动词后面的多数要用双人“得”字。如：1.地被扫得很干净；2.小弟弟笑得流出了眼泪等，句中的“扫”、“笑”都是动词，后面要用“得”字。用“得”字后面的词语补充说明了前面动作的效果如何（地扫得怎么样？地扫得很干净）。
24、他的话说得十分详细。
25、我的宝贝高兴地打开圣诞礼物，看到盼望的遥控飞机，激动得跳了起来。
26、夏天的太阳热得像火球。2秋天的晚风凉爽极了。3我得到老师的赞赏。4我获得了三好学生称号。5我的小红马在比赛中飞快地超过了一个又一个对手，最终赢得了这次比赛的冠军！6绿得发蓝的江水缓慢地流淌着。7他是一个帅气的男孩。8快乐的小兔子飞快地奔来，跑得比谁都快。9暖风拂拂，熏得游人都深深地沉醉在温暖的春天里。10细纱般的春雨轻柔地洒在麦田里，农民们高兴得手舞足蹈起来。
27、我的妹妹开心地在草地止跑，跑得很快。
28、婚礼的事让他们忙得不可开交。
