网站首页 网站地图
网站首页 > 爱情句子 > 精选句子语病口诀【173句】

精选句子语病口诀【173句】

时间:2024-07-12 14:18:42

1、(常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概)

2、病句判断很容易,记牢口诀得成绩

3、四、重复啰嗦

4、解析:这是一道两个意思相近的词语混用的病句。根据口诀2:忍不住和不禁任意去掉一个即可。

5、原句:因为我很早就对文学产生了浓厚的兴趣,所以这对我后来的写作产生了很大的影响。

6、解析:根据口诀4,去掉“非常”或“得很”。

7、口诀八:看到“使”字要去掉。

8、用词不当

9、搭配不当

10、三、搭配不当

11、修改病句12句口诀

12、通读修改后的句子:修改完成后,通读句子,确保修改后的句子流畅、通顺。

13、修改后的句子:由于我对文学兴趣浓厚,这对我后来的写作产生了很大的影响。

14、解析:应将“发扬和坚持”改为“坚持和发扬”。

15、是与不是表判断,主宾搭配合习惯;

16、做病句题操作口诀:

17、口诀十:回忆不能对往事。

18、例1:我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。

19、表所属,表指代,数量短语也不赖,

20、这样就可以了,因为这个句子的主语是香山,是一个地方,而后面的是时候,即前后矛盾不能照应。所以是一个病句。

21、逻辑清晰,表意明确。

22、口诀八:老师获得了称号,我把称号来摘掉。

23、增删改移,巧妙修正。

24、例2:我们必须发扬和坚持刻苦学习的精神。

25、解析:这种题又是“披着羊皮的狼”题,我们又不是怪物凭什么张牙舞爪呀,那多难看呀,我们要变成可爱的小天使。根据口诀3:把“张牙舞爪”换成“手舞足蹈”即可。

26、口诀六:居然变身便果然,勾结改过变团结。夸耀不对是夸奖,猛烈不对是激烈、集中改过变聚集、张牙舞爪太可怕,手舞足蹈美美哒。

27、答案:我们必须坚持和发扬刻苦学习的精神。

28、应改为:长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。

29、-避免为了修改而修改,导致句子的原意发生改变。

30、解析:这道题是热爱和财产的不当搭配问题。根据口诀2:财产只能和保护搭配,不能和热爱搭配。(热爱只能生活搭配)。

31、检查句子逻辑:检查句子的逻辑是否合理,是否符合事实,是否自相矛盾。

32、口诀九:回忆不能对往事。

33、答:.春天到了,林荫大道上的花草树木发芽了。

34、口诀三:居然变身便果然,勾结改过变团结。夸耀不对是夸奖,猛烈不对是激烈、集中改过变聚集、张牙舞爪太可怕,手舞足蹈美美哒。

35、这样修改后,句子的表达更加清晰、准确,语法也更加规范。

36、解析:这道题是态度和提高的不当搭配问题。根据口诀3:水平只能和提高搭配,不能和态度搭配。(态度和能改善搭配)。答案:经过努力,我的学习水平提高了。

37、解析:这种题又是“披着羊皮的狼”题,我们又不是怪物凭什么张牙舞爪呀,那多难看呀,我们要变成可爱的小天使。根据口诀6:把“张牙舞爪”换成“手舞足蹈”即可。

38、例2:经过努力,我的学习态度提高了。

39、在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。

40、反复练习,提高语感。

41、-删:对于多余的成分,进行删除。

42、例1:我们一定要紧密勾结,互相帮助。

43、例2:春天到了,林荫大道上的花草树木。

44、口诀十一:先地点再季节。

45、口诀六:居然变身变果然,勾结改过变团结。夸耀不对是夸奖,猛烈不对是激烈、集中改过变聚集、张牙舞爪太可怕,手舞足蹈美美哒。

46、修改病句是一项需要细致和耐心的任务,你需要按照以下步骤进行:

47、例:长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

48、第四步,再次通读修改后的句子,确保修改正确。

49、口诀五:和的后面要加词,并得前后要调换。

50、解析:这是词语排列的顺序出现了错误。应该是先发现了毛病,我们才能去克服它。而不是克服了以后才发现到毛病。根据口诀4:把“并”字前后两边的词语进行调换即可。

51、口诀七:两个他(她)不认识,告诉一个他名字。

52、口诀十一:估计(大概)是天使,一定(断定)是魔鬼,去掉魔鬼世界和平。

53、答:我忍不住笑了起来。

54、成分残缺

55、八大方法及口诀运用分析:

