1、作用：打了……比方，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。
2、列数字：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
3、作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意。
4、例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形象生动。）
5、近义词：注释
6、例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。——《说“屏”》（使读者明白屏的种类。）
7、说明方法是用来解释或阐明事物特征或道理的手段。以下是一些常见的说明方法及其例子：
8、引用诗歌使文章具有诗意美。引用故事使文章具有趣味性。
9、作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。
10、作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。
11、(2)如果做一粒尘埃，就用飞舞诠释生命的内涵；如果是一滴雨，就倾尽温柔滋润大地。人生多磨难，要为自己鼓掌，别让犹豫阻滞了脚步，别让忧伤苍白了心灵。
12、打比方：
13、作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。
14、用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。
15、从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释，这种方法叫作诠释。
16、分类别是指将事物按照一定的标准划分为不同的类别，以帮助说明事物的特征。例如：“蔬菜可以分为叶菜类、根茎类、果实类等。”
17、作用：用假设的环境来预设将来可能要出现的状况。
18、-打比方：天上的星星像一颗颗宝石。
19、(5)青春由汗水诠释，奇迹由拼搏创造
20、举例子：
21、例句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。——《中国石拱桥》（使被说明更具体，更形象。）
22、为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。
23、作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。
24、画表是指通过绘制表、画等形式，直观地展示事物的特征。例如：“下展示了过去十年中国GDP的增长情况。”
25、释，为说明、解说。注释、解释。《国语·吴语》释义“[夫差]乃使行人奚斯释言于齐。”就是解释之义。
26、以下是一些有关说明方法的句子：
27、作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
28、这些说明方法有助于让说明变得更加清晰、易懂，使读者更容易理解事物的特征或道理。
29、例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。——《中国石拱桥》（使读者明白这个的巧妙之处。）
30、说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
31、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。
32、例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。和全桥只有一个大拱，长达37.4米......——《中国石拱桥》（体现准确性）
33、例句：云能预示天气。比如，在地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子）
34、举例子是指通过列举有代表性的例子来说明事物的特征。例如：“熊猫是一种非常可爱的动物，比如北京的动物园里就有许多可爱的熊猫。”
35、做假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况。
36、诠，本义详细解释，阐明事理。《通俗文》释义“释言曰诠。”或通“铨”。权衡、考虑、比较。或为道理、事物的规律。《淮南子》做“发必中诠，言必合数。”
37、举了......例子，真实具体有力地说明了......使文章更具有说服力。
38、例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点。）
39、作比较是指通过把两种或多种事物进行比较，突出其中一种事物的特征。例如：“西瓜的体积比苹果大得多，通常需要一个人手才能拿起来。”
40、作用：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。
41、例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。——《中国石拱桥》（可以增加文章的说服力）
42、举例子：我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，孔府，普陀山，明孝陵，香格里拉等。
43、说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。
44、列数字是指通过列举具体的数据来证明事物的特征。例如：“中国是世界上人口最多的国家，截止到2020年，人口数量已经超过14亿。”
45、举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
46、作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。
47、“诠释”读音为[quánshì]
48、列数字：
49、例句：我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
50、反义词：掩饰
51、-举例子：云能预示天气。比如，在地区，出现云就代表将要下雨。
52、利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
53、打比方是指将抽象、复杂的事物用生动、形象的事物进行比喻，以帮助说明事物的特征。例如：“人体的心脏就像一个永不疲倦的水泵，日夜不停地将血液输送到全身各处。”
54、为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。
55、诠释，就是说明、解释。出自唐•颜师古《策贤良问》之一：“厥意如何？佇问詮释。”
56、-作比较：太平洋的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比地球上的陆地面积还要大。
57、为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
58、(4)伫立在春意盎然的三月里，绿色的律动诠释着生命的意义，春的阳光破解着三月的鲜活明媚和它的秘密，给了我一个美丽的诱惑。娇柳媚花青山溪水薰风细雨……无需渲染的意境在鸟语花香中蕴满了丽词佳句，款款深情，和谐悦耳。
59、(1)在各自岗位上尽职尽责，无需豪言壮语，默默行动会诠释一切。
60、说明方法：举例子、分类别、列数字、作比较、画表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、做假设等11种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明：
61、打比方：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
62、(3)蝉鸣声声，诠释着夏的酷热，倾诉着心的情结。就在这炎热难耐的傍晚，我整理着自己混乱的思绪……
63、释义：对一种事物的理解方式；或者是用心感受的一种方式，一种方法。也可理解为：对某事的讲解、证明。
64、作比较：
65、分类别：
66、为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写
67、例句：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。——《统筹方法》（能准确揭示事物的本质。）
68、作用：使人看了一目了然。条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。
69、引用：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。（引用别人的话或资料，一般出现在事理说明文中）