56、例1:我们要热爱公共财产。

57、规律标志一望知,造句类比是好事

58、-确保句子的逻辑关系清晰,避免表意不明。

59、改错改错,仔细琢磨。词义交叉,搭配弄错。成分残缺,用词不妥。语序混乱,重复啰嗦。前后矛盾,句式杂糅。辨明病因,准确改妥。

60、前后矛盾

61、-增强语感,使自己对病句更加敏感。

62、例1:我忍不住不禁笑了起来。

63、由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。

64、反问再加多重否,表意相反经常有;

65、口诀二:水平提高是搭档,价格提高和降低。财产要保护,内容要丰富,质量只能提高或降低。习惯要养成,树木要发芽,耐心对教导、发扬对传统,端正对态度。

66、答案:上课的时候,做小动作,小明被老师批评。

67、解析:谁帮助谁呀?反正我分不清,你们呢?:根据口诀7:把其中的一个他写出名字就可以了。

68、答案:我们要保护公共财产。

69、病句修改有窍门,找准病因是关键。  分析句子凭语感,压缩句子剩主干。  对症下药用四招,招招助你把病看。  成分残缺要增补,重复啰唆必须删。  顺序混乱需调整,词语不当果断换。

70、答案:小明兴奋得手舞足蹈,一溜烟跑回家去了。

71、个作量词要小心,既修定语又饰宾;

72、解析:应将“出现在那里”改为“出现在哪里”。

73、修改表达不清的地方:如果句子表达不清,需要修改句子的结构或用词,确保句子意思清晰明了。

74、找出主干,梳理枝叶。

75、多项定语的一般顺序口诀:

76、-保持原意,修改病句有原则。

77、口诀四:词语重复有语病,去掉一个才高兴。

78、语感感知语法析,再看修辞和逻辑。

79、应该是深秋的香山是人们欣赏红叶的好地方。

80、答案:哪里有困难,他就出现在哪里。

81、例2::小明兴奋得张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。

82、动词怎样,形什么,性质名词不在外

83、-确定句子的主干,检查主谓宾、定状补等成分是否完整。

84、解析:这道题是热爱和财产的不当搭配问题。根据口诀3:财产只能和保护搭配,不能和热爱搭配。(热爱只能生活搭配)。

85、解析:这是词语排列的顺序出现了错误。应该是先发现了毛病,我们才能去克服它。而不是克服了以后才发现到毛病。根据口诀5:把“并”字前后两边的词语进行调换即可。

86、-梳理句子的枝叶,检查定语、状语、补语等是否合理。

87、以下是一个修改病句的例子:

88、第二步,找出句子的病因,可能是语法错误、用词不当、重复啰嗦、前后矛盾等等。

89、解析:我们是土匪吗,还要勾结,这种题就是“披着羊皮的狼题”把贬义词当成了褒义词。根据口诀3:把“勾结”改成“团结”即可。

90、解析:根据口诀2,去掉“非常”或“得很”。

91、“香山”与“深秋”语序不当,应调换位置。

92、解析:我们是土匪吗,还要勾结,这种题就是“披着羊皮的狼题”把贬义词当成了褒义词。根据口诀6:把“勾结”改成“团结”即可。

93、口诀三:水平提高是搭档,价格提高和降低。财产要保护,内容要丰富,质量只能提高或降低。习惯要养成,树木要发芽,耐心对教导、发扬对传统,端正对态度。

94、句有并列的内容,种属搭配与照应;

95、深秋的香山”改成“香山的深秋”,对应后面的“好时候”.

96、在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。

97、找出句子的主干:首先,找出句子的主语、谓语和宾语,确保句子的基本结构正确。

98、指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确,造成句子意思混乱。代词分为人称代词[我、你、他(她、它)、我们],指示代词[这、那、这里、那儿]和疑问代词[谁、哪里]三种,指代不明的病句指的是代词使用错误。

99、这个句子需要进行修改,使其语法和表达更加准确。

100、句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。

101、二、用词不当

102、修改病句需要找出句子中的语法错误、逻辑错误或者表达不清的地方,然后进行修改。以下是一些修改病句的步骤和技巧:

103、答案:我们一定要紧密团结,互相帮助。

104、检查句子成分:检查句子中的各种成分(如定语、状语、补语等)是否正确,是否与句子主干搭配得当。

105、第三步,根据病因,对症下药,进行修改。如果是语法错误,可能需要调整语序;如果是用词不当,可能需要替换词语;如果是重复啰嗦,可能需要删除多余的词语;如果是前后矛盾,可能需要重新组织句子结构。

106、-增:对于成分残缺的句子,添加缺失的成分。

107、解析:这道题是缺少了一个和花草树木搭配的词语。根据口诀2:在花草树木后面加“发芽了”

108、例2:那个房间非常宽敞得很。

109、-移:对于结构混乱的句子,进行调整,使其层次清晰。

110、重复啰嗦、成分累赘

111、口诀四:和的后面要加词,并得前后要调换。

112、和与二字现句中,断句不同意不同;

113、口诀六:估计(大概)是天使,一定(断定)是魔鬼,去掉魔鬼世界和平。

114、修改后的句子可以是:深秋时节,香山是人们欣赏红叶的好去处。

115、在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。

116、-改:对于用词不当或语序不当,进行相应的修改。

117、-首先通读整个句子或段落,凭借语感判断句子是否通顺。

118、-通过反复练习,提高对病句的识别能力。

119、修正语法错误:找出句子中的语法错误,如主谓不一致、时态错误、语态错误等,并进行修正。

120、第一步,通读句子,了解句子的整体意思。

121、对和对于前后看,谁是主动要分辨;

122、解析:这是一道两个意思相近的词语混用的病句。根据口诀4:忍不住和不禁任意去掉一个即可。

123、连动逻辑必须审,连宾概念定要分;

124、口诀四:和的后面要加词,并的前后要调换。

125、词序颠倒

126、口诀五:看到“使”字要去掉。

127、-主干枝叶,梳理清晰莫遗漏。

128、答案:我估计他今天不会来了。

129、口诀二:词语重复有语病,去掉一个才高兴。

130、通读全文,感性判断。

131、能否是否好不好,后面一个对不了;

132、关联词语要搭配,准确再审主语位;

133、答:我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。

134、-通读全文,感性判断先入手。

135、指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。

136、-反复练习,提高语感更重要。

137、-增删改移,病句修正八字诀。

138、解析:这道题是态度和提高的不当搭配问题。根据口诀2:水平只能和提高搭配,不能和态度搭配。(态度和能改善搭配)。答案:经过努力,我的学习水平提高了。

139、注意人称代词的使用,和动词使用,语句顺序

140、-在修改病句时,要尽量保持原句的意思不变。

141、举个例子,如果句子是“我喜欢看足球比赛,因为足球比赛很刺激。”病因是缺少主语,修改后的句子应该是“我很喜欢看足球比赛,因为足球比赛很刺激。”

142、看到多重定与状,思考语序当不当;

143、指代不明

144、答:李刚和小海是好朋友,李刚经常帮助他。

145、概念不清

146、例1:李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。

147、解析:这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,

148、解析:这道题我们不知道是谁被老师批评,是谁上课,读起来特别的怪,这类题要用到我们的口诀1了。根据口诀1:在被的前面加上小明、也可以在上课的前面加上小明、也可以在做小动作前加小明,只要语句通顺都可以。

149、在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。

150、口诀一:没有人称怎么办,加上小明就好办!

151、解析:这道题是估计和一定的错误搭配题。“估计”是猜测,而“一定”是肯定,删去一个即可。(最好删一定,这样句子能保持原意)根据口诀6:估计和一定删去“一定”即可。

152、句中数字要细判,约数倍数经常乱;

153、口诀十:先地点再季节。

154、-检查句子的表达是否准确,避免歧义。

155、在初中语文学习中,修改病句是一个重要的技能。以下是一些修改病句的技巧和口诀,可以帮助学生更有效地识别和修正句子中的错误:

156、原句词语搭配不当!原句中的主语是"香山″(是地点),与最后的宾语"好时候″不搭!应该改为:香山的深秋是人们欣赏红叶的好时候。

157、解析:这道题是估计和一定的错误搭配题。“估计”是猜测,而“一定”是肯定,删去一个即可。(最好删一定,这样句子能保持原意)根据口诀11:估计和一定删去“一定”即可。

158、检查句子风格和语气:检查句子的风格和语气是否与文章整体风格一致,是否需要调整。

159、口诀九:老师获得了称号,我把称号来摘掉。

160、解析:这道题是缺少了一个和花草树木搭配的词语。根据口诀3:在花草树木后面加“发芽了”。

161、例1:我估计他今天一定不会来了。

162、总的来说,修改病句需要认真细致,并且要有一定的语言基础和语感。

163、这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。

164、一、成分残缺

165、保持原意,避免过度修改。

166、口诀十二:断定是天使,大概是魔鬼,去掉魔鬼世界和平。

167、答:那个房间非常宽敞。

168、谓语后带长串宾,一般残缺宾中心;

169、他它这那还有此,指代不明含糊辞;

170、例2:哪里有困难,他就出现在那里。

171、例1:上课的时候,做小动作,被老师批评。

172、-逻辑清晰,表意明确后改动。

173、记住这些技巧和口诀,可以帮助学生在修改病句时更加有系统和条理,提高修改病句的效率和质量。

蜀ICP备17026499号-5 备案号
网站地图